泰安长城中学第一届学生代表暨团员代表大会文件汇编(6)

2019-04-21 10:12

泰安长城中学第一届学生代表暨团员代表大会提案汇总

泰安长城中学第一届学生代表暨团员代表大会第一次会议于2013年10月30日召开。为了更好地服务同学们成长成才发展的需要,了解广大同学对学校各方面建设的意见和建议,大会提案组与10月20日启动了提案征集工作,开展广泛的提案调查,获得了同学们的大力支持。经过各位老师的辛勤努力,提案的收集、整理工作也于11月6日完成汇总,并向学校张万泉副校长作了汇报,学校领导高度重视,要求认真对待学生代表所提出的意见和建议,对于因沟通不畅、信息不对称造成的问题要做好解释;对于短期内能够解决的问题要尽快解决;对于需要其他部门或学校解决的要提交学校。 本届学代会共收到46个提案主题,分为10个大项。 一、作息时间

1、提案单位:高一、1、4班,高二、7、8、11班,高三、8班。

2、内容:早读开始时间提前10分钟,结束时间提前10分钟;跑校生与住校生到校时间;晚上熄灯时间能不能推到10:20;跑校生生安全隐患,冬季天气寒冷,应允许跑校生不上或早退晚自习;高三晚间宿舍熄灯问题。 3、 相关单位:政教、教务、各级部 二、行为规范

1、提案单位:高一、2、6、8、12、14班,高二、3、5班,高三、1、2班。 2、内容:不喜欢排队;男女间的随意行为、骂人现象、男女生打闹、嬉笑、开玩笑没节制容易造成严重后果;言行举止;排队人较多拥挤;通过学生们的管理使同学们不说脏话,尽量使用普通话,提高学生素质建设美丽长城;课间打闹、课上说话、骂人现象,染发、烫发衣着成熟化、戴耳钉,厕所门损坏严重、卫生不干净;餐厅就餐秩序已有较大改观,还存在些大声喧哗、推搡打闹现象应强化管理;食堂秩序。

3、相关单位:政教、团委、各级部 三、校园文化

1、提案单位:高一、13班,高二、2班,高三、4、6、7班。

2、内容:注意维护教室门口的展板;应多一些校园文化内容,促进学生间团结互助;增加校园音乐时间播放一些青春、朝气、流行、英文等方面的歌曲;多开展文体活动;教师要体贴学生培养学生兴趣;让学生多实践到知识;加强学生思想品德教育;加强对学生的安全教育特别是跑校同学;选拔播音员播放广播、校园歌曲,在午晚饭、跑操时间播放歌曲。 3、相关单位:政教、教务、艺体、信息、各级部 四、社团

1、提案单位:高一、11、19班,高二、10、12、13、16班。

2、内容:社团入门门槛高;社团经费、社团种类;多多开设运动型社团,丰富课余生活做到德智体美劳全面发展;每个美术班学生太多了,但老师只有1个,很多学生得不到与老师交流的机会;多办学生感兴趣的社团;社团课的时间、次数、形式多样化。

3、相关单位:团委、政教、各级部 五、车棚

1、提案单位:高一、11、17班

2、内容:校内单双杠老旧、停车区太暗;男生宿舍无热水、加强音乐素养、自行车区不规范多建车棚。 3、相关单位:总务、政教 六、餐厅质量

1、提案单位:高一、2、3、5、9、10、11、19、22班,高二、6、7、14班

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2、内容:多些责任、餐饮卫生、菜品种少、价钱太贵;增加充饭卡窗口、超市物品价格贵;做好对学生的食品安全宣传、开设与学生可询问的后勤服务窗口、设臵校园服务类意见箱;食堂窗口未能充分利用、充饭卡时间紧张;餐厅饭菜价格与市场价格不一致且量少,窗口少、排队过长;超市存在多刷现象;食堂饭菜价格贵、窗口少、排队人较多拥挤;回族同学可选择的饭菜品种少;饮食安全卫生、饭菜保温、饭菜搭配更营养;对餐厅及小卖部进行定期检查监督,制定一定的标准;食堂卖的东西既贵又少;放学晚了去食堂吃饭的时候或者饭菜凉了或者菜卖完了。

3、相关单位:餐厅、商贸公司 七、后勤服务

1、提案单位:高一、3班,高二、6、7、14班

2、内容:宿舍增加热水龙头、增加洗手间个数或增加水龙头;根据学生反映的情况后勤服务应及时调整;宿舍报修的物品迟迟不修;班里的灯坏了修理不及时。

3、相关单位:总务 八、课堂教学

1、提案单位:高一、7、11、15、16班,高二、18班。

2、内容:团团坐影响学习、学生学习积极性不高、课堂不活跃、回答问题积极性不高;班级座次问题;作业量大、完成质量差、没时间完成没完成的作业造成抄作业现象;课堂活跃度不够、学习质量低、时间安排不合理;利用并强化小组的作用、从课堂到自习、从作业到成绩,提高个人学习效率的前提下真正做到组内互助,互相进步、互相提高。 3、相关单位:教务处、级部 九、宿舍卫生问题

1、提案单位:高一、21班;高三、5班。

2、内容:宿舍内没闹铃容易迟到、宿舍有老鼠;公寓1楼从阳台下水道、厕所下水道进入老鼠,影响学生健康。 3、相关单位:政教、总务、级部 十、改善校园生活条件

1、提案单位:高一、11,高二、17班;高一、20,高二、9班;高二、4班。 2、内容:建议学校建立“公话亭”;天气转冷,2周大休一次洗浴问题希望能够尽快解决,尤其夏天,天气炎热,个人卫生问题更为突出,希望学校慎重考虑;校内小伤无法及时处理,感冒发烧等常见问题都需要外出就医,存在一定安全隐患,耽误学习时间;无法校内看病;解决个人卫生问题、提供热水,建澡堂。

3、相关单位:总务处,财务公司。

泰安长城中学第一届学生代表暨团员代表大会组委会

2013年11月7日星期四

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学生会干部应发挥的“四个效应”

第一届学(团)代会二次会议学生干部培训材料 中学教育教学的根本任务是培养德、智、体全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。要实现这一目标固然需要老师们的努力,辛勤育人,但同时也需要建设一支优秀的学生会干部队伍,充分发挥学生会干部在学生管理中的作用。尤其是在我校在校学生人数急剧增加的这个阶段,学生会干部更是成为学生管理工作中的一支生力军,其作用是非常重要的。那么怎么才能成为一名思想素质过硬、业务素质扎实、工作能力突出的高素质的学生会干部呢?

下面将主要从学生会干部的“四效应”进行阐述和分析,以充分体现学生会干部在学生工作中的重要作用。 一、发挥榜样效应,树立楷模意识

所谓榜样效应是指具有代表性的先进人物在影响和激励人们的过程中所产生的效果。人们在具有代表性的先进人物的影响和激励下,明确目标,增强信心,积极努力,奋力拼搏,极大地促进了物质生产,这种榜样效应现象就是意识能动地反作用于物质活动的过程。在中学学生会干部这种榜样效应也是经常出现和存在的。

因此,我们学生会干部要发挥榜样效应,努力塑造典型的学生会干部形象,培养优秀的学生会干部群体,成为全校同学的学习楷模,以此来感染、激励、号召和带动学生共同进步。

榜样的号召力是一种无形的力量,比如说我们在组织一些活动的时候,只要是学生会干部能够全身心的投入进来,参与进来,那么将会起到良好的作用,其他同学将会更加投入的参加进来,使得工作能够更好的、更顺利的开展。 二、体现威信效应,发挥管理效能

学生会干部的威信效应其实就是学生对学生会干部本人及这个集体的尊重和信赖程度。换言之,就是学生会干部的品质、知识、能力等在学生心理上唤起的信服和尊重,并在具体行动中得以反应的效应。中学学生会干部是中学管理中的重要环节,你们是学校管理的得力助手,通过你们我们可以很多工作落到实处,因为学生会干部是学生中的领航雁,你们群居一体,具有共同的语言和共同的志

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向,容易产生共鸣。你们如果能在学生中晓之以理、动之以情,就在学生当中无形中会形成一股非常强的凝聚力,并形成你追我赶共同进步的良好局面。

因此,学生会干部威信的好坏,在你们工作中的作用不言而喻,有着不可忽视的神奇特效。而树立威信的最好途径就是工作的公平、公正、公开。其身正,不令则行。其身不正,虽令不行。学生会干部在同学中应该是大家学习的榜样,你们的举止言行无不会让学生会这个集体中产生近朱者赤、近墨者黑的作用。如果学生会干部都能够很好的约束自己的行为,本着公平、公开、公正的原则办事情,那么,就会非常得到同学们的信任,学生会工作也就会很顺利的进行。

三、发挥能动效应,提高综合素质

学生会干部的职责主要是配合学校对学生进行日常的管理教育,及时了解和反映学生群体的各种信息和思想动态。但是你们首先也是学生,因此要管理教育别人,首先让自己成为一个各方面非常优秀的学生,因此我们要求学生会干部要学会自我管理,一个学生会干部如果能够很好的进行自我管理,那么他就应该是一个比较优秀的、值得大家信赖的学生会干部,将对我们的以后的日常管理工作带来很大的好处。而一名优秀的学生会干部不能仅仅是一个检查者、旁观者,更应该是一名参与者,执行者。比如卫生部的工作是为了校园的文明整洁,规范同学们的卫生习惯,但如果你在校园的路面上看到了垃圾废纸你会不会弯下腰去捡起来扔到垃圾箱里呢?如果主动的做了,可能能带动一个人两个人,这一个人两个人可能就会带动更多的人。可如果你只规范别人,对地面垃圾斗视而不见,你如果去要求别人呢?所以我们应该发挥学生干部的主观能动性,引领一种校园正能量。 四、发挥协调效应,培养团体意识

作为教师与学生之间,学生与学生之间关系的协调者,学生会干部必须以集体利益为重,协调各方面的关系。

1、注意维护教师的威信。教师的威信对一个良好的集体非常关键,教师有威信,学生才能信其道、乐其行。对于老师布臵的任务应该首先带头不折不扣的完成,教师的教诲应该言听其从,切勿带头唱反调。当然教师也有出错的时候,作为学生会干部应该注意在适当的场合给教师提出建议,学生会干部来自学生,非常准确的了解学生的情况,知道你们到底需要什么,可以通过学生会干部提供第

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一手资料,学生工作者就能够更加准确的掌握学生的思想状况,处理好各种基础性工作。

2、加强学生会干部的配伍性。学生会干部之间必须相互谅解、相互信任、通力合作、密切配合。学生会干部个人的威信相对于学生会干部所在集体的威信是次要的,因此每一个学生会干部必须维护这个集体、依靠这个集体来开展各种工作。

3、正确处理工作与友谊的关系。每一个人都有自己的挚友,有自己的班级等关系,学生会干部也不例外。然而工作中就不免有的时候要“得罪”人,这是就要求学生会干部应该正确的处理好工作与友谊的关系。在执行任务的时候,学生会干部应该“一碗水” 端平,要弘扬“大义灭亲”的传统作风,指出同学的不足,目的都是一个:传播校园正能量。

4、正确处理工作与学习的关系。很多同学所以不愿意参加学生会,其主要原因有三:一是对自己不自信;二是担心影响自己的学习;三是怕得罪同学。而这其中第二条原因是许多学业优秀的同学不愿涉足学生会的重要原因。事实上只要我们在工作中充分发挥协调效应,协调好工作与学习的关系,协调好同学关系,协调好与老师的关系,学生会干部的学习成绩并不会受到工作的多大影响,相反应该会更进步。因为你成为了学生干部,你与老师接触的机会多了,加上我们的团队成员都是选拔的精英份子,我们可以相互学习,相互鼓励,相互促进。再者,学生干部也应注意通过提高学习效率弥补牺牲的时间,做到工作、学习两不误。

希望同学们能结合今天所讲改进工作的方法,增强学生干部工作的艺术,更好地配合学校的整体工作,与学校保持一致,扎扎实实地推进我校学生管理工作,开创学生工作的新局面。

校团委 颜斌 2013年11月7日

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