备战2015届高考生物回看高考重点考纲真题专题提能专训2物质跨膜(3)

2019-04-22 13:31

生物体内合成ATP的生理过程有________、________、________等。

(3)某同学进行一项实验,目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象,说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源。

①实验中,必须待离体肌肉自身的________消耗完之后,才能进行实验。

②在程序上,采取自身前后对照的方法;先滴加______(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),观察________与否以后,再滴加________(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)。

③如果将上述顺序颠倒一下,实验结果是否可靠?解释原因。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

答案:(1)肌肉收缩等生命活动 呼吸作用 能量 ATP的生成和分解是同时进行的 (2)不存在 直接为生命活动提供能量 光合作用 呼吸作用 动物体内磷酸肌酸水解 (3)①ATP ②葡萄糖溶液 肌肉收缩 ATP溶液 ③结果不可靠。如果外源ATP尚未耗尽,会出现滴加葡萄糖溶液肌肉也会收缩的现象,造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象

解析:(1)由题意知,图中0~3秒内ATP含量下降是由于短跑过程中肌肉收缩等生命活动过程对ATP的消耗,而b→c过程中,ATP含量增加是由于细胞呼吸产生的能量一部分形成ATP,生物体内ATP含量很少,但是能通过ATP和ADP的相互转化维持含量的动态平衡,所以肌细胞中ATP的含量不会降为零。(2)由题中信息“ATP片剂可以口服”知,消化道内没有使ATP水解的酶。根据题干中ATP治疗的

相关疾病判断,ATP的药效是为生命活动提供能量。“生物体内合成ATP的生理过程”包括光合作用、呼吸作用,另外动物体内的磷酸肌酸等高能化合物也能水解释放出能量来合成ATP。(3)在实验操作过程中为避免肌肉本身ATP对实验结果的影响,在实验前应等肌肉本身的ATP消耗完毕再开始实验;应先滴加葡萄糖溶液,观察肌肉是否收缩后再滴加ATP溶液,如果滴加顺序颠倒,则在滴加葡萄糖后可能由于先加的ATP溶液未消耗完而出现肌肉收缩的现象。

15.(10分)(2014·福建长乐二中等五校高三模拟)生物体内的代谢与ATP、酶有密切关系。下面甲图表示了细胞某些代谢过程与ATP的关系;乙图表示酶在化学变化中的作用。请分析回答:

(1)甲图中,若生物体为蓝藻,细胞消耗ADP的主要场所是________。而在玉米体内,叶肉细胞通过生理过程①产生ATP的具体部位是________。

(2)由太阳能转变为骨骼肌收缩所需的能量,需要依次经过甲图中________(填数字)过程。

(3)乙图中,若表示过氧化氢酶作用于一定量的H2O2(温度和pH等条件都保持最适宜),生成物量与反应时间的关系,在d分钟后曲线变成水平的主要原因是____________________。若其他条件不变,将该酶的浓度增加一倍,请在图上画出生成物量变化的曲线。

(4)过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能__________。Fe3+也能催化H2O2的分解,但与过氧化氢酶相比,要达到生成物量的最大值,反应时间一般________d分钟。

答案:(1)细胞质基质 叶绿体的类囊体薄膜 (2)①②③④ (3)底物已完全被消耗尽了 如图虚线所示

(4)降低化学反应的活化能 大于(或长于)

解析:本题考查细胞代谢与ATP、酶的关系,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。据图分析可知,甲图中①②③④依次为光反应、暗反应、细胞呼吸、ATP水解。(1)蓝藻为原核生物,消耗ADP即产生ATP的过程包括光合作用和细胞呼吸,都发生在细胞质基质中;玉米是真核生物,在其叶肉细胞中过程①发生在叶绿体囊状结构薄膜上。(2)由太阳能转变为骨骼肌收缩所需的能量,需要经过光合作用和细胞呼吸,包括图中①②③④过程。

(3)乙图纵轴表示生成物量,生成物量不再增加说明底物已耗尽。在其他条件不变的条件下酶浓度增加一倍,反应达到平衡,所需时间缩短,图示见答案。(4)酶具有高效性,原因是酶与无机催化剂相比,降低活化能的作用更显著,使用无机催化剂时反应所需时间会延长。

16.(10分)根据动物激素化学本质及其作用原理不同,可大致将其分为含N类激素和类固醇类激素两大类。含N类激素是大分子有机物,类固醇类激素则是一种脂溶性的小分子。下面两图从分子水平分别阐明了两类激素在靶细胞上引起生理效应的原理。分析下图并结合所学知识回答问题。(甲、乙分别代表两类激素。①②③代表相应的生理过程。AMP为一磷酸腺苷,是ATP水解脱去两个磷酸基团后的产物)

(1)甲激素为________类激素,此激素跨膜运输的方式为________。长期饥饿的人的血液中某种激素含量较低,这种激素可能属于甲、乙中的________激素,雌激素的作用机理最可能类似于甲、乙中的________激素。

(2)两图中存在A和U互补配对的生理过程有________过程(用图中标号回答)。在导致特定生理效应发生的过程中需要消耗ATP的激素是甲、乙中的________激素。

(3)在正常机体中甲、乙两类激素________(填“可能”或“不可能”)在同一细胞内发挥调节作用,处于分裂期的细胞对________激素

的作用不明显,其原因是

________________________________________________________________________。

答案:(1)类固醇 自由扩散 乙 甲 (2)①和② 甲和乙 (3)可能 甲 处于分裂期的细胞染色体高度螺旋化,使转录难以进行

解析:本题考查物质跨膜运输、基因的表达等知识,意在考查理解和识图能力。(1)甲激素能进入细胞内,说明是小分子的类固醇类激素,它是脂溶性物质,通过自由扩散的方式进入细胞;长期饥饿的人的体内胰岛素含量低,这种激素属于乙激素;雌激素是类固醇类激素,它的作用机理最可能类似于甲激素。(2)①表示转录,②表示翻译,③表示ATP水解成AMP,其中有碱基A和U配对的是转录和翻译过程;图1中酶的合成需要消耗ATP,图2中需要ATP转化成AMP来激活酶产生生理效应。(3)作用于同一细胞的激素可以有多种,因此,甲、乙两种激素可能在同一细胞中发挥调节作用;处于分裂期的细胞的染色体高度螺旋化,无法进行转录,因此,处于分裂期的细胞对甲激素较不敏感。


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