二年级语文下册周末作业(八--十二)

2019-04-21 17:16

二年级语文下册第八周周末练习 15、《画风 》

学校: 姓名:

一、我会选。用“√”表示

雨丝(shī sī) 旗杆(gān gǎn) 眨眨眼(陈丹(chéng chén) 呼呼地转(zhuàn zhuǎn)二、比一比

显( ) 陈( ) 涛( ) 转( )湿( ) 冻( ) 寿( ) 专( )三、写一写

四、写词句

洁白的( ) 弯弯的( 斜斜的( ) 长长的(

zhǎ zǎ) 杆( )干( ) ) )

16、《充气雨衣》 一、我会填

ch___ y___ li___ xu___ ji___ zh___ n___ 充 泳 联 旋 剪 粘 囊 二、我会选

1、暑假(jiǎ jià)里,我看了《真假(jiǎ jià)美猴王》这本书。

2、你别门缝(féng fèng)里看人,我会缝(féng fèng)衣服啦!

三、按课文内容填空。

1、小林创造充气雨衣的过程:( )雨衣――旋转起来的( )――( )救生圈――( )雨衣。

2、六一儿童节联欢会上,女同学演出舞蹈。随着( )的乐曲,小演员们旋转起来,( )的裙子( )张开,就像一把把花伞。

二年级语文下册第九周周末练习

18、 《雷雨》

学校: 姓名:

一、看拼音写词语

chuí zhí luàn bǎi hēi ch?nch? ( ) ( ) ( ) jǐ yā táo zǒu yōu yua ( ) ( ) ( ) cǎi h?nɡ mínɡchán zhī zhū ( ) ( ) ( ) 二、按课文内容填空

1、《雷雨》课文中,写了“雷雨( )—雷雨( )—雷雨( )”的景象。

2、_______的乌云,________地________。树上的叶子____________,蝉______________。忽然一阵大风,吹得树枝_______。一只蜘蛛从网上_________,________了。

3、闪电 ,雷声 。雨越下 ,树哇,房子啊,都 了。

4、雨停了。太阳出来了。一条彩虹_____在天空。蝉______了。蜘蛛又______在网上。池塘里水______了,青蛙也_________了。

二年级语文下册第十周周末练习

19、 《最大的书 》

学校: 姓名:

一、划出正确的读音

脚印(yìn yìng) 痕(h?n h?ng)迹 针(zhēn zhēng)线 碰(pan pang)面 二、按课文内容填空

1.最大的“书”指的是( )。“书”上的字指的是( )、( )、( );图画指的是埋藏在岩石中的( )、( )、( )。 2.读了这本书我们知道在( )以前,这里是一片( )的陆地。后来,陆地( )了,这里就变成了( ),又过了( )万年,海底慢慢上升,这里又变成了( ),就是我们脚下的( )。 3.读懂这本书,我们就能为祖国找到( )。我还知道川川长大后想当一名( )。

17、《古诗两首》练习题

一、看拼音写词语

Bāo hán chuāng hù huǒ lú ( ) ( ) ( ) ju? duì tíng b? liú shuǐ ( ) ( ) ( ) Shān lǐng yín sa míng jiào ( ) ( ) ( ) 二、填空。

《望庐山瀑布》、《绝句》这两首古诗作者分别是( )代伟大诗人( )和( )。在内容上都侧重于( )。并借景( )。《望庐山瀑布》描绘了( )的景色。《绝句》诗人通过对景物的描写,表达了自己( )的心情。

三.朗读《绝句》,然后再回答问题。

1.诗中描写色彩的词有:

2.诗中描写动作的词有:

3.诗中表示数量的词有: 4.这首诗描写了怎样一种景色?表达诗人什么感情?

________________________________________ ________________________________________ 三、结合两首古诗,理解下列词语。

遥 : 川: 生: 鸣: 含: 泊:

二年级语文下册第十一周周末练习

期中练习题

学校: 姓名:

一.会比一比,再组词。10%

陈( )波( )密( )提( )摘( )阵( )泼( )蜜( )题( )滴( ) 二、我会照样子,填上适当的词语。9%

( 养 )蜜蜂 ( 碧绿 )的荷叶 ( 快乐 )地唱歌 ( )文明 ( )的树林 ( )地观察 ( )害虫 ( )的阳光 ( )地叫喊 ( )爱心 ( )的乐曲 ( )地照顾 三、选词填空。6%

美丽 优美

1、 北京有许多风景( )的公园。

2、 ( )的尾巴抖动着,像一把五彩洒金的大扇子。

新鲜 清新

3、雨过天晴,( )的空气扑面而来。 4、奶奶买了许多( )的西红柿。

宁静 平静

5、( )的夜晚,四处静悄悄。

6、在没风的时候,大海显得很( )。


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