乱拉关系、钱权交易等问题。八查是否生活正派、情趣健康。看生活圈是否净化，娱乐圈是否纯洁，工作圈是否规范。要查根源、摆现象、找原因、论危害，学校和个人都要写出查摆报告，并将查摆报告送交镇“作风建设提升年”活动领导小组。
2、要针对查摆出的问题，逐一进行剖析，查找根源，制订整改措施，认真进行整改。同时，按照便民、高效、务实、清廉的要求，进一步健全完善工作标准、工作流程和服务承诺等各项制度，促进工作的规范化、制度化。整改建制报告要报送镇“作风建设提升年”活动领导小组。
3、制定《学校作风建设规定》及作风建设方案，并组织学习和落实。 （3）整改建制，检查验收阶段（4月1日—5月31日）。
在学习查摆、整改建制的基础上，作好自查自纠工作，写出总结报告，迎接检查验收。
（4）第四阶段：总结提高。（6月1日——7月31日）。
集中整顿教育结束后，要再延长一段时间，着力抓好巩固提高工作。学校活动领导小组要向广大师生发放征求意见函，广泛征求对学校开展“作风建设年活动”的意见和建议，并组织开展评议，搞意见反馈。同时，认真总结活动经验，巩固和扩大活动成果，并建立健全加强机关作风建设的长效机制，持之以恒抓好落实。
四、组织领导和责任分工
搞好“作风建设提升年”，是今年学校工作的一项重要任务。要从讲政治的高度充分认识开展这项活动的重要性和必要性，切实摆上
重要日程。
根据工作需要，学校将成立加强和改进机关作风建设工作小组，下设办公室，宏观指导学校机关作风建设工作。抓紧抓实，抓出成效。通过这项活动，真正建立起一支作风过硬、敢于负责、善抓落实的党员干部队伍，把我校的各项工作不断推向前进
五、组织领导
为确保我校“作风建设提升年”活动的有效深入开展，学校成立“作风建设提升年”活动领导小组和工作小组。 (一)领导小组 组 长： 赵建彬 副组长： 房元军
组 员： 高国新 李桂玲 王太强 马刚 贾娟 （二）工作小组 主 任 ： 赵建彬 副 主 任： 房元军
成 员：高国新 李桂玲 王太强和 各教 研 组 长 备 课 组 长
楼德镇中心小学“作风建设提升年”工作行事历
责任 时段 活动主题 活动内容 部门 加强宣传 第一阶营造氛围 段：宣1、召开专题会议进行动员部署 2、运用各种媒体进行宣传 校委会 教导处 开展读书学习撰写一篇读书笔记 活动 大讨论：（1）“我为楼德镇中心小学发展献一策” （2）“我为楼德教育发展做什么” 1、开展一次作风建设征文活动 2、上一节党课 传动员、营造氛围 开展大讨论 (2013年12教研组 教研组 党支部 月1日----1月开展“三个一”31日) 活动 3、开展一次“重师德，讲操守，增本校长室 领，提效率，转作风”为内容的专题教育 第二 阶段 1、开展“为人师表树形象、爱岗敬业教导处 师德师风专题作奉献”教育活动 教育 2、签定师德师风承诺书 3、师德师风调查 校委会 校长室 党支部 查找问题、边整边改 (2013年2月1日查找问题 —3月31日) 边整边改
4、建立“校长信箱”、作风建设“热1、征求老师意见 校委会 2、汇总老师意见
1、成立督查组开展督查 强化专项督查2、遏制有偿家教倡导敬业奉献风气 评议 校委会 校长室 3、对作风建设工作不力，成效不明显年级组 的老师给予谈话、批评 第三阶段 整改建1、 把作风建设的情况纳入教师年度制，检建立合理的 查验收考核机制 阶段（4考核细则》 月1日—5月31日） 第四阶段：总考核之中 校委会 2、 制订《楼德镇中心小学师德师风 总结提炼典型 1、公布整改情况 2、总结提炼，形成特色、亮点 校委会 校委会 校委会 结提考核评比进行制定评比评优机制 表彰 高。（6月1日—7月31日）
楼德镇中心小学“作风建设提升年”活动领导小组
2013年11月30日
抓学校作风建设 办人民满意教育
——在我校开展“作风建设年”活动动员会上的
讲话
今天我们召开会议的目的是深入学习上级精神指示，全面贯彻“求科学和谐，促教育公平”的思想，提高认识，明确目标，希望大家能够积极投入到“作风建设年”活动当中，“贴近实际、贴近学校、贴近师生、正风气、树形象、抓落实、促发展”，切实转变作风，创新管理举措，努力抓好教育作风建设，培养合格的学生，办好人民满意的教育。根据教育局的要求，结合我们学校的实际谈几点意见。
一、充分认识开展“作风建设年”活动的重要性 学校作风是党风、校风的重要组成部分和直接体现，作风的好坏、对内关系到凝聚力，对外关系到吸引力，对上关系到注意力，对下关系到号召力，是衡量一个学校发展水平和层次的重要标志。在新形势下，学校面临许多新情况和新问题。这些新情况新问题，都对加强作风建设提出了新的更高的要求。
１、加强作风建设是树立学校形象的客观要求