很多小学生怕写作文，也写不好作文。然而这并非是不可改变的。想象作文就被小学生所喜欢。如果教师能够正确地指导，那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。经常写想象作文，不但激发了学生的写作欲望，而且丰富了学生的想象能力，也激活了学生的创造思维，培养了学生的创造能力。
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【初中作文】最新初中语文习作课精选高分范文：假如我有
时光穿梭机-高分作文范作
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童话是小学生都喜欢的，无论低年级小朋友还是高年级学生。童话的教学有各种方式，如看图编童话、根据实物编童话以及命题半命题童话。我在近年的教学中试着采用令小学生感到新奇的图象让小学生编写童话，效果很不错。1 / 3
很多小学生怕写作文，也写不好作文。然而这并非是不可改变的。想象作文就被小学生所喜欢。如果教师能够正确地指导，那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。经常写想象作文，不但激发了学生的写作欲望，而且丰富了学生的想象能力，也激活了学生的创造思维，培养了学生的创造能力。
假如我有时光穿梭机，我会怎样呢？我静静地沉思，细细地思考这个问题。
假如我有时光穿梭机，我会穿越到过去。
我穿越到了清朝。这是什么地方？看着如此优美的环境，我不禁想起《红楼梦》中描写大观园的成语：“奇花炳灼”“佳木茏葱”“飞楼托插空”“清溪泻雪”……难道这是大观园？我又见到一位窈窕淑女，她就是林黛玉吗？我走到她面前，看见她因为怕自己不能嫁给宝玉而哭泣，故意糟蹋自己的身体，不吃饭不喝水，就说：“我是从未来穿越过来的人，如果你爱护身体，宝玉就会娶你的。”她十分高兴，病也好了。果然，她最后如愿地和宝玉结婚了。
立了大功的我，又决定穿越到三国时期去看看。
“我要为二弟报仇！你们谁也拦不住我！”是刘备？我的脑海里顿时浮现出《三国演义》中，刘备最后大败的情节。我有些着急，连忙劝他：“你去了一定会输的，冷静点。”可刘备却说：“连诸葛亮劝我都没用，你还来劝我？”我不紧不慢地说：“我是来自未来的，知道你们的所有结局。”还顺手拿出《三国演义》给他看。刘备大惊，立刻打消了那个念头。
我回到了现代，想看看我做的两件“好事”。没想到，人们竟在纷纷议论《红楼梦》和《三国演义》中的不对劲。“林黛玉不是思想消极，多愁善感吗？怎么在生病时突然开窍，莫名奇妙地开始爱护身体了？这喜剧还不如悲剧呢。”“刘备应该要很勇猛
童话是小学生都喜欢的，无论低年级小朋友还是高年级学生。童话的教学有各种方式，如看图编童话、根据实物编童话以及命题半命题童话。我在近年的教学中试着采用令小学生感到新奇的图象让小学生编写童话，效果很不错。2 / 3