二年级语文
（时量 40分钟）
等级
评语
春天来了，小草绿了，花儿开了，多么美丽的季节啊！在这美好的春光里，小朋友们又练了多少本领呢？快来展示展示吧。
一、仔细拼，认真写。（16分）
hū huàn xiǎo xī mào shanɡ shì jia
fanɡ huánɡ zhǎ yǎn shǎn shu? ní nìnɡ
二、比一比，再组词。（16分）
题（ ） 绕（ ） 密（ ） 滴（ ） 提（ ） 烧（ ） 蜜（ ） 摘（ ） 三、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。（12分） 1.旗杆（ɡǎn ɡān ）上的旗子在飘扬。 ． 2.小林把铁丝缝（f?nɡ fanɡ）在雨衣的下沿。 ．
3.刘老师把一颗铁钉（dīnɡ dìnɡ）钉（dīnɡ dìnɡ）在了椅子上。 ．．４.用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风扇 ．．（shān shàn）。 四、日积月累。（12分）
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1.赠人玫瑰， 。
2. 追黄蝶，飞入 。 3.夜晚的北京， ， ！ 4.杨柳绿千里， 。 春天里，小树在长高，小草也伸展开了身子，小朋友的才
智肯定也有提高吧！
一、在括号里填上合适的词。（16分）
（ ） （ ） ( ) ( ) 一位 一只 一把 一面 （ ） ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上合适的词，使句子更具体。（8分）
1.姐姐有一双（ ）的眼睛。
2.（ ）的小路穿过（ ）的树林。 3.窗外，（ ）的小鸟在枝头歌唱。 三、把下面的词整理成句子，并加上标点。（4分） 1.造出了 鲁班 的 终于 能开能收 伞
2.小河 远方 流 一条 从 过来
实践园里万紫千红，勤劳的小蜜蜂快来采蜜吧！
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一、阅读短文，回答问题。
放小鸟
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈、想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说 “ 。”然后欢叫着飞向林中。 1.小鸟是什么样子的？请用“_____”画出来。（2分）
2．小鸟为什么“一动不动”？请在正确答案的括号里打上“√”。（2分） （1）小鸟生病了。（ ） （2）小鸟不喜欢我。（ ） （3）小鸟想念妈妈和同伴了。（ ）
3．小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中横线上。（2分） 二、写一写。（10分）
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读了上文，你想对小作者说些什么呢？请写出来吧！
踏上冲浪岛，一起来冲浪吧，你会获得一定的奖
励哟！
爱读书的孩子，一定能将下列人名和他的发明连起来。
张 衡 邮票打孔机 鲁 班 电 话 贝 尔 电 灯 爱迪生 地动仪 阿切尔 锯
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