Period 3(Section B 3a-Self Check)
【学习目标】：
1. 能较熟练地使用目标语言写一篇介绍家庭成员或他人的短文。 2. 掌握以下知识点：
（1） 词汇：dear, thanks, for, photo, here （2） 句型：
Thanks for the photo of your family. Here is my family photo.
【学习过程】：
一、自主学习
学习任务一：复习上节课内容。 1. This is my cousin.(改为复数形式)
_________ __________ my cousins.
2. Tom is my friend.(改为一般疑问句) ________ _________ _________ friend? 3. These are my friends.(改为单数句) ________ ________ my ________.
4. That’s my brother.(改为复数句)
_________ __________ my _________. 5. Is the girl Kate?(作肯定回答)
_________, _________ __________.
学习任务二：学写介绍家人的短文。 1. 翻开课本P17，完成3a。
2. 仔细观察3b中照片，写一段话谈谈照片中的人物。
学习任务三：复习本单元所学内容。 1. 检测下列单词是否掌握。
这个 那个 这些 那些 妈妈
爸爸 父（母） 姐妹 兄弟 祖母 朋友 叔叔 祖父 阿姨 表妹 祖父（母） 她 他 2. 完成P18 self check 3 二、 合作研讨
1. Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福照片。
【精讲】 ① Thanks for… 表示“为??而感谢”。介词for表示理由、原因，后面可接名词、代
词或动词ing形式，如： Thanks for your ruler.
Thanks for helping me. ② the photo of …??的照片
the photo of your family＝your family photo 你的全家福照片 【跟踪训练】
① ________ __________ your help. 谢谢你的帮助。 ② This is a photo of his family.(改为同义句) This is __________ _________ __________.
2. Here is my family photo. 这是我的全家福照片。 【精讲】
① 这是一个倒装句，其正常语序为My family photo is here. ② 在英语中以here, there开头的句子常用倒装语序，here, there置于句首，起强调作用。
其基本结构为“Here/There be(is/are)+名词或名词短语”，其中be动词的单复数是由其后真正的主语决定，主语是单数时用is，主语是复数时用are。如： Here is a book. Here are your keys. ③ 如果句子的主语是人称代词，语序使用部分倒装，其结构为：Here/There+人称代词
+be。如：Here you are. 【跟踪训练】
①___________ ___________ a dictionary. 这儿有一本书。 ②___________ ___________ two books. 那儿有两本书。 ③Here ________ __________. 它在这儿。
三、 拓展训练 1.改错。
1）Are she your sister? ( )_________ A B C D
2）Those is my sisters. ( )_________ A B C D
3）Is this your friends? ( )_________
A B C D
4）Are these your brother？ ( )_________
A B C D
2. 用括号里单词的适当形式填空。
1）That is ___ bike.(she)
2）-What’s this in English? -________is a watch.(its) 3）They are my ______.(grandparent) 4) ______ am Gina.(my)
5) ______is a picture.(these) 6) ______ is my aunt.(her) 7) _______ are sons.(he)
8) Are those ______ brothers?(you)