升华，完成本节课的活动目标。）
师：传统节日的风俗就像中华民族优秀文化的种子，它将会在人们心中生根、发展，代代相传。这些美丽的传说、神秘的故事、精美的图画、优美的诗词……，向我们传递着中华民族传统节日的民风民俗，传递着劳动人民的美好愿望，传递着强烈的爱国情怀，让我们继续传承这些中华民族的灿烂文化吧！ 活动简析：
中华民族传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。我设计的《走进中国传统文化》这一专题活动，在主题探究中通过“传统节日知多少”、“节日习俗大放送”、“继承中国传统文化”三个活动环节的设计，让学生了解传统节日的文化内涵，激发了学生的学习热情，使学生受到优秀传统文化的熏陶，增强他们保护和弘扬民族优秀传统文化的意识，提升了学生的民族自豪感。
学习卡
传统节日 春节 端午节 时间 正月初一 活动 贴春联、放烟花、拜年…… 食品 饺子、团圆饭…… 其它 “年”的传说。放鞭炮的由来 。贴春联的由来…… 单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 .
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