《口腔组织病理学》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程编号：（统一填写） 课程名称：口腔组织病理学 课程性质：必修课 考核方式：考试
适用专业及层次：口腔医学本科 开课学期：第二学期
总学时：48（其中理论48学时，实验0学时） 总学分：2学分
采用教材：（人民卫生出版社，于世凤主编，全国高等学校教材）
二、课程的性质和任务
通过本课程教学,使学生了解口腔组织胚胎学和口腔病理学的基本概念
和常用术语，掌握口腔基本组织结构如牙体组织、牙周组织、口腔黏膜、涎腺等的组织形态特点；掌握口腔组织的胚胎发育过程如牙齿发育、口腔颌面部发育等。使学生系统掌握口腔组织的形态特点、结构和功能，掌握口腔组织的发生与形成过程。掌握和熟悉口腔颌面部疾病的病因、发生、发展规律及其形态结构变化特点。通过实验课的学习，培养动手能力、发现问题和解决问题的能力。通过本课程学习，培养创新性意识、科学的思维方式和学习能力。旨在培养并提高学生的观察能力、辩证分析能力和综合应用能力，为学习后续口腔临床课程和临床实习打下必要的理论基础、为防治口腔疾病奠定坚实的知识基础。 三、教学内容和学时分配
序号 1 2 3
教学内容 第一章口腔颌面部发育 第二章牙的发育 第三章牙体组织 主要教学形式 讲授 讲授 讲授 学时 2 1 1 实验实习习题、自学学时 学时 0 2 0 2 0 2
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 第四章牙周组织 第五章口腔粘膜 第六章涎腺 第七章颞下颌关节 第八章牙发育异常 第九章龋病 第十章牙髓病 第十一章根尖周炎 第十二章牙周组织病 第十三章口腔粘膜病 第十四章颌骨疾病 第十五章颞下颌关节疾病 第十六章涎腺疾病 第十七章口腔颌面部囊肿 第十八章牙源性肿瘤和瘤样病变 第十九章口腔颌面部其它组织来源的肿瘤和瘤样病变 学时合计 讲授 自学 自学 自学 自学 讲授 自学 讲授 讲授 讲授 自学 自学 讲授 讲授 讲授 讲授 1 0 0 0 0 1 0 1 2 2 0 0 1 1 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 1 2 1 48 16
四、课程教学内容与基本要求
第一篇 口腔组织胚胎学 第一章 口腔颌面部发育
[教学内容]
1.腮弓及咽囊的发生及演变。
2．面部各突起生长、分化、联合过程，面部各组织来源。 3．腭的发生过程。
4．舌的发生过程，甲状舌管的形成及意义。 5．面部、舌、颌、腭发育畸形的部位及发生背景。 [目的要求]
掌握：颌面部的发生过程；面部各突起生长、分化、联合过程及时间；舌、腭开始发育的时间、组织来源，融合及联合过程；颌面部各种畸形的位置及发生学背景。
了解：涎腺及口腔粘膜的发生。
第二章 牙的发育
[教学内容]
1．牙板的发生：（附前庭板的发生及前庭沟的形成）。
2．牙胚的发生：成釉器（蕾状期，帽状期，钟状期）、牙乳头、牙囊。 3．硬组织形成：釉质、牙本质形成，牙齿发育与内外环境之间的关系。 4．牙根的发生：上皮根鞘的形成，根形成多根牙的发生，牙骨质的形成。 5．牙髓及牙周组织的发生。 6．牙齿萌出及萌出后发育。 7．乳恒牙交替过程。 [目的要求]
掌握：牙齿发育的过程；成牙上皮组织的演化（牙板，成釉器，上皮根鞘）。 熟悉：牙齿硬组织形成过程及其与机体内在环境及外界因素的关系；牙齿萌出顺序和时间。
第三章 牙 体 组 织
[教学内容]
1．牙体基本组织学结构和四种组织分布。 2．釉质的表面结构：釉面横纹、釉质窝沟形态。 3．釉质组织学结构：釉柱的光镜及电镜结构。 4．釉质的化学组成、物理特性及代谢特点。
5．釉质中有机物集中之处的特殊形态：釉板、釉丛、釉梭、釉质生长线、新生线、釉牙本质界。
6．牙本质的理化特性。
7．牙本质的组织结构：牙本质小管、成牙本质细胞胞浆突起、细胞间质、罩牙本质、托姆斯粒层、小管周牙本质、小管间牙本质、小球间牙本质、前期牙本质、突周间隙、限制板。
8．牙本质的反应性改变，继发牙本质、透明牙本质。 9．牙本质的神经分布与感觉。 10．牙髓的组织学结构。
11．牙骨质的组织结构与生物学特性。
[目的要求]
掌握：牙体的基本结构，四种组织的分布；釉质的组织学组成，有机物集中之处的形态特点；牙本质的组织结构，牙本质的增龄及反应性改变。
熟悉：牙骨质的组织学结构及生物学特性；牙髓组织的细胞成分、分布及生物学特性；釉质生物学特性、理化特性及代谢。
了解：牙本质的神经分布与感觉。
第四章 牙周组织
[教学内容]
一、牙龈
1. 表面结构：游离龈、附着龈、牙间乳头、龈谷。
2．组织学结构：牙龈上皮与牙槽上皮比较，龈沟上皮和结合上皮的特点，结合上皮与牙体附着方式。
3．牙龈与牙体附着关系，结合上皮与牙体附着的增龄性改变。 4．固有层纤维束的分组及起止点。 二、牙周膜
1. 牙周膜主纤维束：牙槽嵴组、水平组、斜行组、根尖组、根间组的起止点及其作用。2．Oxytalan纤维。
3．间隙组织：成纤维细胞、成骨细胞、破骨细胞及牙周上皮剩余，未分化间充质细胞、成牙骨质细胞的形态、分布及临床意义，牙骨质小体、血管、淋巴管及神经。
4．牙周膜功能：支持功能、感觉功能、营养功能、形成功能。 5．牙周膜的厚度及增龄性改变。 三、牙槽骨
1. 牙槽骨解剖，固有牙槽骨（筛状板、硬骨板）齿槽间隔、根间骨隔。 2．牙槽骨结构：骨密质、骨松质、层板骨及束状骨。 3．牙槽骨的形成与吸收。
4．牙槽骨的生物学特点及其与临床关系。 [目的要求]
掌握：牙周组织的分布和功能；牙周主纤维束的分组名称、走行方向及功能。 熟悉：牙周间隙中细胞分布情况及生理、病理学意义；牙槽骨的组织学结构、
生物学特性及临床意义。
了解：牙龈表面结构、组织学特点、固有层纤维的分组；牙龈结合上皮与牙体附着方式、结合上皮的光镜及超微结构特点：牙周组织的血液供应及神经分布。
第五章 口腔粘膜
[教学内容]
1．口腔粘膜的一般结构：上皮（基底层、棘层、粒层、角化层各层组织学结构及超微结构）、基底膜、固有层、粘膜下层。
2．口腔粘膜的分类：咀嚼粘膜、被覆粘膜、特殊粘膜三种类型的特点。 唇：唇粘膜、唇红部、唇皮肤的组织学特点及临床意义。 腭：腭粘膜分区、软硬腭粘膜组织学特点。
舌：舌背各种乳头分布及组织学结构，味蕾特点，舌腹及舌根粘膜。口底及颊粘膜。 [目的要求]
掌握：口腔粘膜的基本组织学结构；口腔粘膜及其结构特征。 了解：口腔粘膜的增龄性改变。 重点与难点：
口腔粘膜的基本组织学结构。
第六章 涎 腺
[教学内容]
1．涎腺的一般组织学结构：主质和间质。
腺泡：粘液腺泡、浆液腺泡的组织学形态、超微结构、分泌功能，混合腺泡的组成。
导管：闰管、纹管、排泄管的上皮形态和功能。 肌上皮细胞的形态与功能。 2．大小涎腺的分布及组织学特点：
腮腺 ：位置、体表投影、导管开口，分泌唾液的性质，腮腺内异位淋巴结组织。
颌下腺：位置、导管开口，分泌物性质。