Y3输出时的系统仿真图
Y4输出时的系统仿真图
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Y5输出时的系统仿真图
Y6输出时的系统仿真图
5.设计总结
经过一个星期的努力我终于顺利完成了plc课程设计。为我一学期来的plc学习做了一次考核。
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现在回想起来，一路走来，有太多的感想，有快乐，有痛苦，像是打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣交织在一起。这一切都已成为过去，他们让我感到充实非常。 我的设计题目是基于PLC控制的流水灯的设计。做课程设计对我来说真是一个巨大的工程，中间很多环节，环环相扣，任何一个环节出问题都会止步不前的，横在你面前的是一个一个的难题需要你去不断攻克。以前课堂上学到的知识，还没有完全消化，吃透，甚至都没有印象。这就需要去查资料，求教老师和同学，自己不断的论证、推翻、再论证，如此反复，毕业设计总算有了个皱形。但是在很多细节方面还存在很多不足之处，例如：我们在软件中仿真的梯形图不能转换成Word 形式，只能截图。 一分耕耘，一分收获，在老师和同学的帮助下，我顺利的完成了毕业设计。
通过这次的毕业设计，使我深刻认识到学好专业知识的重要性，也理解了理论联系实际的含义，并且检验了大三一学期的学习成果，虽然这次设计中对于知识的运用和衔接还不够熟练。但是我将在以后的工作和学习中继续努力，不断完善，这一星期的设计是对过去所学知识系统提高和扩充的过程，为今后的发展打下了良好的基础。
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6.参考文献
[1]史国生.《电气控制与可编程控制器技术》[M] .北京：学工业出版社.2005. [2]魏志精.《可编程控制器应用基础》[M].南京：电子工业出版社.2006. [3]陈建明.《电气控制与PLC应用》[M].北京：电子工业出版社.2004. [4]王兆义.《小型可编程控制实用技术》[M].北京：机械工业出版社.2000. [5]施永.《PLC操作技能》[M].北京：中国社会劳动保障出版社.2006. [6]刘美俊.《电气控制与PLC工程应用》[M].北京：机械工业出版社.2013.
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