强学生安全法制观念。班主任备好、上好每一节安全教育法制课，做到教师有教案、学生有笔记，教育有效果。
4.落实校园安全责任制。实施“领导干部带班制度”、“路队制放学制度”、“教师轮流值班制度”、“外来人员进校登记制度”、“学生外出审批制度”等。校长是校园安全第一责任人，班主任是班级安全第一责任人。校长与班主任教师签订安全责任书，把安全责任落实到岗、落实到人，一级抓一级、层层抓落实；并制定安全工作应急预案并建立应急救援队伍。
5.学校定期组织安全大演练，同时还制定符合本校实际的道路交通安全、防火、防溺水、防触电、防食物中毒等事关学生人身安全的防范措施。
6.经常进行安全隐患排查，及时处理排查中发现的问题严格执行安全零报告制度和书面周报制，安全工作分类建档，做到规范完整。 7.把学校安全教育纳入教育教学计划，计划、教材、教师三落实；加强安全宣传阵地建设，定期开展有针对性的安全宣传教育。 8.建立严格的开关门制度，实行定时开、关门。
9.除本校师生外，严禁外来人员随意进出校门，来访者必须服从值班人员的管理，特殊情况要到校内探访者，须经学校同意，来访者必须办理验证登记手续，以确保学生人身安全的规定及措施。
10.班主任定时清查人数，仔细核对；发现未到校学生，要及时上报，并与家长取得联系。 四、教学管理精细化
一、管理办法：以周为单位,量化得分,共20分. 1．教学纪律（4分）
随时抽查，每周至少检查上报一次。
1）教师按时上、下课，上课期间不得抽烟、不得接打手机。（得1分）
2）教师要严格按教学进度表、课程表上课，不经教导处同意，不得随意挪用它课、随意停课，自行调课或找人代课。（得1分） 3）教师要服从学校、教导处的工作（包括代课）安排，按各教学环节的要求履行其职责，认真完成教学工作量。（得1分） 4）教师执教期间，必须坚守岗位，任何人不得擅自离岗。（得1分）
2．备课（4分）
教案每周至少检查上报一次
1）根据本学期教学的情况，及时编排并上缴全学期的教学计划和教学进度。（得1分）
2）教案项目齐全，内容包括：课题、教学目的要求、教学重点和难点、教具准备、教学过程、板书设计、教学反思（至少每单元一次）（1分）。
3）教案数量不得低于教学参考书的建议要求。（得1分） 4）教案整洁、书写认真。（得1分） 3.上课（4分）
1）做好课前各项准备工作，不上无教案之课。（得1分） 2）传授知识正确、教法要得当。（得1分）
3）组织好课堂教学。不做与本节课无关的事情：不看与本节课无关的报刊、不接到手机、不随意外出，不无故旷课。（得1分） 4）讲课精神饱满，教态自然，语音清晰，力求做到清楚、生动、富有感情、有启发性、激励性。（得1分） 4.作业（4分） 每两周检查上报一次
1）作业量：原则上一、二年级不布置家庭作业，三四年级作业量不超过30分钟、五六年级作业量不超过45分钟。严禁布置机械重复和大量抄写的练习，作业次数要与课时数相统一。
2）批改要求：教师批改作业时一律用红笔，认真按作业批改符号和批改格式进行，作文要有评语。（得1分）批改日期要注明。（得1
分）批改必须及时认真。（得1分） 单元试卷批改及时、反馈认真。（得1分）
五、教研管理精细化
1）积极参加教研组活动，及时上缴各种教学材料、课题材料等。（得1分）
2）教师必须积极参学校对内或对外公开课、互相听课、评课，取长补短，每学期听课不少于30节。（得1分） 课外活动小组：每天检查，活动认真（得2分） 六、总务后勤管理精细化
总务后勤精细化管理的中心和主题是节约型学校的建设。总体要求是要做到：日查、周结、月清。
1.明确岗位职责。把学校日常管理划分校园管理、校产管理、班级管理、门卫管理、水电管理、楼道管理等板块，每个板块都有专人负责，层层落实。
2.具体细化管理内容，明确量化标准。把室内外卫生、门窗、墙壁各种设施、校园环境卫生、楼道、花草树木和室内外的的布局布置等均纳入量化考核范围。
3.水电节约管理。对各班、各室的电灯、电脑等用电设备定期、不定期检查，必须按规定时间关闭用电器电源。要求用水桶冲洗拖把，
严禁将拖把置于水池中用水龙头直接冲洗。总务处须将每月核查用水用电情况。
4.公物管理。各班、处室要切实保护好各项公物，开学初，总务处要将各班、处室的公物登记造册下发，每一处公物都要明确责任人，一旦损坏、丢失要追究相关责任人的责任。总务处每周进行公物检查，并随时公布检查情况，及时处理责任人。
5.公物维修管理。维修方面严格执行公物维修的有关规定，凡有须维修的公物，由总务处报至校长室，批准后由总务处具体安排维修人员进行维修，安排时要特别重视对完成时间的要求，提高维修速度和质量，尽量达到师生满意。特殊情况可口头安排，但过后需补填申请单。