6、如果一个分数的分子、分母都增加100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是（ ）
①分子大于分母 ②分子小于分母 ③分子等于分母
参考答案
一、填空
1、都乘上或者都除以相同的数（零除外） 2、扩大3倍 3、缩小4倍 4、扩大25倍 5、49
6、
7、
8、
二、判断（对的打“√”，错的打“×” ）
1、× 2、× 3、× 4、× 5、×
、√
6
三、选择题
1、② 2、① 3、② 4、① 5、③ 6、③
二
一、在○内填“＞”、“＜”“＝”．
○ ○ ○ 7○
○ 4○ ○ ○
二、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数．
三、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数.
四、（1）把 的分子扩大4倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？
（2）把 的分母除以8，分子怎样变化，才能使分数的大小不
变？变化后的分数是多少？
（3） 的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上几？
参考答案
一、在○内填“＞”、“＜”“＝”
＝ ＜ ＞ 7＜
＜ 4＝ ＝ ＝
二、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数
三、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数
四、（1）分母也应该扩大4倍，才能使分数的大小不变，变化后的分数是
．
（2）分子也应该除以8才能使分数的大小不变，变化后的分数 ．
（3） 的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上16． 1．判断
（1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） （4）
（ ）
2．下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。 （1）把的分母乘以5，（ ）。 （2）把
的分子除以4，（ ）。 （3）一个分数的分母缩小3倍，（ （4）一个分数的分子扩大2倍，（ 3．根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。
（1）；
（2）
；
；
）。 ）。
（3） 答案： 1．判断
；
（1）（错）；（2）（错）；（3）（对）；（4）（错） 2．下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。 （1）（分子也乘以5）。 （2）（分母也除以4）。 （3）（分子也缩小3倍）。 （4）（分母也扩大2倍）。
3．根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。
（1） （2） （3）
；
；
；；
（北京版）五年级数学下册 分数的基本性质
班级______姓名______
一、填空。
1. 把单位“1”（ ）若干份，表示这样的（ ）或者（ ）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（ ）。