五、补充说明
1、明确分工，更需发扬通力合作精神。
2、加强课题研究的过程管理，收集整理专项档案。 以上方案，初步草拟，尚祈专家指导、匡正。 二○一一年秋学期
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农村初中学生自主学习能力培养策略的研究20111209(2)
2019-04-16 18:15
农村初中学生自主学习能力培养策略的研究20111209(2).doc
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五、补充说明
1、明确分工，更需发扬通力合作精神。
2、加强课题研究的过程管理，收集整理专项档案。 以上方案，初步草拟，尚祈专家指导、匡正。 二○一一年秋学期
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