在市场经济大潮中，学校一定要克服保守、盲动、浮躁心理，以务实的作风和真情实感来进行办学改革。要关心农村青年的生活，关注他们的所思所想所盼。同时，结合农村青年特点，开设专业，改革培训模式。学校也要增强工作的主动性。必须克服等学生上门的心理。
3、农村青年要选准切入点，在提高自身自身素质上下功夫
求富、求发展是当今农村青年的最大渴望，农村青年们要结合自身优势，转变观念，以与时俱进的学习状态来赢得未来。科技是农村产业结构调整的动力源泉，是农村青年发家致富的根本保证。学习农业实用技术，选择新项目，学习新技术。二要了解各类教育培训信息，了解劳动力市场供求状况，对不同职业（工种）、不同等级的职业供求和工资价位进行咨询。同时要克服参与培训教育存在的畏难情绪和“既怕花钱学不好，又怕学了用不着”的思想，逐步培养参与学习、善于学习、乐于学习的意识。