2010届高三理综合下册第二次诊断性考试试题1(2)

2019-04-16 19:32

26.(16分)已知,室温下存在反应3HNO-

2===HNO3+2NO↑+H2O;在酸性溶液中,NO2 可将

MnO-还原为Mn2+

4 且无气体生成。某化学兴趣小组设计了如下探究实验:w.w.^w.k.s.5*u.c.#o@m

请回答下列问题:

(1)装置A的试管中发生反应的化学方程式是 。 (2)B瓶中可以观察到的现象是 ,C瓶出来的气体是 。 (3)实验时观察到D 管内固体颜色逐渐变为白色。据此甲同学认为D管中生成物是NaNO3,而乙同学则认为D管中生成的是NaNO2,如何证明乙同学的观点正确?w.w.^w.k.s.5*u.c.#o@ 实验方法 实验现象 反应的离子方程式 (4)E装置的作用是 。

(5)同学们经讨论认为上述装置仍有缺陷,为了避免D管中生成NaOH,你认为应该进行的改进是 。

27.(14分)如下图所示的转化关系中(部分产物省略),A是由四种短周期元素组成的正盐,

X是黄绿色气体,D、F都是无色有刺激性气味的气体;气体I对H2的相对密度是13,且分子中各原子处于同一直线上;D、E分子都是10电子微粒。w.w.^w.k.s.5*u.c.#o@m D+E

C J F X+E J A ② ③ ① D X ④ G B ⑤ D Y H E ⑥

I 请回答下列问题:w.w.^w.k.s.5*u.c.#o@

(1)J的化学式为 ,Y的电子式为 。

(2)反应③的离子方程式是 ,反应⑤的化学方程式是 。

(3)上述转化中,属于氧化还原反应的是(填编号) 。

(4)在450 ℃、催化剂存在下,4 mol F和2 mol O2反应放热353.9 kJ,此时,F的转化率为90 %,则该反应的热化学方程式为 。

28.(17分)芳香族化合物A只有两个对位取代基,在一定条件下有如下图所示转化关系。其

中,1 mol C与Na完全反应生成1 mol H2,若1 mol C与NaHCO3完全反应,也产生1 mol气体,E可以使溴的四氯化碳溶液褪色。 D 能发生银镜反应 w.w.^w.k.s.5*u.c.#o@mA C9H9O2Br NaOH溶液 △ ① B H ② + O2 ③ Cu,△ C 催化剂 ⑤ G 高分子化合物 浓H2SO4 ④ △ E 相对分子质量148

(1)D分子中的含氧官能团名称是 ,A的结构简式是 。

(2)反应④的基本类型是 反应,反应⑤的化学方程式是 。 (3)与C取代基位置相同,既能与FeCl3溶液显色、又能发生水解反应的同分异构体结

构简式为:HOCOOCH2CH3、HOCH2COOCH3、 。

(4)现有C和E的混合物n mol,在空气中完全燃烧消耗O2 L(标准状况),若生成CO2 a L(标准状况)、H2O b g,则C、E混合物中含E的物质的量的计算式为: 。

29.(13分)水处理技术在工业生产和日常生活中有着重要应用。

(1)水处理絮凝剂包括无机絮凝剂和有机絮凝剂。无机絮凝剂如明矾,其原理用离子方程式表示为 ;有机絮凝剂如聚丙烯酸钠,其结构简式为 。

(2)用氯气进行自来水消毒时,起消毒杀菌作用的物质是 ,但用氯气消毒的水可能有臭味,长期饮用还可能对人造成潜在危害。ClO2是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂,工业上可用SO2与NaClO3溶液反应制得,该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比是___________。

(3)高铁酸钠(Na2FeO4)作为水处理剂兼具絮凝剂和消毒杀菌剂的作用,被科学家们公认为绿色消毒剂。

① 实验室采用次氯酸盐氧化法制高铁酸钠,在10.0 mL质量分数为8 % 的次氯酸钠

-3

溶液(密度为1.05 g·cm)中加入4.0 g氢氧化钠和0.70 g硫酸铁,可制备高铁酸钠的稀溶液,该反应的离子方程式是 ,所得溶液中含高铁酸钠最多只能达到________ mol。

② 高铁酸盐还可用于可充电电池。高铁电池与普通高能电池相比,能长时间保持稳定的放电电压。高铁电池的总反应为:

w.w.^w.k.s.5*u.c.#o@w.w.^w.k.s.5*u.c.#o@放电

3Zn + 2K2FeO4 + 8H2O 3Zn(OH)2 + 2Fe(OH)3 + 4KOH

该电池充电时,阳极的电极反应是 ;放电时,每有1 mol K2FeO4

被还原,转移电子的数目为 。 30.(20分) Ⅰ(7分)下图表示正常人体内的部分物质代谢过程,请回答:

w.w.^w.k.s.5*u.c.#o@m充电 蛋白质 消化 道 淀 粉 ① B ② A 毛细 血管 B A ③ ④ B A ③ ⑤ A B ⑥ 甲状腺 细胞 B A C 肝细胞

(1)图中①过程的完成需要多种酶的参与,这是因为酶的催化作用具有__________。 (2)当人在较长时间的饥饿状态下,肝细胞中主要由________转化成物质B释放到血液中,此时起着主要调节作用的激素是_______。

(3)在肝细胞中,某些种类的物质A不能由物质B等通过______作用形成,原因是在物质B代谢的过程中不能产生相对应的______________。

(4)图中的物质C能够作用于垂体,请你简要说出理由:①____________________;②________________________。

Ⅱ (13分)右图是研究玉米在适宜的培养条件下光合作用与呼吸作用关系的实验装置示意

光 源 图。请回答: 玻璃(1)该实验目的是研究光合作用____________。

钟18红色 (2)如果密闭装置内提供的是CO2,那么在玉米 罩液滴 18

的________细胞中可检测到含O的淀粉。培养一段 CO2

18

缓冲液 时间后,下列有关O的转移途径正确的是________。

181818

A.CO2→C4→C6H12O6 B. CO2→C3→C4→C5

181818

C. CO2→C3→C6H12O6 D. CO2→C4→C3→C5

18181818

E. CO2→C3→C4→C6H12O6 F. CO2→C4→C3→C6H12O6

(3)若要验证植物呼吸作用产生了CO2,应对上图中的实验装置进行的操作是:

+

(4)如果在植物叶绿体中的NADPH与NADP含量大致相等的情况下,依次进行下面两项实验研究:

NADPH含量 阶段Ⅰ 将上述实验装置放在极弱的光照下。

2 阶段Ⅱ 将实验装置图中的CO2缓冲液换成

浓NaOH溶液,并给予充足的光照。

1 请你在右面坐标图中画出叶绿体中NADPH

时间 含量的变化曲线。

0 阶段I 阶段II 31.(22分)柴油树是一种单性花、雌雄同株的二倍体植

物,其种子榨出的油稍加提炼可作为生物柴油。柴油树的产油途径如下面甲图所示(两对基因自由组合,A对a、B对b为显性)。有人设想通过基因工程培育抗病高产的柴油树,其操作过程中的一部分如下面乙图所示。请回答:

基因A 基因B 重 供体DNA ① I (抗病基因) ② 组 ③ III ④扩增 IV 酶3 前体 中间物质 酶1 酶2 油 筛选 酶4 质 导入 X 物质 II 质粒 粒

甲图 乙图

w.w.^w.k.s.5*u.c.#o@m w.w.^w.k.s.5*u.c.#o@mw.w.^w.k.s.5*u.c.#o@

(1)从甲图所示过程可以看出,基因A、B之间及其与性状之间的关系是:____________。 (2)在乙图中,酶3的名称是______,在①~④过程中,不需要遵循碱基互补配对原则...的步骤有_________。

(3)从某种细菌中获得的抗病基因导入到柴油树体细胞内后,不仅能够正常表达,而且不会影响其他基因的正常表达,其主要原因有:__________________________________。

(4)有人采用乙图所示方法得到柴油树的基因A和基因B,并成功导入大肠杆菌体内,通过发酵工程来实现高效产油,但是导入的基因却不能正常表达,最可能的原因是基因A和基因B的结构中都含有___________。要解决这一问题,可采用______________的方法获得柴油树的基因A和基因B。

(5)如果选用两种不产油的植株进行杂交,则F1代全部为产油的植株;F1自交产生的F2

中,不产油的植株占_______。选用F2中某种产油的植株与另一种不产油的植株杂交,所得后代中的3种表现型及比例是,产油类型 :中间物质X含量高 :既不产油又不含中间物质X = 3 :3∶2 ,则从F2中选作亲本的植株基因型是___________和____________。

(6)现有不产油的植株甲(基因型为Aabb)和植株乙(基因型为aaBb),要在最短时间内获得能稳定遗传的产油植株的种子,请你帮助完成下列相关育种设计:

①育种原理:_________________________________________。 ②育种方案设计的思路及注意事项: 根据题中所提供的实验材料,首先需要获得基因型为___________的植株。在育种过程中,需要与传统育种方法相结合进行的操作有______________。

在采用花药离体培养的方法获得单倍体植株后,要用秋水仙素溶液处理___________,才能获得染色体数目加倍的纯合植株。由于秋水仙素有剧毒,进行处理时应当注意的问题有_______________________以及减少对实验者的伤害。

整个育种过程中需要两次从所获得的_________中进行选择。

w.w.^w.k.s.5*u.c.#o@mw.w.^w.k.s.5*u.c.#o@绵阳市高中2010级第二次诊断性考试 理科综合能力测试(第Ⅱ卷)答题卷

物理部分 w.w.^w.k.s.5*u.c.#o@m题号 得分 题号 得分 题号 得分 22 26 30 评卷人 23 27 24 28 31 25 物理总分 总分人 复查人 化学部分 29 化学总分 总分人 复查人 生物学部分 生物总分 总分人 复查人 得分 22.(本题共17分)

(1)① ; ② 。 (2)① ;

② ; ; ; 。

③ ; 。

得分

评卷人 23.(本题共14分)

w.w.^w.k.s.5*u.c.#o@y × × × × 30° v × × × B × P × × × × × × × × × × × × x × E × × × × × × × 得分

评卷人 24.(本题共19分)

R a θ 甲 b B θ a / m·s 5 -2O 10 v / m·s-1 乙


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