第一初中七上语文导学案 主备:彭祥威 审核:周华美 审批:李智 小组： 姓名： 组内评价：
24.《月亮上的足迹》导学案
【学习目标】
1.速读课文，概括文章主要内容。 2.理清文章思路，了解人类登月知识。
3.激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。 【知识链接】
1.走进作者:朱长超，当代科普作家。最近出版的《20世纪科学发现纵横谈》一书，多科学、多方面的介绍和评述了刚结束的一个世纪内的重大科学发现和做出这些发现的有关工作者，共分“科学开拓着世界”“科学智慧的光芒”“科学精神的丰碑”等六章共45篇。
2.背景知识：美国于20世纪60年代至70年代组织实施了载人登月工程，或称“阿波罗”计划。这一工程的目的是实施载人登月飞行和人对月球的实地考察，为载人行星飞行的探测进行技术准备。它是世界航天史上具有划时代意义的一项成就。工程开始于1961年5月，至1972年12月第六次登月成功结束，历时约11年，耗资255亿美元。 【预习案】 1.字音字形。
轨道（ ） 海域（ ） 铁锹（ ） 畅谈（ ） tuǒ( ）圆 干rǎo( ) áng( )首 jiàn( )落 2.词语积累。
小心翼翼： 昂首挺胸： 遥遥在望； 可望不可即： 里程碑：
3.本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。
4.登月过程是按什么顺序写的？请在文中圈出表时间的词语。
【探究案】
5.登月全过程可以分为几个阶段？
第一初中七上语文导学案 主备:彭祥威 审核:周华美 审批:李智 小组： 姓名： 组内评价： 6.宇航员登月后做了哪些事情？ 7.人类登月有什么意义？课文哪一段有所所提示？ 8.如何理解“这一小步，以一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃”这句话的深刻含义？ 9.本文写作上最突出的特点是什么？请举例说明。（提示：可以从语言特点、表达方式、说明方法等方面来说明。） 【训练案】 10.为什么说人类第一次登月“对整个人类来说，是巨大的飞跃”，是人类探索太空的里程碑？ 11.人类第一次成功的探访月球至今日，人类向宇宙迈进的步伐从没停止过，你还知道人类探索宇宙奥秘的哪些事例？ 12.搜集并积累有关月的古诗名句。 【我的收获】