②断开开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端(或阻值最大处) 2.5 ⑶35
（镇江）23．如图将灯L1“6V 3W”和L2“6V 6W”串联（灯泡电阻不变），现要使其中一盏灯长时间正常发光，则电源电压是 9 V，电路的总功率是 4.5 W．
（镇江）29．（8分）小名在做“伏安法测电阻”的实验时．
（1）按所示电路图，用笔画线代替导线将实物连接起来,电压表选用0～3V量程．
（2）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生断路的器件是 定值电阻R ．
（3）改正电路正确无误后开始实验．前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如右图所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数） 实验次数 电流/A 0.30[来源:学.科.1 网][来源:学科网ZXXK] 2 3 0.26 0.20 2.1 1.6 8.1 8.0 2.5 8.3 电压/V 电阻/Ω 测量结果[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学,科,网] R＝ 8.1 Ω （4）小名想测额定电压为“3.8V” 的小灯泡正常发光时的电阻值(约10Ω) ．他的实验步骤是：断开开关, 拆下定值电阻，将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大；调整 电压表的量程 ；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻．
（荆门）17.小红用一只标有2.5V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率。
（1）小红完成的电路连接如图11所示，闭合开关前滑动变阻的滑片P应置于 ▲ （选
填“左”或“右”）端；
（2）小红闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，任意移动滑动变阻
器的滑片，电压表示数不变。经检查电路连接无误，且导线无接触不良之处，产生这种故障原因是 ▲ 。
（3）排除故障后，为测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数
为 ▲ V。 P
[来源学科网ZXXK]0.6 3 3 15 图11 +
（4）小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx，可是连接电路时发现电流表已
烧坏，原电路不能使用。请你利用现有器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各一个，导线若干），帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内（电炉丝的符号用电阻的符号表示），最终图线必须作在答题卡上，且用签字笔描黑。
（5）你的主要实验过程及测量的物理量是 ▲ ；
计算电炉丝电阻的表达式是：Rx＝ ▲ 。
答案：17.（1）左；（2）灯泡处断路（或灯丝断了）；（3）
2.5；
（4）见图答2；（5）闭合电路，先调节滑动变阻器使
S V Rx
图答2
P R0
得接入电路电阻为0，记下电压表的示数U1；再调节滑动变阻器使得接入电路电阻为最大值R0，记下电压表的示数U2；U2 R0／(U1－U2)
评分说明：（4）电路原理正确1分，画图规范1分。（5）若先调节滑动变阻器使得接
入电路电阻为最大值，记下电压表的示数U1，后调节滑动变阻器使得接入电路电阻为0，记下电压表的示数U2，则结果表达式为U1 R0／(U2－U1)
（广东）22．（6分）如图23所示是沐浴用的即热式电热水器。由于即热式电热水器水流过即热，无需像储水式电热水器那样先将水加热至一定温度时方可使用，减少散热造成的能量损失。所以它具有体积小、节能的优点。
（1）某品牌沐浴用的即热式电热水器的加热器分别由四条阻值为R1、R2、R3、R4（R1＜R2＜R3＝R4）的电热丝通过多个档位控制，得到多种不同的连接方式，但每种连接方式最多只有2条电热丝参与连接。现选取其中的四种连接如图24所示，在这四种连接中，加热功率最大的是＿＿＿＿＿＿（只填序号）；若要得到比图24中四种连接方式更小的加热功率，你认为可以采取怎样的连接方式：＿＿＿＿＿＿。
（2）在家庭电路中，所选导线的横截面积应与家用电器的总功率相适应，以确保用电安全。右表是几种常见铜导线的安全载流量（即长时间通电的最大安全电流）。小明家现要安装一台最大额定功率为8.5kW的即热式电热水器，该用电器正常工作时的最大电流是＿＿＿＿＿＿A（结果保留一位小数），至少应选横截面积为＿＿＿＿＿＿mm2的专用导线与之配套产。
答案：
22．（6分）
（1）③ 把R3与R4串联 （2） 38.6 6
（湛江）26．小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高．他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．小明的猜想是：
a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．
b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．
c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图13的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：
(1)比较实验次数1和2可验证猜想___________(选填“a”、 “b”或“c”) 。 (2)这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：______________________________
(3)在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为___________(选填“可 行”或“不可行”)，理由是_____________________________。
(4)利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证。
①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化。 ②你怎样对该实验结果进行分析判断?
(5)请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与__________有关。
答案：1）a (2)探究电流与电压、电阻的关系等（合理均可得分） （3）可行 电流表能测出电路中的电流大小可反映出溶液的导电性能
（4）如果小灯泡亮度发生变化，说明溶液的导电性与溶液的温度有关，否则无关。 （5）金属片插入溶液中的深度（或金属片与溶液中的接触面积等）
（黄冈）27．如图甲所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P移到某一位置时，电压表示数为6V，两块电流表指针的位置均如图乙所示，则R1电阻是________Ω，此时R2的电功率是________W；若将滑片P向右移动，A1的示数将________，A2的示数将________ (填“变大”、“变小”或“不变”)．
答案：20 7.2 变小 不变
（黄冈）31．如图是小伟研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的实物连线图：
(1)在连线图中有一处错误，只需改动一根导线，就可以使电路正确连接，请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
(2)在正确连接好电路后，某次测量中电流表示数为0.30 A，为测得额定电压下的灯丝电阻，滑动变阻器滑片P应向________端移动(填“左”或“右”)．
(3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值，然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻，你认为这种做法对吗?并说明理由。
答
________________________________________________________________________。
答案：31．(1)如图所示(标出错误1分，画出正确连线1分，共2分)；
(2)右(1分)；
(3)不对，测量中不同状态下灯丝电阻是不同的。(结论1
分，原因1分，共2分，意思相近即可得分)
（襄樊）27．如图3所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是 、乙表是 。(选填“电流表”或“电压表”) 答案：电压表，电流表
（襄樊）31．如图4所示，一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻
器串联在电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时，电流表的示数为O．3A；当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，电流表的示数为O．1A。则定值电阻R0＝ Ω，电源的电压U＝ v。
答案：20, 6
（菏泽）20．（6分）、如图13甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图。
：
甲
乙
（1）电源电压6V，请用笔画线代替导线，帮她完成电路的连接。
（2）电路连接无误后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表指针不发生偏转，电压表指针有偏转，请帮她找出故障的原因（填下列故障原因的代号） A、小灯泡短路 B、电源接触不良 C、小灯泡断路 D、电流表内部短路
（3）排除故障后闭合开关，电流表和电压表的示数如图13乙所示，则小灯泡的电阻 为 Ω。
答案：20．（1）（每条线各1分） （2）C
（3）16．67
20题图
（菏泽）18．（2分）图11是某种手电筒的剖面图，请按照实物剖面图，在虚线框中画出这种手电筒的电路图。
答案：
18题图
开关
图11
（襄樊）39．如图