12.我们青少年如何履行受教育义务？P105
强调：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
我们对待受教育的态度：珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务。 权利与义务的关系：权利和义务是一致的，不允许只享有权利不履行义务。
第十二课 学习新天地
1、 自主学习的含义及好处：P109 2、 自主学习的基本特征: P109表格 3、 合作学习的含义和好处：P110 4、 探究学习的含义和特征：P111
特征:问题性、实践性、主体性、开放性 5、 为什么要善于发现问题？P111
问题意识对探究学习的好处和作用? P111 6、 怎样发现问题？P111信息点击
7、 解决问题的关键是什么?(怎样才能取得学习上的成功?)P113 8、 今天我们倡导的学习新方式有哪些：P113最后一段
第十三课 要“鱼”还是要“渔”
1、“授人以渔”和“授人以鱼”的含义：P117 2. 什么是五段学习法?P117 3、列举记忆良方：P118
5、养成好习惯的作用和意义(习惯对人的影响)：P119 6、学习成绩、学习方法与习惯之间的关系：P121 7. 什么是考试焦虑症?P122
8、如何消除考试焦虑症？P123第二段
8、如何正确对待考试？P123 一方面?? 另一方面?? 9、为什么适度紧张有利于考试?P123第四段前半段 10、如何调整考试紧张情绪？P123第四段后半段 11、考试的技巧：P123最后