六、 总结
首先了解船悬索桥的各部位结构，其次，悬索桥的结构特点
和船体制图的一般规定了解各种船体图样的组成、表达内容、表达方法和特点，及详细介绍了识读和绘制悬索桥图样的方法和步骤。 通过实训，进一步掌握悬索桥结构和制图，增强动手操作能力。实训中体现团队合作精神和对工作严谨、一丝不苟
通过这门课的学习，培养了自己的自学，达到举一反三，融会贯通。在今后的学习生活中，不管遇到什么困难，我们都可以克服它。学习这门课，让我们真正领略到”“失败是成功之母”
，磨练了我们的毅力。制作模型，经常需要我们反复尝试，理解每一条线代表什么，才能想出它的总体形状。尤其是在学习 时，更需要我们反复探索，挖掘它的功能，一步一步摸索，一次一次地失败后爬起来，在这个过程中我们从没气馁，一如既往地坚持到最后。此外，这培养严谨的学习态度，培养团队合作的精神。总之，严格要求自己，以高标准来衡量自己，才能取得长足的进步。
先从书本看起，抓住主要知识点；然后通过大量制图；最后用粘接。这是一个很复杂的过程，但是它锻炼了我们的综合能力，这些都是我书本所学不到的。制作过程并不是一路平坦的。对这份模型，我们做过多次修改，最终才达到我们满意的地步。在这份工作完成之后，我们学会了如何来协调整体与局部的关系，正如悬索桥各部位之间的比例，达到整体的统一性。学习这门课的过程，我们团队永不言弃。
实训是巩固知识的第一步，实训可以积累经验，而虚心请教是积累经验最直接的途径，因此，实训中遇到不明白的地方，我就虚心地请教老师，在老师耐心的教导中我不断走向成熟，也积累起一定的经验。实训，就是从实践中学习。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论，还要走出课室，抛开重重的书本，走向社会去学习。因为，外面的世界无限大，那里有很多在书里学不到的宝贵知识，况且书本知识也是来源于实践，理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异，知识需要不断拓宽。因此，我们更应学习——实践——再学习，发掘自己的实力，寻找我们的理想，实现我们的理想。
正所谓“纸上谈兵终觉浅觉知此事要躬行。”学习任何知识仅从理论上去求知而不去实践、探索是不够的所以在本学期即将结束之际紧接着来一次模型制作课程设计是很及时、很必要的。这样不仅能
加深我们对工业设计的认识而且还及时、真正的做到了学以致用。从选题到定稿从理论到实践在整整一个星期的日子里可以说得是苦多于甜但是可以学到很多很多的的东西同时不仅可以巩固了以前所学过的知识而且学到 了很多在书本上所没有学到过的知识。使我懂得了理论与实际相结合是很重要的只有理论知识是远远不够的只有把所学的理论知识与实践相结 合起来从理论中得出结论才能真正为社会服务从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力 这一周的课程设计先不说别的就天气而言确实很艰苦。人在低温下的反应是很迟钝的手都冻僵了无法很好的活动。天气本身很冷故在操作时真是艰熬坐下来才一会就全身凉透但是凛冽的寒风挡不住我们求知、探索的欲望。通过我们不懈的努力与切实追求终于做完了此次课程设计。 在这次课程设计过程中我也遇到了很多问题。比如在制作模型时遇到一些复杂的模型我也能静静的用心去想希望能找到更好的方法最后还是如愿以偿的完成了我个人对它的制作。但在细节的处理上不是那么一帆风顺了经过同学的帮忙和自己的慢慢摸索最后做出这样的效果但终于做出来的效果并不是那么完美的还有很多缺陷感觉很惭愧。这次课程设计让我学到了很多不仅是巩固了先前学的的理论知识而且也培养了我的动手能力更令我的创造性思维得到拓展。
这次桥梁科技作品也颇有体会：
一、要善于沟通 沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
二、要有热情和耐心其实，不论在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。热
情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。 另外，我还意识到自己很多缺点和不足，例如专业知识基础不牢固、理论与实践结合不紧密、社会经验缺乏等等，这些将成为我最后大学生活的努力方向，我要力争尽快提升自己各方面能力和素质，以新的面貌来迎接毕业时新的机遇和挑战。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路
与肩负的社会使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。