也让孩子感受的家庭的温暖，懂得爱和珍惜生命。（举例：给儿子端洗脚水、揉肚子时孩子的回馈——妈妈，你累吗？有点累。为什么还要管我？因为你是我的孩子，你不舒服，我比累点还难受。妈妈，将来我有了孩子，也会这么做。——这就叫传承。）
④ 正确解答有关生死的问题，让孩子有正确的生死观。——见课本。 ⑤ 进行必要的安全教育，让孩子学会自我保护。——见课本。 ⑥ 体验生命，享受当下存在的快乐：
记录成长、野外旅游、拜访成功残疾人士；（课本）
种植物，观察植物的生长，了解它的作用（种菜或发豆芽）； 养小动物，有伙伴和疗伤的作用； 护蛋、爱心接力等活动（角色体验）。
⑦ 尊重孩子，冷静面对孩子的情绪（青春期前期竞争的需要）。 举例：妈妈，我要策划一场打架。——一天上学前，儿子很苦恼又很严肃地跟我说：“妈妈，我要策划一场打架。”接着又气愤的喊：“昨天，我们班女生说，我们班最没有男子汉气概的男生是---我！”亲爱的朋友们，如果你是我，你会说什么或做什么呢？。。。。。。我当时真的傻了，怎么办，从来没遇到过的挑战和担心！我平复了一下自己的情绪，看他也无心看我，就说：“好吧，想打就打吧，看来我现在要做两件事，一是打电话给校长请假，二是到银行取钱。”他愣了愣问：“为什么呀？”我说：“我做了这么多年的政教主任，处理过好多次男生打架的事，最严重的就是打伤了住院、赔偿医药费，也听说过社会上打架打死的，我想你们这么小，不会打死人，所以我就请假、支钱，你打伤了人家，我
就赔钱、道歉、到医院看人家，人家打伤了你我就到医院陪床、照顾，也得先交医药费。”他的口气缓了缓说：“有那么严重吗？真是，算了算了，回来再说吧！”于是我们都去上学、上班，这件事情我也没在追问。过了一周，周五下午放学回来，他一进门就喊：“妈妈，妈妈，解决了，不用打架了！”我突然想起这件事，好奇的问：“怎么解决的？”“今天体育课，我找++单挑，先围操场跑了4圈，又摔跤，我赢了！”顺便补充一下，我儿子的强项是长跑，而那个孩子的强项是跟个班的同学打架，也是女生心目中的“男子汉”。事情就是这样，你们认为我做了那些工作。——当我不知道怎么阻挡他的冲动时，就把冲动的后果告诉他。孩子比大人冲动是因为他们不计后果，当他们知道可能的后果时，就会学会思考。
⑧ 实验：生命的答案水知道——图片展示
⑨ 做孩子的榜样：看书、讨论、做家务、少打麻将。
⑩ 观看视频：台湾口足画家《谢坤山》，并用口咬笔完成一幅画，画完谈感受。（感受生命、珍爱拥有）
三、总结过渡。
生命教育是一项长期而艰巨的工作，我们可以不按书上的作业去做，但我们一定要有这个意识，回归生活，体察生活，耐心细致地从身边的点点滴滴做起，做孩子的榜样，珍爱生命，热爱生活。
各位家长朋友，生命如此美丽，生活如此美好，我们要一路高歌欢唱，和孩子一起走向幸福、成功的未来！
四、故事导入
给大家来分享两个故事： 1、小和尚剃头
从前有个小和尚，出家不久就觉得整天清扫院落、熬粥做饭、外出化缘没什么意思，便请求师父教他点儿技术。师父说：“那你就学剃光头吧。”他告诉小和尚，剃光头不是件容易的事。刮重了，要刮出血来；刮轻了，头发刮不下来。小和尚非常有信心地说：“徒儿听懂了，一定按师父的要求做。”老和尚让他先拿冬瓜练习。小和尚每天从早到晚，废寝忘食地练，技艺越来越有长进了。就是有个习惯不好，他每次刮完后，总是将剃刀“噌”地插在冬瓜上。师父叫小和尚别这样做，告诉他，这种习惯不好。可是小和尚不以为然，想：这不是练习吗？又不是真人的脑袋！每次背着老和尚，他还是这么做。后来，小和尚的手艺越来越高。一天，师傅叫他给剃头，小和尚剃得又快又好。俗话说，习惯成自然，当他剃完，要去取水给老和尚洗头时，便顺手将剃刀“嘈”地一下插了下去，师傅“哎呀”一声，小和尚猛然惊醒：这不再是冬瓜了。悔不该当初不听老和尚的话呀！看着师傅满头流血的痛苦样子，小和尚哭了。
不知道大家听完这个故事，有什么感想。是呀，人们的行动，多半取决于习惯。一切天性和诺言，都不如习惯有力。其实，孩子的生活中很多事情都是这样的。
2、成功从脱鞋开始。 20世纪60年代，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我
只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。
3、“随手捡起地上的垃圾”——公务员考试加10分。
习惯是一个人最重要的、最稳定的素质。任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果。好习惯是健康人格的基础，是成功人生的根本，更是成功的捷径。 良好生活习惯的养成，往往就从每天的作息开始。按时作息的良好习惯，不仅可以使孩子身体健康，而且还能使孩子能够有充分的精力去积极主动地学习。
孩子不能按时作息生活，往往影响孩子的睡眠，而睡眠是人体恢复精力和体力的必须要件，是人的生命活动的一个有机组成部分。对孩子来说，养成按时睡觉、早睡早起的习惯就能够保证孩子足够的睡眠。 做爸爸妈妈的必须记住，生长激素成长最盛的是晚上11时至半夜，超过这个时间睡觉，对孩子健康必然会产生负面影响。
今天我们就一起学习怎样培养孩子良好的作息习惯。
五、教学第二课：作息规律身体好
1、读案例回答问题：菲菲有哪些不良的习惯？思考为什么？
（小结：菲菲不良的习惯有：写作业不专心，磨磨蹭蹭；写作业太被动，靠家长督促；作息时间没有规律，睡眠不足；不爱运动??） 2、做测评题（p-23），了解自己孩子的现状。
3、讨论：如果测评分数很低，怎样可以改善现状?(家长交流经验）
举例： 榜样魅力
小锋是个贪玩的孩子，他的妈妈原本替他订下了一个她认为是十全十美的作息时间表：早晨6点起床，中午放学回家，吃完午饭后，做1小时
功课，然后上学；下午回家，先补1小时历史，再看妈妈替他预录的卡通节目，然后有半小时的自由活动时间，晚饭后可以休息一会儿或到附近公园散步，之后回家再温习功课，然后才上床睡觉。
妈妈满以为有了这样的作息时间表，肯定对小锋有很大的帮助，谁知实行了没有几天她便很快发现他的功课愈做愈慢，有时候还打瞌睡；有时在小锋的功课还未完成时，他的好同学便打电话来问他看了某个电视节目没有；每天晚上的散步也似乎令小锋疲累过度，根本不能在晚上集中精神学习了。
明智的小锋妈妈及时发现时间表确实有问题，于是果敢地做出改动，午饭后让刘军锋有点午睡时间，下午看了儿童节目才开始做功课，晚上的散步时间也视孩子的需要而增多或减少。
时间表变得更具弹性，小锋的学习兴趣也比从前提高了。 4、解决方法
（1）专家建议：家长以身作则、以鼓励为主、持之以恒（见课本）。 （2）补充建议：
为了保证孩子养成良好的作息习惯，保证孩子有足够的睡眠，爸爸妈妈们应该注意以下几点：
①每晚9点左右就让孩子做好睡前准备工作，准时上床睡觉。如让孩子去阳台呼吸新鲜空气，深呼吸，刷牙洗脚，静坐一会儿使身心放松。 ②要抑制刺激，如睡前不要看电视和电影，不看书籍，不要打骂训斥孩子，不要强迫孩子做不愿做的事等。
③入睡前不要让孩子吃夜宵，不要饮浓茶、咖啡、饮料和吃巧克力；晚饭不要吃得过饱，可以吃一些含有氨基酸的食物。
④要有一个舒适安静的环境，床铺要符合孩子的要求，不要亮着灯睡，可播放催眠曲，培养孩子按时上床、上床立即入睡的良好习惯。不会休息，就不会学习，爸爸妈妈应让孩子明白早睡早起的好处，应该给孩子创造平