24、 咨询（参谋）子系统：是由现代政策研究组织以及各种专家、学者所组成的子系统。它是为公共决策
提供方案和咨询服务的。它的作用是（）。 A、政策问题分析
B、政策未来预测 C、方案设计及论证 D、其他政策相关问题的咨询
25、 决断子系统是由拥有决断权力的高层领导者所组成。它具有最终决策权力，主导公共决策活动的全过
程，具有权威性和主导性两个特点。其作用是（）。 A、提出有关的政策课题
B、考虑政策目标的确立 C、组织政策方案的设计 D、负责政策的最终决定
26、 执行子系统是由政策执行组织及其人员特别是政府行政机关和行政人员所构成的。其主要职责是将政
策方案转变为政策现实。其作用是（）。 A、为政策方案或项目的执行做好准备
B、从事指挥、沟通、协调等方面的活动 C、信息的加工处理 D、分析和总结执行情况
27、 监控子系统是由组织内外的有关部门、单位和个人所组成的一个子系统，其目的是使政策目标得以顺
利实施，避免政策走样，保持政策的权威性和严肃性。其作用是（）。 A、确立政策执行的准绳和规则，提供检查执行情况的依据
B、分析总结执行情况 C、监控政策执行情况 D、反馈政策执行情况
28、 下列（）属于公共政策主体。
A、立法机关
B、行政机关 C、政党 D、利益集团
29、 下列（）是属于公共政策主体。
A、利益集团
B、思想库 C、大众传媒 D、公民
30、 思想库（智囊团）是指由各种专家、学者和社会贤达所构成的跨学科、综合性的政策研究组织。它在
公共决策中的主要作用是（） A、提供学术思想
B、提供政策结果信息，充当评估机构 C、向政府机构输送官员和专家
D、制造舆论，传播观点，充当宣传机构
31、 在当代信息社会，大众传媒对政府的公共决策有着重要的影响，有时甚至是决定性的影响。它们的主
要作用是（），是政府、政党和其他利益团体的宣传工具。 A、传播信息
B、引导舆论 C、交流思想 D、传播知识
32、 在现代民主社会中，公民通过各种途径参与和影响政府公共政策的制定与执行。其途径有（）。
A、利用间接或代议的方式，选出自己的代表去参与公共政策的制定与执行
B、使用各种威胁性的方式（如请愿、示威游行、罢工、罢课等）反对某些政策 C、通过参加利益集团，去影响政府决策 D、采取合作或不合作的态度，以此影响政策结果
33、 立法机关是最重要的政策主体之一，它的主要任务是立法，即履行制定法律和政策这一政治系统中的
主要职责。
A、对 B、错
34、 下列（）属于公共政策周期（过程）。
A、政策制定
B、政策执行 C、政策评估 D、政策监控
35、 下列（）是属于公共政策周期（过程）。
A、政策执行
B、政策评估 C、政策监控 D、政策终结
36、 下列（）属于政策制定环节。
A、建立议程
B、界定问题 C、设计方案 D、预测结果、
37、 下列（）属于政策执行环节。
A、政策宣传
B、政策分解 C、组织和物质准备 D、政策实验
38、 政策评估包括（）等环节。
A、制定评估方案
B、收集和分析评估信息 C、处理评估结果 D、撰写评估报告
39、 政策监督包括（）等环节。
A、评估 B、监督
C、控制 D、调整
1、ABCD 2、AB 3、ABCD 4、B 5、ABCD 6、ABCD 7、A 8、B 9、A 10、ABC
16、ABCD 17、BCD 18、ABC 19、ABD 20、A 21、ABCD 22、ABCD 23、ABC 24、ABCD 25、ABCD
31、ABCD 32、ABCD 33、A 34、ABCD 35、ABCD 36、ABCD 37、ABCD 38、ABCD 39、BCD
11、ABCD 26、ABD 12、ABCD 27、ACD 13、ABC 15、B 第七章
28、ABCD 30、ABCD
14、ABCD 29、ABCD
《公共管理学》随堂随练
1、 公共部门绩效评估的兴起与发展与（）等因素有关。
A、社会科学的发展为其提供了理论与方法
B、财政压力是其兴起的重要动因 C、新的管理理念是其兴起的理论基础 D、竞争的挑战是其兴起的主要推动力
2、 西方公共部门绩效评估的理论和实践在20世纪（）年代得到较全面的发展。
A、60
B、70 C、80 D、90
3、 英国从20世纪60年代开始对公共部门生产力进行测定，到80年代在中央各部门进行持续数年的大规模
的（），在此基础上建立起较成熟完善的绩效评估机制。 A、雷纳评审
B、经验式调查 C、财务管理新方案 D、政府绩效与结果法
4、 （）是西方行政改革的理论基石。
A、公共选择理论
B、新公共管理主义 C、新自由主义 D、新古典主义
5、 20世纪90年代以来，除美国和英国外，公共部门绩效评估在加拿大、丹麦、芬兰、挪威、德国、法国、
新西兰、荷兰、澳大利亚等国都得到广泛应用。因此，有西方学者认为“评估国”正在西方出现。
A、对 B、错
6、 绩效一般有（）等几种类型。
A、以顾客为中心的绩效
B、财务与市场绩效 C、运作绩效 D、利润绩效
7、 把绩效用于对政府行为效果的衡量，反映的是政府绩效，政府绩效可以分为（）几个方面。
A、政治绩效
B、经济绩效 C、社会绩效 D、文化绩效
8、 宏观的绩效评估是指政府内部各部门给民众提供服务的数量与质量等。
A、对 B、错
9、 从评估主体上分，绩效评估可分为（）。
A、内部评估
B、外部评估 C、个人绩效评估 D、组织绩效评估
10、 从评估客体上分，绩效评估可分为（）。
A、内部评估
B、外部评估 C、个人绩效评估 D、组织绩效评估
11、 组织绩效评估是指对公共部门雇员的特性、资格、能力、业务态度、工作适应性及对组织的贡献所做
出的评估。
A、对 B、错
12、 公共部门绩效评估的重要意义是（）。
A、它是公共管理的必要手段
B、它是提高公共部门绩效的动力机制 C、它有利于政府信誉和形象的提高 D、它是一种有效的管理工具
13、 绩效评估本身不是目的，它只是为获得更高的业绩水平而使用的手段，是有效提高政府绩效的动力工
具。公共部门对公民至少应在以下（）方面负主要责任。 A、政府的支出必须获得公民的同意并按正当程序支出
B、资源必须有效率地利用 C、资源必须用于达成预期的结果 D、必须使公民收入平等
14、 绩效评估是提高公共部门绩效的动力机制，主要体现在（）。
A、绩效评估有助于实现人人平等
B、绩效评估有助于实现和落实政府的责任 C、绩效评估有助于提高公共服务供给的质量和效率
D、绩效评估有助于改进政府公共部门与社会公众之间的关系
15、 根据评估的侧重点不同，评估可以具体分为以下（）目标。
A、提高形象
B、提高组织绩效 C、明确责任制 D、增收节支
16、 新公共管理运动的兴起，使得政府和公共部门不再是公共物品和公共服务的唯一提供者，越来越多的
私营部门及非营利组织通过合同或其他方式参与公共物品的生产和提供。
A、对 B、错
17、 实现绩效评估可以是通过来（）来进行。
A、自上而下
B、自下而上 C、全面推进 D、渐进式推进
18、 自下而上的绩效评估的特点有（）。
A、有较大的自主性
B、更易于在个别方面产生绩效变化 C、各项目的评估缺乏协调 D、有较强烈的命令色彩
19、 评估途径的选择与文化和制度因素无关。
A、对 B、错
20、 一般说来，财政和预算部门在指导评估的过程中起着重要作用。
A、对 B、错
21、 传统的政府部门并不总是支持绩效管理和绩效评估。
A、对 B、错
22、 绩效评估的信息系统包括（）。
A、确定评估的内容
B、绩效资料的审核 C、绩效结果的反馈 D、绩效信息的使用
23、 绩效评估体系的内容一般包括等（）。
A、产出
B、效益 C、财政结果 D、顾客满意程度