邵阳学院毕业设计（论文）
3.4.4 系统控制程序
控制程序：
ORG 0000H ；程序起始地址 AJMP CSH ；主程序进入点 ORG 000BH ；定时中断T0入口地址 LJMP TIM0 ；跳至TIMER0中断子程序
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************ T0、8155、P1口初始化 ************ ???????????????????????????
ORG 0030H
CSH： MOV R0，#7FH ；内部RAM（00H～7FH）清零 CSH1： MOV @R0, #00H DJNZ R0, CSH1
MOV SP,#60H ；移开堆栈指针SP
MOV TMOD，#01H ；设TIMER0在MODE1作16位计数器 CLR TCON.1 ；T0禁止动作 SETB IE.1 ；T0允许中断 SETB PT0 ；T0中断优先 CLR P2.1 ；8155复位 SETB P2.1 CLR P2.1
SETB P2.0 ；8155 IO/M=1 选择使用在输入输出口 MOV DPTR，#100H ；命令/状态寄存器地址
MOV A，#0FH ；设定命令/状态寄存器地址PA，PB，
；PC为输出
MOVX @DPTR, A
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***************** 扫键程序 *****************
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WAIT: NOP
MOV P1，#0FH ；P1口初始化（低四位为输入、高四位
输出口）
JNB P1.0，JPZZ1 ；P1.0口为0 放第一曲 JNB P1.1，JPZZ2 ；P1.1口为0放第二曲 JNB P1.2，XUNHUAN ；P1.2口为0执行循环
MOV 5CH，#00H ；P1.2口为1顺序执行一次结束 AJMP MAIN ；放第一首歌曲
JPZZ1： MOV 5CH，#00H ；取第一首歌的简谱指针 MOV 20H，P1.0 ；将P1.0口的值暂存于20H单元 SETB P1.0 ；恢复P1.0的初值 AJMP MAIN ；执行循环
JPZZ2： MOV 5CH，#57H ；取第二首歌的简谱指针 MOV 20H，P1.1 ；将P1.1口的值暂存于20H单元 SETB P1.1 ；恢复P1.1的初值 AJMP MAIN ；执行循环 XUNHUAN： MOV 5CH，#00H
MOV 21H，P1.2 ；将P1.2口的值暂存于21H单元 SETB P1.2 ；恢复P1.2的初值 AJMP MAIN ；执行循环
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*************** 主程序 ***************
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MAIN: MOV 22H,#00H ；花形种数初值 MAIN0： LCALL DCF ；调用花形子程序 MSD： MOV A，5CH ；简谱码指针装入A
MOV DPTR，#TABLE ；至TABLE（简码表）取简码 MOVC A，@A+DPTR
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MOV R5，A ；取到的简码存入R5 JZ END1 ；是否取到00（结束码）？ ANL A，#0FH ；不是,则取低四位(节拍码) MOV R6，A ；将节拍码存入R6 MOV A，R5 ；将取到的简码再装入R5 SWAP A ；高低四位交换 ANL A，#0FH JNZ BQYU CLR TR0 AJMP D1 ；取低四位（音符码） ；取到的音符码是否为0？ ；是，则不发音 ；跳到D1
结论
本文设计的音乐喷泉控制系统是旅游景点内用的小型音乐喷泉，具有造型优美、营业性强、控制简单可靠的特点，充分体现了经济性和实用性的原则，并且喷泉的安装方便、维护简单，能够满足用户的需求。
在系统设计中，运用流体力学理论设计了喷泉的管路系统；运用单片机实现了乐曲播放和流量及花形控制；运用Protel软件设计出了控制系统的控制电路；运用SolidWorks软件实现了喷泉管道的三维造型和各控制附件的装配造型图，从而验证了制造安装的可行性与方便性；最后运用UG软件和PHOTOSHOP软件绘出了喷泉的立体效果图。
不足之处在于：系统利用的是单片机产生方波信号控制扬声器发音，所以播放的只能是音乐的曲调，而不是真人真唱的歌曲。
致谢
我在这次毕业设计过程中，得到了老师们和同学们的大力帮助。特别要感谢我的指导教师林铁军老师，在将近三个月的设计中，从最初的选题、方案拟定及方案确定，到具体的设计过程中，所遇到的问题和困难，如何解决这些问题及困难，以及最后的设计审查，二位老师都给以了细心的指导和纠正。使得我的毕业设计才顺利地圆满地完成。
此外，还要感谢电子科学与技术的全体老师，是他们给我打下了坚实的基础，为我的毕业设计做出了良好的铺垫，也为我的毕业设计提供了不少的意见和建议，在此表示衷心的感谢。
通过这次毕业设计，我学会了如何综合运用所学的专业知识，如何查阅相关资料，并从中提取有用信息来帮助我完成的设计。使使我深深地感到：作为一个设计者，如何进行一个产品的开发和设计，并对其设计过程如何进行优化选择有了初步的认识，为以后的工作打下了坚实的基础。我所获得的这些知识都是宜宾职业技术学院对我辛勤培养的结果。因此，我要感谢母校的各级领导及老师们，谢谢你们三年来对我的教育和引导。
由于本人水平有限、经验不足、时间仓促，设计中难免存在不足之处，敬请各位老师批评指正。
致谢人：冯力 2012年5月10日