新人教部编版小学精选试题
苏教版一年级上册数学第九单元试题
一、判断题
1．判断题．（对的打“√”，错的打“×”） （1）2个十是12．（ ）
（2）和10相邻的数是9和20．（ ） （3）4个一和1个十组成14．（ ） （4）比15多1的数是16．（ ） （5）18比10多8．（ ）
2．比大小．对的在（ ）内画√，错的在（）内画×，再填空． 例：
二、填空题
1．两个两个地数，一共有（ ）个．
2．五个五个地数，一共有（ ）个．
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3．填空．
4．填数． （1）
10 16 （2）
（16） （ ） 11 （ ） 18 13 20 6 10 8 7 （ ） 1 10 4 （ ） 8 10 （ ） 10 （ ） 5．填空．
（1）16里面有（）个十和（ ）个一． （2）13是由（）个十和（ ）个一组成的． （3）1个十和8个一组成的数是（ ）． （4）2和10合起来是（ ）． （5）17和19中间的数是（ ）． （6）18里面去掉（）还剩10． （7）2个十是（）． （8）10加（）得20．
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（9）和15相邻的数是（）和（ ）． （10）比20少1的数是（ ）． 6．在（ ）里填数．
（1）
（2）按从大到小的顺序，把数填上．
19 4 11 18 20 7 14 15 6
7．在8，12，19，6，14，20这些数中 （1）左边数起，19在第（）个． （2）从右边数，14在第（）个．
（3）和6相邻的两个数是（）和（ ）． （4）在这些数中最大数是（ ），最小数是（）． 8．看清楚后，想一想，再往下写．
（1）3、6、9、（ ）、（）、（ ）．
（2）19、17、15、（ ）、（）、（ ）、（ （ ）、（）．
（3）20、16、12、（ ）、（）、（ ）． （4）5、10、（ ）、20． 9．看图填空． （1）
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）、（）、新人教部编版小学精选试题
（2）
10．填“>”、“<”或“＝”．
（1）10＋1（ ）10（2）3＋10（ ）13 （3）14（）2＋10 （4）17－11（）10 （5）15－10（ ）6（6）9（）12－2
（7）6＋4（ ）10 （8）9＋1＋5（ ）16 三、计算题
1．请把得数相等的算式连上线。
17－7 9＋10 12－10 2＋8 10＋9 4＋10 19－9 10－2 0＋15 16－1 1＋10 9－7 10＋4 20－10 18－10 10＋1 2．计算。
（1）16－6＋4＝ （2）9＋1－10＝ （3）3＋4＋10＝ （4）20－10＋7＝ （5）17－10＋5＝ （6）10＋6－10＝ （7）15－5－4＝ （8）13－3＋0＝ （9）16－10＋5＝ （10）14－10＋7＝
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、提升部分主题宴会服务的质量，从菜单的设计打印到配套餐具与调料的准备，特别是上菜的语言服务设计将是整个服务的点缀和装饰，开盘菜的欢迎词导入，餐中重头菜肴的介绍宣传，主食供应时的再次祝福，将时刻突出主人对主宾的尊敬热情，也通过此举服务让客人在、建立完善信息收集制度，降低投诉与提高存酒的信赖度根据上半年收集的案例汇总看基本集中在客人对存酒的凝虑，由于当时信息记录单一不全面导致客人对自己的酒水存放不放心，后经部门开会加强细化存酒服务流程，特别注重值台员、吧台的双向记录要求及自带酒水的饮用与存放的书面记录，以此避免了客人心中的顾虑速查找，起到了良好的效果。、班会组织趣味活动，展示餐厅各项技能为营造快乐班会快乐工作的氛围，餐厅经常以活动的形式来组织趣味游戏，虽然时间短暂但是收获多多，拓展PK小游戏配备奖励式处罚，融洽气氛、消除工作中的隔阂，提高相互之间的信赖度有着推波助澜的作用，包括每月的消防突击演练以真正检验全员的真实性效果，提、开展各类员工培训，提升员工综合素质本年度共开展了班会全员培训相对多一点达到46场次，业务式技能培训11场，新人入职培训场，领班主管的自主专题培训海底捞进行场，通过培训来达到思想意识的提高，拓展管理思路，开阔行业视野。、全员齐努力，销售新突破根据年初部门设定的果汁饮料销售新目标，全员不懈努力，在客源市场不是很景气的条件下发挥你追我赶宁创销售新高不伤相互感情的比拼精神，使我们的果汁数量屡创新高，到目前已销售11900多扎数，每月销售之星奖励的喜悦众人分享，从二连冠三连冠到现在的年终四
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