2013年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试(2)

2019-04-22 20:01

才几乎毁在父亲曼希沃的手里。请选择其中一种看法,结合全文,谈谈你的观点和理由。(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分) 饶宗颐:独步中华,独树一帜

①2012年底,望百之年的饶宗颐先生当选法兰西学院外籍院士,先生本人常说一句话“万古不磨意,中流自在心”,就是做学问要求真、求正,才能立足于大潮之中不失独立之精神。 ②张大千先生曾评价饶先生说:“他的白描,当世可称独步。其山水画,更是推陈出新,自成一派。”季羡林先生认为饶先生“涉及范围广,使人往往有汪洋无涯涘之感,这在并世学人中并无第二人”,并直言“近年来,国内出现各式各样的大师,而我季羡林心目中的大师就是他。”

③1917年仲夏,饶宗颐先生出生在广东潮安的一个儒商之家,父亲饶锷是名贯岭南的知名学者,并曾大力支持当时的进步文艺团体“南社”,饶家天啸楼的十万卷藏书更是名极一时,这样的家庭氛围深深地烙印在饶先生的儿时记忆里。对饶宗颐来说,16岁那一年具有非同寻常的意义,这一年,他的第一篇论文《潮州旧志考》,发表在《禹贡》杂志上,这为他日后气象非凡的学术生涯埋下了伏笔。到了18岁,他使子继父业,完成了父母的遗作《潮州艺文志》,这部著作震动了当时的中国学术界,对后来各地方志的编撰产生了深远影响。 ④23岁,饶先生应顾颉刚先生之约,开始编纂《古史辨》第八册《古地辨》,这意味着刚刚弱冠之年的他就已经得到了“五四”一代知识分子的充分认可和肯定,遗憾的是,他的相关书稿尚未出版便毁于战火,然而战火并没有阻扰饶宗颐对知识和真理的追求,他最终在29岁斩获了《楚辞地理考》,沿着顾颉刚等先生们的足迹开辟了《楚辞》研究的新天地,为战火硝烟中的华夏文明保留了一份希望。

⑤历经半个多世纪的积累和沉淀,1982年,65岁的饶宗颐先生提出了田野考古、文献记载和甲骨文考据相结合的研究夏文化的“三重证据法”,强调出土古文字材料的重要性,继承并补充了王国维先生的“二重证据法”。到了2003年,饶先生进一步指出,要尽量运用出土文物的文字记录,作为第三重证据的主要依据,充分利用其他地区新出土的文物,详细考察其历史背景,最终将“三重证据法”扩展为“五重证据法”。“五重证据法”,从文明传承发展的高度审视中外文化的交流与融合,推动了当代国际汉学领域甲骨学,敦煌学、简帛学的创建和深化。

⑥进入新世纪,年逾90岁高龄的饶宗颐先生并没有停止他探索的脚步。2006年,饶先生发表了《中国西北宗山水画说》,独到地提出了中国山水画“西北宗”论。他以比较的视野,从古代中国、印度地理知识的交汇融合出发,通过探讨古代的“地中”观念,确定了“西北宗”论的艺术地理区域。饶宗颐先生从汉唐以来的文化脉络,梳理了传统诗歌和书画领域中大西北风景的绰约风姿,犀利地指出:明清以来书画理论中的视野局限,即董其昌所创的山水画“南北宗”论,并不能涵盖包括大西北在内的中国山水的风景世界。饶先生通过旷远、窍远、荒远“新三远”的艺术理论,指出传统“三远”的平远、高远,深远已不足以描摹西北峰峦、丘壑的壮美。他还在继承传统绘画技法的基础上,提出了新皴法。饶先生不仅在理论上系统地阐逆了中国山水画“西北宗”论,更是身体力行地参与到了中国山水画“西北宗”论的艺术实践中,创作了以《西岳》等为代表的一系列传世佳作。

⑦2011年,饶宗颐被授予了由中国艺术研究院主办的中华艺文奖“终身成就奖”。饶先生在获奖致辞中说:“?天行健,君子以自强不息。?一向以来,不论在学书还是艺术的追求上,我都坚持着三点,连就是?求真??求是?及?求正?。这三点,对于一个做学问或是做艺术的人来说,是一个最基本的态度。”正是这样的学问、人格、胸襟、气魄,共同铸就了饶先生的学

术、艺术成就以及横贯这些成就背后的中国视野。 (删改自《光明日报》) 【注】鸯远:(距离)遥远。

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) ( ) A.文章以时间与相关事件为线,记述了不同年龄阶段的饶宗颐在战火中挣扎、在文学中磨砺、在绘画中提高的生命历程。

B.文章首尾两处引用饶宗颐先生自已的话,既增强了传记的真实性,同时也可以让读者更深入地了解传主的内心世界。

C.饶宗颐在青年时期得到了“五四”一代知识分子的充分认可和肯定,对知识和真理的追求使他为华夏文明做出了贡献。

D.饶宗颐认为,研究复文化要尽量以出土文物的文字记录为主要依据,还要深入考察,详细研究这些记录的历史背景。

E.对中国传统文化,饶宗颐虽不能身体力行参与创作,却能深入地进行理论研究,这充分表现出他自强不息的高尚品格。

(2)阅读第③-⑤段,概括饶宗颐先生在学术上的主要成就及其影响。(6分) (3)第②段在文中有什么作用?请简要分析。(6分)

(4)饶宗颐能“独步中华,独树一帜”,与他“推陈出新”和“涉猎广泛”两方面有关,请结合第⑥段内容,就对其中一方面的理解.谈谈你得到的启示。(8分) 第Ⅱ卷 表达题

五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中,加点的熟语使用正确的一项是(3分) ( ) A.高等教育在教育模式上有欠缺,在课程设置上也有诸多不足,加之要偿还基础教育的欠债,因此难免左支右绌。

B.目前,中国排协正紧锣密鼓地选拔中国女排主教练,呼声最高的郎平,对是否参加女排主教练选拔一事讳莫如深。

C.当中产阶级以暴力应对房产跌价、文人以暴力对待观点分歧时,要求小贩和城管相敬如宾,就显得有点儿幼稚了。

D.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们要刻苦学习,积极进取,以古人为楷模,焚琴煮鹤,磨炼坚强的意志。

14.下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( )

A.近年,许多国际品牌成为发展中国家消费者追捧的对象,可面对纠纷时采取的“双重标准”与“傲慢底气”让消费者很受伤。 B.解禁不能只算“环保账”,“经济账”更要算,在解决降解技术难题和建立完整回收体系之前,解禁会让“白色污染”更严重。

C.食品安全、国五条等成为今年两会的热词,它们都是老百姓关注的焦点,这从一个侧面凸显了两会的意义在于解决民生问题。

D.空气净化器的净化原理主要有两种办法,即高压静电除尘和通过活性炭吸附空气中的污染物,但两种办法都不能完全清除甲醛。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) ( )

朴学又称考据学。清代朴学的兴起,首先与清代文化的高度成熟关系密切,________,________,________;________,________,这种学术上的争论最终促进了朴学的繁荣。 ①清代人认为宋明理学空谈义理,把儒家治国平天下的传统丢掉了 ②文化高度成熟的一个表现是图书典籍的极大丰富

③要想真正把握孔孟的精神,只有回到儒家原典中去寻找依据

④这直接带来了清代图书事业的繁荣

⑤学术界对宋明理学的反对,也是其兴起的重要原因

⑥随之而来的是一些人专注于校勘,辨伪工作,从事文字训诂的学者越来越多 A.②④⑥⑤①③ B.②④⑥⑤③① C.⑤①③④②⑥ D.⑤③①④②⑥

16.依据下面材料,从“国家”角度,给“收税”下定义,不超过50个字。(5分)

纳税是公民应尽的义务,它是纳税人遵照国家相关税法的规定,按照一定的比率,把自己合法、真实收入的一部分缴纳给国家的一种行为。

17.仿照下面示例,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分) 长春,就像一首优美动人的诗,净月潭无疑是诗中最美的一句。 六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一个年轻人兴冲冲地向老师讲述自己的经历:“最近,我遇见一位睿智的老人,他能看清未来,还把这绝学传授给了我。先生,您也懂这个吗?” 先生说:“每个人都懂啊,真正困难的学问不是这个。” 年轻人不解:“还有比看清未来更高深的学问?”

先生说:“飞翔的鸟儿,葱郁的树林,这些都是张目即见,我要教给我弟子的,不是让他们看清未来,而是看清身边鲜活的现在。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2013年东北三省高考三模参考答案及评分标准 1.【命题立意】本题考查的是理解文中重要概念的含义的能力,要求考生能够理解这些概念在论述类文本中特定的含义。

【答案解析】以偏概全,“大粒子由人工过程产生”错误。 【参考答案】(3分)B 2.【命题立意】本题考查归纳内容要点的能力。

【答案解析】与原文矛盾。原文“霾的发生多半只和天气过程有关”包含了“‘霾’即使在工业尚未发达时也会发生”的意思。 【参考答案】(3分)C 3.【命题立意】本题考查筛选并整合文中信息的能力。

【答案解析】偷换概念和信息错位。“主要由大粒子组成的气溶胶曾遍布全球, 千年不散”错误。 【参考答案】(3分)A 4.【命题立意】本题考查的是理解常见文言实词在文中的含义的能力。

【答案解析】结合语境,理解实词含义,要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。税:征收赋税。 【参考答案】(3分)D 5.【命题立意】本题考查的是筛选文中信息的能力。

【答案解析】解答此题,首先要看清题干的要求,然后从文中找出筛选信息的区间,运用排除法找出答案。②④没有直接表明贡禹的耿直。 【参考答案】(3分)B 6.【命题立意】本题考查考生分析概括文章内容的能力。

【答案解析】首先要审清题意,把每一选项和文中相应的事件对应,针对选项划定区域,小心比对,看是否搞混做事情况。本题中并不是因为挽留他才升任他为御史大夫。 【参考答案】(3分)C 7.【命题立意】本题考查考生理解和翻译文中句子的能力。

【答案解析】翻译句子要以直译为主,意译为辅,字字落实,达到“信、达、雅”的标准。同时要注意实词:一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译;还要注意一些虚词,一些虚词,也有意义;再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位。 【参考答案】(1)(后来贡禹)又被推举为贤良,任河南县令,在任一年多,因公事被府官指责,被迫脱帽谢罪。(“举”、“为……所……”两处被动,各1分,“谢”1分,译出大意2分) (2)我八十一岁了,耳朵听不清,眼睛也看不准了,不能再(对国家对朝廷)有所贡献了,(我就是)所说的有损朝廷形象的人了!(“有”、“聪明”、“补益”,各1分,译出大意2分) 8.【命题立意】本题考查学生对诗歌思想感情的理解。 【答案解析】解答本题要抓住诗歌中的意象来揣测诗人的情感,另外要通过注释了解写作背景,达到对诗人思想感情的全面理解。

【参考答案】同情与忧虑百姓疾苦,病中感伤,客中孤寂,思归的痛苦,老之将至的无奈。(5分,每点1分) 9.【命题立意】本题考查鉴赏诗歌表现手法能力,重点是炼字的能力。

【答案解析】解答本题需要把关键词放入具体语言环境中,关注“嫌”字及相关语句所运用的写作手法,同时要写出文字背后所蕴含的情感。

【参考答案】尾联描写了客中、长夜、孤舟中只有残灯相伴的情景(2分),“嫌”字把残灯拟人化,生动形象地写出了“孤灯”不嫌弃诗人的情态(2分),表达了诗人在残灯陪伴下感受到的宽慰与温暖、无奈与自嘲(2分)。 10.【参考答案】(6分)

(1)谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼 (2)赢得仓皇北顾烽火扬州路 (3)云归而岩穴暝山间之朝暮也 11.(1)【命题立意】本题主要考查学生筛选有关信息和分析综合的能力。

【答案解析】B项“贪恋玩耍”不对,小约翰克利斯朵夫向往自由,热爱大自然并能从中感悟音乐之美;同时,“在自由与音乐间挣扎”不准确。D项“说明他看清并真正踏上了自己的音乐之路”错误。C项小克利斯朵夫这样做主要是让父亲灰心和向往自由。 【参考答案】(5分)A项3分,E项2分,C项1分 (2)【命题立意】本题考查的是对人物形象的概括能力。

【答案解析】解答本题需要对文本进行分层次阅读,并筛选信息。 【参考答案】(6分)

热爱音乐,有音乐天赋,富有想象力。 倔强,有反抗精神。 向往、追求自由。 分析略。(每点2分,概括与分析各1分。) (3)【命题立意】本题考查的是对小说叙事写法的分析能力。

【答案解析】解答本题需要从内在与外在两个方面思考,对文本相关信息进行分析。 【参考答案】(6分)

父亲的严厉责打。父亲的戒尺制服了小克利斯朵夫,在固执的父亲面前,他屈服了。 祖父的鼓励。祖父的话切合他高傲的精神,使他大为感动。 内心对音乐的热爱。音乐所引起的某些绪深深地印在小克利斯朵夫的心头,他不由自主地留

恋音乐,继续他的音乐之路。 (4)【命题立意】本题主要考查学生对文章综合阅读与探究的能力。

【答案解析】解答此题,要紧紧围绕小说全文内容、人物形象及主题思想作答。观点明确2分,论据充分,言之有理,要点清晰,6分。 【参考答案】(8分)

观点一:小克利斯朵夫应该感谢父亲。(2分)

从情节上看,父亲发现小克利斯朵夫有音乐天赋,严厉要求他?理由:

坚持练习钢琴,在他感到厌倦时,父亲的固执是他继续音乐之路的一个重要原因。(2分) 从人物上看,性格固执的父亲,对小孩子自由个性的约束,为小克利斯朵夫的音乐演奏与创作打下了坚实的基础。(2分)

从主题上看,写小克利斯朵夫的成长主要是表达对父亲这一形象的赞美。(2分) 观点二:父亲几乎扼杀了小克利斯朵夫的音乐天赋。(2分)

从情节上看,父亲只是通过硬性的规定和要求刻板地训练儿子,理由:这些做法使小克利斯朵夫几乎放弃了音乐。

从人物上看,父亲的固执、严厉甚至粗暴和对音乐理解的平庸,使小约翰克利斯朵夫对弹琴产生了厌恶。 从主题上看,小说通过小克利斯朵夫走上音乐之路的过程,表现了他的音乐天赋和对音乐的热爱。 12.(1)【命题立意】本题主要考查学生筛选有关信息和分析综合的能力。

【答案解析】A项“在战火中挣扎、在文学中磨砺、在绘画中提高”程度重;D项“详细研究这些记录的历史背景”说法不完全正确;E项“虽不能身体力行参与创作”错误。 【参考答案】(5分)B(3分)、C(2分)、A(1分) (2)【命题立意】本题考查的是对传主事迹的概括理解能力。 【答案解析】解答本题要从原文找到题干涉及的信息区域,然后分析概括出传主的相关事迹。每点2分。 【参考答案】(6分)

①18岁完成了父亲的遗作《潮州艺文志》,震动了当时的中国学术界,对后来的各地方志编撰产生了深远影响。

②29岁写下《楚辞地理考》,开辟了《楚辞》研究的新天地。 ③提出“三重证据法”,最终扩充为“五重证据法”,推动了当代国际汉学领域甲骨学、敦煌学、简帛学的创建和深化。 (3)【命题立意】本题考查的是对文段作用的理解能力。

【答案解析】解答本题需要从行文结构与文段作用两方面入手。每点2分,意思对即可。 【参考答案】(6分)

①从绘画等学术角度评价饶宗颐在当代学术界的地位与影响。 ②为下文对饶宗颐取得成就的叙述作了铺垫。 ③照应题目,表达了对饶宗颐的高度赞扬之情。(答对一点给2分,意思对即可) (4)【命题立意】本题主要考查学生对主要思想的理解、探究能力。 【答案解析】观点明确2分,论述合理、理由充分6分。 【参考答案】(8分)

观点一:“推陈出新”与他能够在绘画领域有所建树关系密切。 ①饶宗颐针对明清以来书画理论中的视野局限,提出了中国山水画“西北宗”论;指出传统“三远”的不足,并提出了新“三远”的艺术理论;在继承传统绘画技法的基础上,提出了新技法。 ②只有推陈出新,保持独立精神,才能在不断地探索实践中,取得成功。


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