年级组长工作职责
年级是学校组织教师对学生进行教育教学活动的基层组织。年级的活动由年级组长具体领导和组织。其岗位职责如下：
1、组织全年级教师学习党和国家的有关教育教学方针政策，政治理论与教育教学理论。
2、组织全年级教师完成上级和本校领导提出的各项任务，实施学校工作计划。 3、依据学校总体计划与本年级实际情况（包括学生年龄特点和思想情况），制订本年级的学期工作计划，并组织实施。
4、具体指导、检查督促和评价班主任工作，抓好年级的常规教育和校风、学风建设。
5、指导年级、学生分会、共青团、少先队工作，组织和培养学生干部队伍。 6、组织和协调本年级各科教学活动。
7、召开年级的家长会议，取得家长对年级工作的理解和支持，建立年级的家庭、社会、学校三结合教育网络。
8、负责本年级教师考勤考绩工作，对本年级教师一天以内的请假负责审批。 9、指导本年级学生的德育考核工作，审查各班评选的三好学生，优秀干部等名单，提交学校审批。
10、处理本年级的偶发事件，表彰好人好事。对严重违纪的学生提出处分意见，报学校处理。
11、负责年级组有关教育、教学、重大活动资料的保存及归口上交工作。 12、负责年级办公室的安全保卫、防火、防盗工作。
13、负责本年级学生重大活动的组织工作，安排好本年级的寒、暑假生活。 14、负责关心本年级教师的工作、学习、生活和思想情况，督促本组老师执行师德公约，加强文明组室建设。 15、协助德育室组建三级帮教网络。
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二〇 学年度第 学期 组室工作计划
一、 本年级现状分析：
二、 本学期主要工作目标及具体措施：
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组室中心组会议记录
一、中心组成员情况
姓名
任教学科 任教班级 是否 班主任 职称 4
二、组室中心组研讨记录
日期： 年 月 日（第 周） 研讨地点： 主持： 主题： 出席人数： 缺席人姓名及原因： 公 假 事 假 病 假 其 他 一、存在的问题及优势： 二、主要措施： 5