徐州工程学院成人教育学院毕业设计（论文）
rz ——螺纹中经之半（mm）； а ——螺纹升角。）
（2）计算公式中各项的值 ①确定原始作用力Q的值：
由于是手动的简单装置，根据经验选择Q =65N。 ②确定L的值：
作用力臂即为螺钉上手柄的长度，L取为100mm。 ③确定r′的值：
由于夹紧装置是圆周线接触式，则螺杆端部与工件间的当量摩擦半径查资料取为6.9，即r′=6.9。
④确定φ1和φ2′的值：
螺杆端部与工件间的摩擦角φ1和螺旋副的当量摩擦角φ2′取值如4-10所示： 表4-10 螺纹形状 螺纹牙形半角β 三角螺纹 30° 梯形螺纹 15° 方牙螺纹 0 8°32′ φ2′=arctan90°50′ 8°50′ （tanφ2/cosβ 注：tanφ2 =0.15，φ2为螺旋副的摩擦角（°）。
⑤ 确定rz和а的值，由表4-11所示： 公称直径/mm 螺距P/mm 1.75 12 1.5 1.25 1 2 14 1.5 1 2 16 1.5 1 中经之半rz/mm 5.4315 5.513 5.594 5.675 6.3505 6.513 6.675 7.3505 7.513 7.675 升角а 2°26′ 2°29′ 2°2′ 1°36′ 2°52′ 2°61′ 1°22′ 2°29′ 1°49′ 1°11′ 注：а=arctan（nP/2πrz），n为螺纹线数。 （3）计算夹紧力
由（1）和（2）可以计算出夹紧力： W0 = QL/【r′tanφ1+rztan（а+φ2′）】
= 653190/【 6.9 30.15+ 7.35053tan（2°29′+ 8°50′）】
- 26 -
徐州工程学院成人教育学院毕业设计（论文）
= 4928N
4.4 画夹具装配图和零件图 夹具装配图和零件图见图纸所示。
45486123F7?50m6?60n6H717915072309?11f6H7100826166技术要求：1、各零件在装配前需去毛刺，表面保持光洁；2、钻套与定位销之间尺寸40±0.1；3、V型块宽度35.8±0.02,保持定位精度；4、夹具体平台平面度0.02；5、此夹具结构较简单，成本低，适合中大批量生产，为专用夹具。7654321序号夹具体螺钉M10350钻套衬套钻模板螺钉M10330圆锥销8350名称1111132数量HT200Q235A人工时效454540～45HRCQ235A35材料备注1T8A55～60HRC1Q235A数量材料备注比例1:1夹具装配图1数量设计2010.3.14重量校核2010.3.14审核98序号定位销手柄紧固螺钉名称
- 27 -
徐州工程学院成人教育学院毕业设计（论文）
结论
时光飞逝，为期三个多月的毕业设计已经接近尾声。回首这两个多月的设计过程，感慨万千。使我从中学到了以前在课内根本就学不到的东西。受益匪浅！ 在这次设计过程中，使我真正的认识到自己的不足之处，以前上课没有学到的知识，在这次设计当中也涉及到了。使我真正感受到了知识的重要性。
这次设计将我以前学过的机械制造工艺与装备、公差与配合、机械制图、工程材料与热处理工艺等知识很好的串联了起来，起到了穿针引线的作用，巩固了所学知识的作用。
在毕业设计中，首先是对工件机械加工工艺规程的制定，这样在加工工件就可以知道用什么机床加工，怎样加工，加工工艺装备及设备等，因此，工件机械加工工艺规程的制定是至关重要的。
在毕业设计中还用到了CAD制图和一些计算机软件，因为学的时间长了，因此在开始画图的时候有很多问题，而且不熟练，需参阅课本。但不久就能熟练的画了。CAD制图不管是现在，对以后工作也是有很大的帮助的。因此，这次毕业设计真正将以前所学的联系到实际应用中来了。
在这次毕业设计中，还有一个重要的就是关于专用夹具的设计，因为机床夹具的设计在学习的过程中只是作为理论知识讲的，并没有亲自设计过，因此，在开始的设计过程中，存在这样那样的问题，在老师的细心指导下，我根据步骤一步一步的设计，画图，查阅各种关于专用夹具的设计资料，终于将它设计了出来，我感到很高兴，因为在这之中我学到了以前没有学到的知识，也懂得了很多东西，真正做到了理论联系实际。
在这次毕业设计中，我学到了很多知识，有一点更是重要，就是我能作为一个设计人员，设计一个零件，也因此，我了解了设计人员的思想，每一个零件，每件产品都是先设计出来，再加工的，因此，作为一个设计人员，在设计的过程中一点不能马虎，每个步骤都必须有理有据，不是凭空捏造的。而且，各种标准都要严格按照国家标准和国际标准，查阅大量资料，而且设计一个零件，需要花好长时间。亲自上阵后我才知道，做每件是都不是简简单单就能完成的，是要付出大量代价的。因此，我们也要用心去体会每个设计者的心思，这样才能像他们一样设计出好的作品。
在这次毕业设计中，对我来说有所收获也存在着不足之处。有收获：
（1）能把以前所学的各种知识，综合的运用的这次设计中，巩固了以前所学的知识。
（2）学会了参阅各种资料及查各种余量、切削用量等手册。
- 28 -
徐州工程学院成人教育学院毕业设计（论文）
（3）学会了，分析问题，解决问题的能力。 不足之处：
（1）有些步骤，问题解决的方法不是很好，需在以后的学习、实践中进一步改进。
（2）有些工艺路线制定的不是太好，而且余量、切削用量设计不是很精确，需在以后的实践中积累经验，进一步改进。
综上所述：这次的毕业设计对我以后的工作起了很大的帮助，我认识到，无论是工作还是学习都必须做到认真、谨慎，时时处处细心。
- 29 -
徐州工程学院成人教育学院毕业设计（论文）
致谢
四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号， 而于我的人生却只是一个逗 号，我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下， 走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。 伟人、 名人为我所崇拜， 可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人， 我的导师。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学 识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如 授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念， 树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，从论文题目的选定到论文写作 的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有 “山重水复疑无路,柳暗 花明又一村” 。 感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远 健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进 入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助， 在这里请接受我诚挚谢意！ 人生的道路有许多的坎坷，不是一条通往光明之路，有痛苦，有伤心，有无 助，也有面对一切所不能忍受的，这就是生活。但是生活中确实有许多美好的东 西，有些时候你不会看到它的本身的色彩，如果你用这一种方式感受不到的话， 不妨换一种方式去感受，也许它正是你所需要的那种生活方式。千万不要放弃生 活，你放弃了它，生活也就放弃了你，人生贵在的是感受，会感受才会有幸福， 在生活中如果你感受的多了，那你才会感受到生活中的美好，你才会知道你在前 世所选择的是今生的最正确的人生路。
- 30 -
徐州工程学院成人教育学院毕业设计（论文）
参考文献
《简明机械加工工艺手册》 机械工业出版社，陈宏钧，2007年； 《机床夹具设计手册》 国防工业出版社，杨黎明，1996年；
《夹具-非标准夹紧装置》 机械工业出版社，Hiram E?Grant，1975年； 《机械制图》 中国地质大学出版社，王五一，2006年； 《机械制造工艺》 高等教育出版社，张绪祥，2007年；
《金属切削机床夹具设计手册》 机械工业出版社，浦林祥，1995年； 《机床夹具图册》 机械工业出版社，上海机械专科学校，1998年。
- 31 -