学案 第一章 走进细胞
第1节 从生物圈到细胞
班级______姓名______学号______
知识梳理
1.生命活动离不开细胞
（1）细胞是生物体结构和功能的____________________。 （2）单细胞生物依靠___________________就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种___________________的细胞密切合作，___________________完成复杂的生命活动。 （3）即使像___________________那样没有细胞结构的生物，也只有依赖活细胞才能生活。
2.生命系统的结构层次
（1）从生物圈到__________，生命系统层层相依，又各自有特定的___________________、___________________和__________________。各自生命层次的相互关系是细胞→_________________→器官→_______________→个体→___________________→生态系统→___________________。
（2）种群是指在_____________区域内，_____________生物的_____________。同一区域内，所有的种群构成________________。
（3）___________________是地球上最基本的生命系统。 思考讨论：
1. 为什么说生命的活动离不开细胞？
2. 生命系统的结构层次是怎样划分的？
课堂训练
例1下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（ ）
A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
例2下列生物具有细胞结构的是（ ）
A.艾滋病病原体 B.疯牛病病原体 C.炭疽病病原体 D.乙型肝炎病原体
例3：病毒不具有细胞结构，仅由蛋白质构成的外壳和蛋白质包被的一个核酸分子构成；近年来发现的类病毒和朊病毒更简单，类病毒只由一个RNA分子构成，朊病毒只由蛋白质分子组成。我们却把它们都列入生物界中，你认为其主要理由是下列的哪一项（ ） A.由有机物组成 B.都具有细胞结构
C.能使其他生物致病 D.能复制产生自己的后代
宁大附中高中生物必修1 学案 1