河南工业大学信息学院《程序设计实践》课程组实验指导
河南工业大学实验报告
课程名称：程序设计实践 开课实验室：
专业班级 学号 姓名 实验日期 实验项目名称 实验2：文件 成绩评定 教师签名： 日 期：
一、 实验目的：
1. 掌握文件的基本概念；
2. 掌握文本文件的打开和关闭操作。 3. 掌握文本文件的顺序读、写方法。
二、实验环境：
1. 运行Window XP/Windows 7/Windows 8等的操作系统的PC机； 2. VC++6.0，CodeBlocks，或Dev C++等编译环境。
三、实验内容：
1.编写程序，从键盘输入若干实数（以特殊数值-1结束），分别写到一个文本文件中。要求：数据写入文件时，各数据独自占一行。
输入示例：
输出示例：
2016.3.制 第1页
河南工业大学信息学院《程序设计实践》课程组实验指导
【源程序】
【运行结果】
2. 从键盘输入以下5个学生的学号、姓名，以及数学、语文和英语成绩，写到文本文件f2.txt中，再从文件中取出数据，计算每个学生的总成绩和平均分，并将结果显示在屏幕上。
提示：在文件读写的整个过程中，每一次成功的操作都将改变文件指针的位置。当多次打开文件，并需要将读写位置指针定位在文件的首地址时，可使用重定位文件首函数rewind（）。调用格式为：
rewind（FIFL *fp）；
建议：可将学生信息定义变量如下形式：
输入输出示例：
2016.3.制 第2页
河南工业大学信息学院《程序设计实践》课程组实验指导
【源程序】
【运行结果】
3. 在第2题的基础上，改进要求：从键盘输入学生信息的个数不做限制，当对应学号信息输入为“-1”时，结束学生信息录入。
【源程序】
【运行结果】
四、实验结果&总结：
（列出实验过程中的收获和遇到的困难）
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