合自己的方法策略，符合学生的已有认知。
9、坚持多表扬少批评，及时发现他们的闪光点，帮助其树立信心。多和同学生谈心，教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习贯，逐步培养他们的自觉性及上进心。利用课余时间给予耐心辅导。同时教师通过校讯通多与家长联系，使学校与家庭达成共识，共同培养好学生。
五、课时安排
根据《义务教育阶段国家数学课程标准（征求意见稿）》中的“各学段课程内容参考教学时间一览表”，实验教材的编者为四年级上学期数学教学安排了59课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下，教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。
㈠大数的认识 （15课时左右） ㈡角的度量 （6课时左右） ㈢三位数乘两位数 （11课时左右） 1．口算乘法 （2课时左右） 2．笔算乘法 （7课时左右） ㈣平行四边形和梯形 （8课时左右） ㈤除数是两位数的除法 （16课时左右） 1．口算除法 （2课时左右） 2．笔算除法 （ 12课时左右）
整理和复习 （1课时） ㈥统计（3课时）
你寄过贺卡吗？ （ 1课时）
㈦数学广角 （4课时） ㈧总复习 （5课时）