高一生物第一学期学分认定及期末考试试题(2)

2019-04-22 18:27

A B C D 实验目的 观察细胞的核糖体 观察细胞中的分子 分离提取各种细胞器 研究光合作用中氧的去路 原理、方法或材料、仪器 普通光学显微镜 电子显微镜 差速离心 同位素标记

56.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述正确的是 A.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离效果更显著 B.该实验中始终未看到细胞核,说明紫色洋葱鳞片叶表皮细胞无细胞核 C.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 D.质壁分离可证明细胞壁与原生质层的伸缩性不同 57.将新鲜马铃薯切成5cm的长条(粗细大小完全相同),再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶

液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示。以下有关分析正确的是

A.马铃薯细胞液的浓度约为30g·L-1

B.发生质壁分离时,水分子从细胞内出来的相对速率大于进去的相对速率 C.发生质壁分离时,水分子只能从细胞内出来不能进去 D.马铃薯条长度变化反映了细胞的吸水或失水情况

58.下面是人体细胞内酶的催化效率与温度的关系曲线图,下列有关说法正确的是

A.B点表示在37℃时,酶的催化效率最高

B.在A点对应的温度时,酶的催化效率很低,是因为酶的分子结构被破坏了 C.曲线的AB段表示在O ~ 37℃范围内,随温度上升,酶的催化效率增强

D.将该酶在C点对应的温度处理后,再将温度降低到适温后酶的活性会迅速上升

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59.下图表示示不同温度条件下某种植物光合作用产生氧气的量、释放到环境中的氧气的量(净

氧气 产生 速率/ 释 0 放 速率

-1 0 -5 0 5 10 15 20 25 30 35 40 温度(℃)

I

II

产氧量)的变化曲线。下列表述正确的是

A.25℃时呼吸作用最强 B.I表示氧气产生量的变化

C.-7.5℃时净光合作用为零 D. 40℃时该植物不能正常生长

60.温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下哪些措施能提高作物产量( )

A.适当增加室内CO2浓度 B.增施有机肥 C.适当增加光照强度 D.延长光照时间 四.拓展题(50分)

61.下面是几种生物的细胞图,请据图回答:(12分)

(1)图中属原核细胞的是 ,属真核细胞的是 。 原核细胞中没

有 ,因而没有成形的细胞核。

(2) B细胞具有、A细胞不具有的结构是 。

(3)B、C都具有的细胞器是 。有细胞壁的细胞是 。 62.(14分)阅读以下材料后回答问题:

为了制备较纯净的细胞膜,将哺乳动物(或人)的成熟的红细胞特殊处理后,造成红细胞破裂发生溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构就是较纯净的细胞膜,在生物学上称为“血影”。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来,使其在空气—水界面上铺展成单分子层,所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。

(1)用哺乳动物(或人)的成熟的红细胞作本实验的材料,原因是 。 如何处理红细胞才能使其发生溶血现象? 。

(2)红细胞溶血后,溶出细胞外的物质应该是 ,因而使红细胞具有 的功能。 (3)“血影”的化学成分中脂质主要是哪一种? 。它构成了细胞膜的 。 (4)脂质单分子层的面积是细胞表面积的2倍,这说明了 。

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63.(10分)某同学完成了以下关于酶特性的实验操作:取两支试管并编号1、2号,各注入2 ml

3%的H2O2溶液;向1号试管内滴入FeCl3溶液,向2号试管内滴入2滴肝脏研磨液;堵住试管口,轻轻振荡两试管,观察并用带火星的木条检验,记录结果。 (1)该实验的目的之一是探究 。1号试管起到 作用。

(2)该实验的两项观察指标是 、 。若现象不明显,可能的原因

是 。

64.(14分)某研究小组利用水生植物伊乐藻进行了光合作用影响因素的研究。实验结果如下表,

请回答问题: pH 3 5 6 7 8 10 伊乐藻生物量 (2.0g/L) -0.117 1.242 0.976 0.722 0.537 0.087 伊乐藻生物量 (1.0g/L) -0.027 0.706 0.557 0.413 0.303 0.052 伊乐藻生物量 (0.5g/L) -0.043 0.364 0.287 0.213 0.156 0.026 净产氧量(mg/L·h) 净产氧量(mg/L·h) 净产氧量(mg/L·h) (1)该实验研究的自变量是____________和______________。

(2)伊乐藻产生的氧气来自于__________的分解,该反应在_______________(填叶绿体的某一

结构名)上进行的。

(3)根据实验数据分析,当水体pH为3时,三组伊乐藻的净产氧量均呈现负值,从细胞代谢

角度分析,说明三组伊乐藻的呼吸作用强度 (用大于、小于、等于作答)光合作用强度。伊乐藻最适宜生长在pH 为_______________左右的环境中。

(4)当水体的pH为10时,与pH为8相比,净产氧量明显减少,主要原因是水中___________

减少,直接导致暗反应(碳反应)速率降低,影响了产氧速率。

惠州市2013-2014学年高一第一学期 学分认定及期末考试理科生物答题卡 (高一生物必修①第1—第5章)

本试卷分两部分:第一部分为学分认定内容,占100分;第二部分为能力拓展内容,占50分;两部分成绩合计作为期末考试成绩。全卷满分150分,考试时间100分钟。

第一部分 学分认定部分(100分)

一、单项选择题(1分×30=30分)

二、单项选择题(2分×20=40分)

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三、多选题(3分×10=30分)(每小题至少有2个选项符合题意,全选对得3分,少选且正确得1分,不选、错选得0分。)

第二部分 能力拓展内容(50分)

四、简答题( 4 题,无特殊说明的每空2分,共50分) 61.(12分)

(1 (2) (3)

62.(14分)

(1) (2) (3) (4)

63.(10分)

(1) (2) 64.(14分)

(1)____________ _____________ (2)__________ _______________

(3) (用大于、小于、等于作答) _______________ (4)___________

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