《C程序设计》作业内容

实验一 C语言的运行环境的使用

一、目的与要求

1. 了解Windows系统下C语言的运行环境，熟悉C程序调试、运行的基本操作方法。 2. 熟练掌握编辑、编译、连接和运行C程序的方法。 3. 通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。

4. 初步理解C语言的数据类型，了解变量定义、变量赋值以及简单运算方法，了解程序运行结果的基本输出方法。

二、实验例题

在C语言运行环境下，按以下例题要求完成程序的编辑、编译、连接和运行，直至取得正确的运行结果。

【例1】编程实现在屏幕上显示如下三行文字 Hello, world !

Wolcome to the C language world! Everyone has been waiting for. （1） 输入如下程序：

#include int main() {

printf(\

printf(\printf(\return 0; } （2）将输入的程序以文件名example.c存盘。

（3）编译：通过“组建”(Build) 下拉菜单中的“编译”（compile）命令，编译example.c，若出现编译错误，则修改程序，重新编译，直至编译成功，系统自动生成目标文件example.obj。

（4）连接：通过“组建”（Build）下拉菜单中的“组建”（Build）命令，生成以.exe为扩展名的可执行文件example.exe。

（5）运行：通过“组建”菜单下的“执行”（Excute）命令运行程序并观察运行结果。

【例2】编写程序，将两个整数相加，并输出结果。

#include int main() { int a,b,sum; a=123;b=456; sum=a+b;

printf(“sum is %d\\n”,sum); return 0;}

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运行方法例1，运行结果为：sum is 579。

【例3】编写程序，要求从键盘输入2个整数，输出其中较大的数。 #include int main() { int a,b,c;

int max(int,int);

scanf(“%d,%d”,&a,&b); //等待用户从键盘输入2个整数，输入时两数以逗号间隔 c=max(a,b);

printf(“max=%d”,c); return 0; }

int max(int x,int y) { int z;

if (x>y) z=x; else z=y; return(z); }

注意：

（1）第5行使用了输入函数scanf，程序运行之后，光标停留在用户屏幕上等待用户输入两

个整数，比如输入“3，5”，回车，程序取得输入数据后继续运行，最后输出运行结果，即在用户屏幕上显示“max=5”。

（2）该例定义了max函数，并在主函数中调用max函数实现了找出两数中较大数的功能。 （3）请思考，如果直接在主函数中对两数进行比较从而找出较大数，程序该如何编写？

【例4】输入并运行下程序，观察运行结果。

#include int main()

{ char c1, c2; c1=97; c2=98;

printf(“%c %c”, c1, c2); return 0; }

在此基础上，

（1）在第6行后面加入下面的printf语句，运行并观察运行结果。

printf(“%d,%d”, c1, c2 );

（2）再将第3行改为： int c1, c2;

运行并观察运行结果。 （3）再将第4、5行改为： c1=300; c2=400;

再使之运行，观察并思考运行结果。

该程序说明了字符型数据在特定情况下可作为整型数据处理，整型数据有时也可以作为字符型数据处理。

【例5】分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比较对照。

#include

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int main() {

char c1=’a’,c2=’b’,c3=’c’,c4=’\\101’,c5=’\\116’; printf(“a%c b%c\\tc%c\\tabc\\n”,c1,c2,c3); printf(“\\t%c %c”,c4,c5); return 0; }

该程序主要考查对转义字符的掌握情况。

【例6】分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比较对照。

#include int main()

{ int i,j, m, n ; i=8; j=10; m=++i; n=j++;

printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n); return 0; } 分别作以下改动之后，先分析再运行，并对结果进行比对： （1）将第5行改为：

m=i++; n= ++j;

（2）程序改为：

#include int main() { int i , j ; i=8; j=10;

printf(“%d,%d”, i++, j++); return 0; } （3) 在（2）的基础上，将printf语句改为：

printf(“%d,%d”, ++ i, ++ j ); （4）再将printf语句改为：

printf(“%d,%d,%d,%d”，i，j，i++，j++);

（5）程序改为：

#include void main()

{ int i , j , m=0 , n=0 ; i=8; j=10;

m+=i++; n-=--j;

printf(“i=%d,j=%d,m=%d,n=%d”,i,j,m,n); }

此程序主要考查自加、自减运算符以及复合运算符的用法。

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三、上机内容

1．参照例题，编写一个C程序，输出以下信息： **************************** Hello，World！

****************************

四、实验结果分析

对实验结果进行检验，如结果出现错误，分析产生错误的原因并修改程序、改正错误。

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实验二 顺序结构与选择结构程序设计

一、实验目的及要求

1． 理解C语言程序的顺序结构；

2． 掌握常用的C语言语句，熟练应用赋值、输入、输出语句； 3． 了解C语句表示逻辑量的方法（以0代表“假”，以1代表“真”）； 4． 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式； 5． 熟练掌握if语句和switch语句。

二、实验内容

1、已知圆半径r=1.5，圆柱高h=3, 求圆周长，圆面积，圆球表面积，圆球体积，圆柱体积。

2、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为c=5/9*(f-32)。

3、有3个整数a、b、c,由键盘输入，编程序按从小到大的顺序将它们排序并输出。 4、编程序计算下面的函数：?

x 0

5、输入一个整数m，判断它能否被7、11、17整除，如果能被以上三个数之一整除，则输出它能被整除的信息，否则输出m不能被7、11、17整除的信息。

6、电文加密的算法是：将字母A变成字母G，a变成g，B变成H，b变成h，依此类推，并且U变成A，V变成B，等等。从键盘输入一个电文字符，输出其相应的密码。

7、企业发放的奖金根据利润提成。若利润I≤10万元，奖金可提10%；若10万100万时，超过100万元部分按1%提成。从键盘输入当月利润I，求应发奖金总数。

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三、实验结果分析

对实验结果进行检验，如结果出现错误，分析产生错误的原因并修改程序、改正错误。

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