4、 电气接线图设计
图2 双速异步电动机自动变速控制接线图
5、元件安装
安装元器件应该本着便于电线走线的原则来布线。元器件要安装的横、平、竖、直，这样接线的时候电线可以走的平直。
电源开关QS安装在左上角，便于接线，熔断器安装在QS的右边整块板的上面中间，便于电源线向任意方向引出，考虑到接线的美观（电线的横、平、竖、直）交流接触器和中间继电器，以及时间继电器在整块板的中间一排；热继电器放在交流接触器的下面一排；最下面的是端子板，它的作用是为了减少接触器的触点工作频率，保证触点的使用寿命，所以安装在最下面一层。
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6、接线与调试
想要接好一个电路，我们首先应该画接线图（如图2），然后根据接线图来接线，画接线图首先要遵循“先主后控，先串后并，从上到下，从左到右;上进下出，左近右出”的原则，而在电路板上接线则首先要接控制线路，因为控制线路比较繁琐，主电路比较整齐，当整个电路接完时，给人看着有一种整齐、规范的感觉。所以我们接线时要遵循以下的要求：
a.元件在配线板上布置要合理，安装要正确、紧固；
b.布线要求横平竖直，应尽量避免交叉跨越，接线紧固、美观；
c.按钮盒和行程开关可不固定在板上，电源和电动机配线、按钮接线要接到端子排上，要按图
纸对线号进行标号；
当电路接完时，我们首先得用万用表来测试控制电路通不通，假如不通的话，我们得按照图纸来一步一步查，查出错误后我们得把它改正过来，再用万用表测试，测试通过后，下一步做得是通电试车。
通电时我们要做的是确保安全，具体做法如下：
a.断开电源开关
b.使用连接线，一端接电路板，一端接电源
c.合上电源开关，闭上QS，按下按钮SB2，交流接触器线圈正确吸合，电动机实现预期的功能，按下SB1，电动机停转。 d.关闭电源开关，拆下连接线。
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7、实训小结
这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力。虽然有一定的理论知识，可是做起来就不是那一回事，更说明了实践的重要性。一周的实训瞬间结束了，但一颗炽热的心依然还在那实训的场地依依不舍，特别是对咱们的指导老师很是敬佩。通过几天的实习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是受益非浅，这次我们的实训任务，虽然算不上很重，其任务就是按图安装一些简单的电路。因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的常识，比如安全用电常识、电工基本操作（怎么连接导线），控制电路故障分析与排除等。本次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性，布一块好板就必须要有整的逻辑思维，布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交并且注意要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的导电部分。通过了这一周的电子电工的实训，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。通过这为期一周的电工实训，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实训，增强了我的动手打操作的能力，培养了我们的规范化的工作作风。在为期半个月的实训当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，运用所学的知识，一步一步的去探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识，培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪，面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。职业素质的提高与职业技能的掌握都具有养成教育的特征，应该贯穿到教育的整个过程。
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