浙江水利水电学院毕业论文（设计）
部添加，后根据一些其他情况进行删减。 要素大类 要素小类 省级 市级 县级 水系（河道） 乡镇级 湖泊 其他水域 常水位区块 水库 泵站 闸站 水利工程 塘 水文观测站 铁路 高速 交通 国道 省道 省级以下 桥梁 省市县 行政地名 搜集数量 4 6 390 2296 40 706 7 45 349 196 54 64 32 44 7 7 880 11 10 68 644 标注名称 4 6 390 1666 5 0 12 45 349 196 54 0 0 28 4 7 0 11 10 68 644 备注 后有删除 重复标注 后有删除 后有删除 标注未用 最终未用 堤防和海乡镇 行政村 4
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三、设计或研究条件（包括前期研究成果或设计条件、课题研究人员情况、现有工作条件等） 1. 执行的主要技术规范和依据： 《国家基本比例尺地形图分幅和编号》GB/T13989-1992； 《地图学术语》GB/T 16820-2009； 《专题地图信息分类与代码》GB/T 18317-2009； 《省地、县地图图式》CH/T 4004-1993； 《矢量地图符号制作规范》CH/T 4017-2012； 《地图印刷规范》GB/T 14511-2008。 2. 成果主要技术指标和规格： ? 采用的基准系统： (1)平面坐标系统采用国家2000大地坐标系(CGCS2000)，投影采用高斯-克吕格投影，按3度分带，投影高度选择在椭球面； (2)高程系统采用正常高系统，1985国家高程基准(二期复测)； ? 地图规格： 比例尺采用1:90000，纸张宽高为122cm×94cm。 3. 已有资料利用情况： ? 基础资料及用途： （1）杭州市八城区水系数据（2011），作为行政区划、河道主要来源； （2）杭州八区全景图（2012.06），作为行政名称、道路数据主要来源； （3）水库、堤塘、泵站、水闸等水利普查数据（2012），水利工程设施主要数据来源； （4）萧山区水利图（2007），萧山区河道名称注记主要来源； （5）杭州城区详图（2012.08），城区街道数据主要来源； （6）采用30米分辨率的DEM数据，用于八城区地貌表达； （7）杭州国家基本水位站，水文观测站主要来源。 ? 补充资料及用途： （1）2011年城市河道基本情况，用于六城区河道名称注记更新与补充； （2）杭州市河道汇编，用于八城区河道名称注记更新与补充； （3）杭州市次级河道，用于八城区河道名称注记更新与补充； （4）杭州市县级以上河道汇总表，用于八城区河道名称注记更新与补充； ? 参考资料及用途： （1）杭州市重要城市河道水系简图，用于评价、参考河道要素及名称注记。 （2）余杭水利工程图，用于评价、参考河道要素及名称注记。 4. 人员及设备投入： 依据项目需要本次投入人员共5人；硬件设备包括计算机8台、专业扫描仪1台、专业绘图仪1台，制图软件包括ArcGIS、AutoCAD、CorelDraw和Photoshop。 5. 自身条件： 实践出真知，即使考试再好，也永远只是纸上谈兵，所以在实践中才能学到真正的知
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识，通过实习可以让我学到了很多不是课本上能够学到的知识，让我能对专业绘制地形图有更深一层次的了解和学习。在校期间我已顺利完成所有学校课程，并且具备中级测量员的职业资格能力，同时，校内专业指导老师有丰富的教学经验，校外指导老师，工作多年也有丰富的专业经验，都将会促使我顺利完成课题项目。 四、毕业设计（论文）进度安排 序号 任务 1 收集资料，制订可行的实施计划，撰写开题报告 2 3 4 5 时间 2周 日期 3月15日至3月30日 开始绘制各区水系图 对所有数据进行整合 出版地图成果 撰写论文，准备答辩 3周 2周 2周 2周 4月1日至4月20日 4月22日至5月7日 5月8日至5月15日 5月16日至5月30日 6
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五、参考文献 [1]薄志义.2007.地理信息系统应用[M].北京：煤炭工业出版社。 [2]国家测绘局.2008.测绘与地理信息标准化指导与实践[M].北京：测绘出版社。 [3]黄杏元，马劲松.2008.地理信息系统[M].北京：高等教育出版社。 [4]刘耀林.2003.土地信息系统[M].北京：中国农业出版社。 [5]宋小东，钮心毅.2007.地理信息系统实习教程（ArcGIS 9.x）[M].北京：科学出版社。 [6]汤国安.2007.ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程[M].北京：科学出版社。 [7]吴信才.2002.地理信息系统原理与方法[M].北京：电子工业出版社。 [8]焦健，曾琪明.地图学[M].北京:北京大学出版社,2005。 [9]廖克.现代地图学[M].北京：北京大学出版社，2003。 [10]张荣群.现代地图学基础[M].北京：中国农业大学出版社，2005。 7
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五、指导教师意见 目的意义明确，课题紧扣实习岗位，内容充实，研究条件具备，进度安排合理。同意开题。 指导教师（签字）： 毛迎丹
2014 年 3 月 30 日 六、教研室意见 同意开题。 教研室主任（签字）： 赵红 2014 年 3 月 30 日
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