《矿山测量》
职业技能鉴定资料 中级测量工鉴定考核大纲 重庆市职业技能鉴定指导中心 - 1 -
《矿山测量》
一、适用对象 测量工。
鉴 定 要 求
二、申报条件（具备以下条件之一者）
1、取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能培训为培养目标的中等以上学校专业毕业证书；
2、获得初级测量工职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，并经本职业中级正规培训达规定标准学时数，取得毕（结）业证书；
3、取得初级测量工职业资格证书，连续从事本职业工作5年以上。 三、鉴定方式
1、知识：闭卷笔试； 2、技能：现场实作。 四、考生与考评员比例 1、知识：20：1 2、技能：10：1 五、考试要求
1、知识：考试时间：100～120分钟；满分100分。
2、技能：按实际需要确定时间，满分100分；根据考试要求准备工具。
基本要求（知识）
一、专业知识 (一)地形测量
1、熟悉常用的测量仪器使用方法；
2、掌握水准仪高程测量及经纬仪导线的内、外业方法步骤； 3、了解误差理论的概念。 （二）矿山测量
1、了解一井及二井定向的方法和原理；
2、了解井下平面控制及高程控制的方法及步骤； 3、了解贯通测量的方法及步骤。 三、相关知识
地形测量、矿图、矿山测量。
工作要求（技能）
操作要求
1、掌握各种各种测量仪器的使用方法；
2、了解水准仪高程测量及经纬仪导线的内、外业方法。
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《测量工》技能鉴定（中级）考试复习资料
Ⅰ、地形测量部分
1． 测绘学的定义
测绘学研究测定和推算地面的几何位置、地球形状及地球重力场，据此测量地球表面自然形态和人工设施的几何分布，并结合某些社会信息和自然信息的地球分布，编制全球和局部地区各种比例尺的地图和专题图的理论和技术的学科，是地球科学的重要组成部分
2． 根据它的任务与作用，包括两个方面：
◆测定（测绘）(location) ◆测设（放样）(seting-out) 3.目前测量学发展状况及展望
◆ 测量室内外一体化。
◆ GPS（Global positioning system） ◆ RS（Remote sense）
◆ GIS (Geographic information system)
◆ 3S技术的结合
◆ 数字地球(Digital Earth)的概念。
4.地面点位的确定
确定地面点的空间位置需用三个量，在测量工作中一般用:
? 某点在基准面上投影位置（x,y）
? 该点离基准面高度（H）
5.
水准测量 ? 水准测量的原理 ? 水准仪及其使用 ? 普通水准测量及其成果整理 ? ?
水准仪的检验与校正
水准测量误差分析及其注意事项
6.角度测量
? 角度测量原理
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? 光学经纬仪
? 水平角观测方法 ? 竖直角测量
? 经纬仪的检验与校正 ? 角度测量误差及注意事项 ? 电子经纬仪
7.水准高程测量的方法和原理 8.经纬仪导线测量的方法和原理
II 矿山测量部分
一、矿山测量的研究内容及任务
二、矿山测量发展概括
三、矿山测量人员必须具备的专业理论和品格 四、矿山测量概述 1. 近井网测量
2. 矿井联系测量 3.井巷施工测量 4. 贯通测量
5. 矿图绘制与地质测量信息系统
测量工实训大纲
旨在为生产第一线输送技术骨干和基层管理人才。通过学习，学生除具备必要的专业理论和基础知识外还必须具有较强的生产实践技能。生产部门对毕业生的评价和能否给予重用往往是根据他在实践中所表现出来的能力决定的。紙上谈兵的毕业生绝不会受到欢迎。因此学生在学校学习期间，必须认真上好实训课，不仅学好理论知识，同时练就实际操作的技能。
一、准备工作
1．实习前学生应认真复习教材有关内容和《矿山测量》实训指导与实习报告，务必弄清基本概念和本次实习的目的、要求、操作步骤及应注意的事项，以保证按质、按量、按时完成实训任务。对未认真准备的学生，一经发现立即停止其实习。待其按要求作好准备工作后，再补做实习。缺课堂实训一次者，不准参加期末考试。
2．测量实训以小组为单位进行，组长负责组织协调工作。凭学生证借、还仪器工具。 3．每次实训时，学生领借仪器后先到教师指定的地点集合（以小组为单位排成一队），待教师讲解和布置后，方可开始实习。
二、借还仪器、工具
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1．借用者应按仪器工具的清单当场检查仪器、工具是否完好，有无短缺，以保证实习的正常进行。如有问题，可向实验室工作人员反映，以便补足数量或分清责任。确认无问题后，将清单留在原处，领取仪器工具。
2．各组所借之仪器、工具应严格按照操作规范和使用注意事项由本组成员专用，未经教师许可不得互相转借或调换。
3．实习完毕，应由组长向教师报告实习情况，经教师认可后方可收、验仪器工具（当场点清），并如数交还仪器室。如有损坏或遗失，应主动报告教师和发放仪器的老师，填写仪器损失单，以便按仪器管理办法酌情处理。
三、仪器使用注意事项
1．携带仪器前，应先检查仪器箱盖是否关紧锁好，拉手、背带是否牢固。
2．搬运仪器时，应避免振动和碰撞。汽车运输应放置在有弹性的座垫上或由人抱着。如系卡车运输，则应由人背着站于车厢前部。
3．打开仪器箱时，应注意箱子是否平稳，以免摔坏仪器；开箱以后，应先观察并记住仪器在箱内放置的位置（有的仪器箱盖上有放置位置照片，可供参看），以便用毕能照原位放回，避免因放错位置而损坏仪器。
4．安置仪器前，应注意三角架高度是否适中，架腿螺旋是否拧紧，然后一手握住仪器，一手拧紧连接螺旋，此项操作必须一人一次完成，以免摔坏仪器。
5．提取仪器时，应先松开各制动螺旋，再用手捧支架或机座等坚实部位，紧拿轻放，切勿用手提望远镜，以免破坏各部件的连接关系，仪器取出后应关好箱子，以免丢失零配件。
6．仪器箱是用来装置仪器的，严禁在箱上坐人，违者将给予处分和罚款。
7．仪器安置之后，不论是否操作，必须有人看护，防止无关人员拨动或行人、车辆碰撞，禁止任何人在仪器附近打闹。
8．不许将仪器工具靠于墙、树或电杆上，以免倒下摔坏。 9．工作中应撑伞遮阳、挡雨，严禁烈日曝晒和雨淋仪器。
10．仪器上所有光学透镜或反光镜严禁用手摸或用手帕、粗布及一般纸张擦拭。如有灰尘或其他赃物，应选用柔软洁净的毛刷弹去，或用镜头纸擦拭。
11．各制动螺旋切勿旋拧过紧，以免制动失效。各微动螺旋及基座安平螺旋应置于中间位置使用，切勿拧至尽头，以免失灵或损坏。严禁剧烈、快速、过力和粗暴的动作。
12．多数仪器上都有一个基座轴套固定螺旋或扳钮，此螺旋或扳钮仅供修理之用，实习中绝对不许松动这个螺旋或扳钮，以免摔坏仪器。
13．操作仪器时，动作要准确、轻捷，用力要均匀、适中。操作中不要用力压仪器及架腿，以免影响仪器对中和水平。需转动仪器时，应先松开制动螺旋，否则易损坏仪器轴系。
14．对仪器上某些部件性能尚未了解时，必须向老师请教后方可操作，不得擅自乱动。 15．仪器搬站时，若距离较远或地段难行，应将仪器装箱后搬站；如果距离较近且地势平坦，可以不卸下仪器搬站，但应先检查连接螺旋是否牢固，然后放松制动螺旋，收拢脚架，一手握仪器支架（或基座）放在胸前，另一手抱架腿于腋下，使其与地面成60°~ 75°角缓缓前行。严禁横扛仪器于肩上进行搬站。
16．当仪器某个部件呆滞难动或发生故障时，切勿强力拧动，应立即报告老师或仪器管理人员。学生不准擅自拆卸仪器。
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