二战后世界政治格局的演变
1．“事情的真相是：三四年后，欧洲对外来粮食和其他大部分来自美国主要产品的需要较诸它目前所能偿付的能力要大得多，因而它必须获得实质上的额外援助，否则，便得面对具有非常严重性的经济、社会与政治危机。”为避免危机，美国
A．出台杜鲁门主义 B．实施马歇尔计划C．成立北约 D．发动朝鲜战争
2．有政治家认为，二战后欧盟是冷战后和平的最大进步, 而美国留驻欧洲、与欧洲伙伴紧密合作的最为重要的机构,则是冷战的最大化石。“冷战的最大化石”当初是如何形成的 A．推行马歇尔计划 B．建立布雷顿森林体系
C．组建北大西洋公约组织 D．倡议签订《关税与贸易总协定》 3．1949年初，苏联外交部长莫洛托夫发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。”材料中的“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国渗透”表现为
A.建立北大西洋公约组织 B.实施马歇尔计划 C.建立布雷顿森林体系 D.推行杜鲁门主义
4．美国在金融危机发生之初曾建议西欧盟国出手相助，但西欧盟国反应冷淡。美国有人因此指责西欧盟国忘恩负义，他们最主要的依据是
A．二战中美国帮助西欧盟国打败法西斯 B．美国推行杜鲁门主义以遏制苏联 C．美国建立北约以保证西欧安全 D．美国实施马歇尔计划以复兴欧洲经济
5．2001年上海合作组织成立，坚持“互信、互利、平等、协作、尊重多样文明、谋求共同发展”的“上海精神”。它与欧盟的主要区别在于
A.促进了地区经济政治一体化 B.构建了一个地区国家安全共同体 C.加强了区域性经济合作 D.顺应了和平与发展的时代潮流 6．某论文的中心词主要有“欧洲共同体的形成”、“日本成为世界经济大国”、“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是
A．美国世界霸权地位崩溃 B．世界格局多极化的趋势 C．世界经济全球化的趋势 D．世界多极化格局的形成
7．路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是
A．联合国 B．世界贸易组织 C．欧洲联盟 D．不结盟运动组织 8．该图是1987年美国《时代》杂志的封面，该图反映的背景是
A．日本开始奉行相对独立的外交政策 B．资本主义国家三足鼎立局面形成 C．美国经济衰退，无力与日抗衡 D．日本经济崛起，对美国态度强硬
9．如图，仔细观察下边的漫画，在冷战结束后屡屡发生漫画中的局面的主要原因是
A．经济竞争愈演愈烈 B．南北差距日益拉大 C．恐怖主义威胁世界 D．美国试图独霸世界
10．东欧剧变，苏联解体，两极格局崩溃，欧盟成立，俄罗斯走出低谷，“东方巨龙”腾飞，不结盟运动不断发展壮大，??结合以上史实，我们可以判断当今世界政治格局的基本特征是
A．大国力量保持均衡 B．群雄逐鹿C．“一超多强”、多极化趋势加强 D．军事政治集团不断涌现 11．一位学者认为：“除了西方自由主义的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活能力的其他体系” “世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于
A．英国光荣革命成功时 B．1917年俄国十月革命成功时 C．世界两极格局确立时 D．东欧剧变及苏联解体时 12．美国大学教授罗伯特·佩普说：“在21世纪头十年，美国的相对实力不断下降，而中国的相对实力却一直增强。单极秩序正在变得过时，其他国家正在崛起为可以与美国实力抗衡的力量，美国正在失去大部分的战略自由。”对这段话理解准确的是 A．中国的崛起构成了对美国霸主地位的严峻挑战 B．美国实力相对下降使世界格局多极化开始出现 C．美国实力相对下降使世界格局多极化趋势增强 D．美国应放弃建立单极秩序以换取重获战略自由 13．有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”导致两极格局“受到撼动”和“挑战”的因素不包括
A．欧洲共同体形成 B．日本成为世界经济大国 C．中国振兴以及不结盟运动的兴起 D．世界多极化格局基本确立 14．“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其它世界强国实现世界权力均衡的进程。”该材料表明
A美国与世界各强国之间势均力敌 B.美国成为为所欲为世界霸权国家 C.两极格局结束单极世界形成 D.世界格局多极化趋势不断加强
15.右图是某同学在学习20世纪70年代世界历史的过程中制作的一幅示意图。下列对该图的认识不正确的是
A．西欧、日本迅速崛起，资本主义世界在经济上形成了三足鼎立之势 B．西欧和日本取得了同美国平等的地位，两极格局被三足鼎立局面取代 C．世界经济政治多极化的趋势加强 D．美国实力相对下降 16．（17分）阅读下列材料： 材料一：杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关。”
——《战后世界历史长编》
材料二：尼克松说：“??二、如果某个核大国威胁我们某个盟国自由，或威胁我们认为其生存关系是美国安全检查国家的自由，我们将提供保护。三、在涉及其他形式的侵略场合，我们将根据条约的义务，在被要求时提供军事的、经济的援助。但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人员的主要责任。”他还说：“过去25年已经发生了非常巨大的变化。”
——《第二次世界大战经济政治和国际关系》
材料三：美国总统卡特1980年1月在国情咨文中提出：“外部势力攫取控制波斯湾地区的任何企图，都将被看作是对美国根本利益的进攻。对于这种进攻，美国将使用包括军事力量在内的任何必要手段，予以击退。”??它是对尼克松主义以来美国推行避免卷入局部的地区性冲突政策的一种修正。?? ——战后国际关系史
请回答:
（1）材料一中杜鲁门所说的“转折点”意味着什么？（2分）
（2）材料二中“某个核大国”是指哪个国家？“非常巨大的变化”是指什么？（3分）
（3）对比材料一、二，美国的对外政策有何不同？（4分）
（4）材料三提出的背景是什么？表明美国的政策与材料二相比有什么变化？（4分）
（5）指出三则材料在本质上的相同点。（2分） 17．（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：美国的精神传统和思想资源简而言之就是基督教新教精神和自由主义思想。基督教 新教精神对美国人是一种无形的道德力量，在激烈竞争中赖以自律，在高度个人主义的社会 中倡导集体合作，在贫富悬殊的情况下宣扬平等，是物欲横流的浊浪中的净化剂。自由主义 的前提是人生而平等，拥有某些与生俱来的不可转让的权利。这种包含个人自由和公平两个 方面的自由主义在美国深入人心，成为美国人的共同理想，甚至是普遍信仰。
——《美国的强盛之道》
材料二：1945年至1970年左右这段时间也是美国霸权在世界体系中的全盛时期。
——据伊曼纽尔·沃勒斯坦《世界体系的结构性危机：我们将何去何从？》 材料三：苏联解体了。对美国而言，这是个灾难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国 而言是个巨大的胜利，但它确实是个灾难。原因有二：其一，正是苏联的存在，才给了美国 与其盟国结盟的理由；其二，1945年协议的一项重要内容，就是双方都不得轻举妄动，都 得阻止任何导致核战的可能。而今，苏联对那些国家的约束作用没有了。
——据伊曼纽尔·沃勒斯坦《生活在后美国世界》
（1）根据材料一，美国历史上制定的体现“基督教新教精神和自由主义思想”的重要文献 有？（2分）
（2）根据材料二，指出美国霸权进入“全盛时期”的主要原因。概括这一时期美国与新中 国两国关系的发展趋势。（8分）
（3）你认为沃勒斯坦的“苏联解体，对美国而言是个灾难！”的观点有道理吗？试说明之。（4分） 18．（10分）美日关系是国际关系的重要组成部分。阅读下列材料：
材料一：对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德国和奥地利那样行动。
——《杜鲁门回忆录》第一卷
材料二：在和约和本条约生效之日，由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本国内及周围驻扎美国陆、海、空军的权利。??未经美利坚合众国事先同意，日本不得将任何基地给予任何第三国，亦不得将基地上或与基地有关之任何权利、权力或权限，或陆、海、空军驻防、演习，或边境之权利给予任何第三国。
——《日美安全保障条约》(1951年)
材料三：在资本输出方面，日本一方面限制美国资本国的无限制发展，一方面大力推行自己的资本输出，其资本输出的增长适度比美国要快得多。它的资本也大规模地流向美国国内??日本在美国的直接投资在1960年时还微不足道，1970年也只有2.3亿美元，1980年时就达到了42.2亿美元。
——《20世纪世界史》
材料四：中曾根内阁(1982～1987年)是战后日本政治的重大转折时期，这一转折的重要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国”(或“国际国家”)的国家发展目标。
——《日本史》
材料五：我们在亚太地区的努力在很大程度上将植根于美日之间历久弥新的同盟关系。从我就职之初开始，我就努力加强紧密联系我们两国的纽带。??50年前的这一天，德怀特·艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立，他说，我们两国正在建立基于“平等和相互理解”的“牢不可破的伙伴关系”。在此后半个世纪中，这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今??在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中，我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神，即一种平等且相互尊重的伙伴关系。
——奥巴马东京演讲
请回答：
(1)据材料一、二并结合所学知识，概括二战结束到50年代初期美日关系的特征，分析其形成原因。(3分)
(2)据材料三、四，概述20世纪七八十年代美日关系出现的新变化，分析变化的原因。(3分)
(3)据材料五并结合所学知识，分析美国仍不遗余力地与日本发展一种“平等且相互尊重的伙伴关系”的原因。(2分)
(4)综合上述材料，归纳美日关系发展的轨迹并谈谈你的认识。(2分)