5）避免逻辑、语法、修辞毛病。如口语与书面语的关系等。
6、撰写问题有哪些障碍？
答：1）主观障碍。
（1）研究者知识方面的障碍； （2）对受访人了解程度上的障碍。
2）客观障碍。
（1）受访人不同经历上的障碍； （2）受访人知识水平上的障碍；
（3）受访人回答倾向（偏见）方面的障碍。
7、试述单项度量尺度的种类及各自的特点
答：理论上，一切认识的对象均可被量化。而其单项度量量化的方法则无外乎四种－－定量、定比、定序、定类。
1）定类尺度：也称类别尺度或名义尺度，是将调查对象分类，标以各种名称，并确定其类别的方法。它实质上是一种分类体系。
2）定序尺度：也称等级尺度或顺序尺度，是按照某种逻辑顺序将调查对象排列出高低或大小，确定其等级及次序的一种尺度。
3）定距尺度：也称等距尺度或区间尺度，是一种不仅能将变量（社会现象）区分类别和等级，而且可以确定变量之间的数量差别和间隔距离的方法。
4）定比尺度：也称比例尺度或等比尺度，是一种除有上述三种尺度的全部性质之外，还有测量不同变量（社会现象）之间的比例或比率关系的方法。
8、试论述四类随机抽样方法及各自的优劣
答：1）简单随机抽样：是按照随机原则从总体各单位中直接抽取样本的抽样方式。包括：直接抽样法、抽签法或抓阄法、随机数表法
优点：在抽样过程中完全排除了主观因素的干忧，而且简单、易行，只要有总体各单位名单就可进行。
缺点：只适用于调查对象数量不多的调查总体，如果调查对象数量很大，编制抽样框的工作复杂，甚至无法编制；调查样本代表性较差，抽样误差较大；抽取的样本可能过于分散或集中，这将给实际调查工作带来许多困难。
2）等距随机抽样：是先编制抽样框，将各抽样单位按一定标志排列编号；然后，用总体单位数除以样本单位数求得抽样间隔，并在第一抽样间隔内随机抽取一个号码作为第一个样本；最后，按抽样间隔等距抽样，直到抽取最后一个样本为止。
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优点：样本在抽样框内分布比较均匀，具有较高代表性，抽样误差小于简单随机抽样，而且比较简便易行，只要编制了样本框，计算出了抽样间隔距离，抽取了第一个样本，整个样本就确定了。
缺点：抽样单位总数不能太多，要有完整登记册，否则难以实施。此外，抽样间隔距离还要注意避免与调查对象的周期性节奏相重合。
3）分类随机抽样：是先将总体各单位按一定的标准分成若干类型（或层次），然后根据各类型（或层次）所包含的抽样单位数与总体单位数的比例，确定从各类型中抽取样本单位的数量；最后，按照简单随机抽样或等距随机抽样方法从各类型（或层次）中抽取样本的一种抽样方法。
优点：适用于抽样框内抽样单位总数较多、抽样单位之间差异较大的调查对象，而且抽样误差较小或所需样本数量较小。
缺点：必须对调查总体各单位情况有较多了解，否则无法科学分类，而这一点在实际调查之前又往往难以做到。
4）整群随机抽样：是先将总体各单位按一定标准分成许多群体，并将每一个群体看做一个抽样单位；然后，按照随机原则从这些群体中抽出若干群体作为样本；最后，对样本群体中的一个单位逐个进行调查的一种抽样方法。
优点：调查样本比较集中，调查工作 比较方便，可以节省人力、物力、和时间。 缺点：调查样本分布不均匀，代表性较差。与上述几种抽样方法相比较，在样本数量相同的情况下抽样误差较大。
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