很多小学生怕写作文，也写不好作文。然而这并非是不可改变的。想象作文就被小学生所喜欢。如果教师能够正确地指导，那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。经常写想象作文，不但激发了学生的写作欲望，而且丰富了学生的想象能力，也激活了学生的创造思维，培养了学生的创造能力。
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【初中作文】最新初中语文七年级习作课精选范文：落叶深
情-高分作文范作
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童话是小学生都喜欢的，无论低年级小朋友还是高年级学生。童话的教学有各种方式，如看图编童话、根据实物编童话以及命题半命题童话。我在近年的教学中试着采用令小学生感到新奇的图象让小学生编写童话，效果很不错。1 / 3
很多小学生怕写作文，也写不好作文。然而这并非是不可改变的。想象作文就被小学生所喜欢。如果教师能够正确地指导，那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。经常写想象作文，不但激发了学生的写作欲望，而且丰富了学生的想象能力，也激活了学生的创造思维，培养了学生的创造能力。
又是一个秋天。
我望着树上摇摇欲坠的枯叶，听着踩在落叶上的声音，不禁心生凉意。
七年前的一个秋天，我们在这相遇。那年，我才六岁，因为与朋友赌气独自一人来到这里。我喜欢秋天，喜欢落叶，我不知道它象征着生命的结束，只知道它是美丽的，于是我开始寻找，寻找我心中最美的那片叶子。
终于，我见到了它。正当我要拾起它时，一只肉嘟嘟的小手按住了它：“这片叶子是我的！”
我抬起头来，只见一个与我年龄相仿的女孩，水汪汪的眼睛直瞪着我，我不服气，用力把她的手推开，说：“凭什么！这是我先发现的！”
她气极了，扑上来就要抢，我拾起叶子撒腿就跑。我绕着这棵大树兜圈子，她跑不过我，一气之下就不干了，坐在树下休息起来。我也累了，便过去与她并肩坐着。不知怎么便聊了起来，一直说到夜色悄然爬上天空。
“不然，我们把这片叶子分了吧”我提议道。 “那好吧。”
我点了点头，就各自回家了。 此后，这里成了我们玩耍的天地。
六年后的一个秋天，她再次把我约到这里。
童话是小学生都喜欢的，无论低年级小朋友还是高年级学生。童话的教学有各种方式，如看图编童话、根据实物编童话以及命题半命题童话。我在近年的教学中试着采用令小学生感到新奇的图象让小学生编写童话，效果很不错。2 / 3