山东滨州北镇中学2015届高三语文检测(2)

2019-04-23 13:12

D.①于是裒辑其生平所著若干卷,刻而传之 ②拔剑撞而破之

11.下列六句话,分别编为四组,都能说明沈青霞是“古之志士之遗”的一组是()

①赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上 ②数鸣咽欷歔,而以其所忧郁发之于诗歌文章

③其所著为诗歌文章又多讥刺 ④君既没,而一时阃寄所相与谗君者,寻且坐罪罢去

⑤然孔子不遽遗之者,特悯其人,矜其志 ⑥试令后之人读之,其足以寒贼臣之胆

A.①③⑤ B.②③④ C.④⑤⑥ D.②③⑥ 12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.沈青霞先生敢于直谏,受人尊重,后因反对宰相专权误国而被陷害致死,他的讥刺时政的诗文也是他招祸的原因之一。

B.沈青霞被害死以后,虽然朝中的官员不敢为他申冤,但当年迫害他的官员和宰执也因陷害他被追究罪责而撤职。

C.先生逝世后,他的一个姓俞的学生才收集并整理先生一生著作的诗文若干卷,刻印成书,准备流传它。

D.这篇序文,是为沈青霞的文集而作,却是从沈青霞其人写起,作者成功地把握了论文中“知人论世”的原则,因而具有强烈的感染力。

第Ⅱ卷(非选择题,共114分)

四、(24分)

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分,每小题5分)

(1)宰执深疾之。方力构其罪,赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。当是时,君之直谏之名满天下。

(2)君故以直谏为重于时,而其所著为诗歌文章,又多所讥刺,稍稍传播。上下震恐。始出死力相煽构,而君之祸作矣。

14、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分,每小题4分)

长安春望

卢纶

东风吹雨过青山,却望千门草色闲。家在梦中何日到,春来江上几人还? 川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。谁念为儒逢世难,独将衰鬓客秦关。 【注】卢纶(739年-799年),字允言,大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士,旋即安史之乱爆发,未能为官,后重新应试,但屡试不第。受举荐为官,但因政治斗争受到牵连,终身不得重用。

(1)“却望千门草色闲”一句中的“闲”字历来为人们所称道,请赏析。 (2)诗中抒发了诗人的哪些情感?请简要概括。 15.补出下列名句中空缺的部分。(6分)

①但以刘日薄西山,气息奄奄, ,朝不虑夕。(李密《陈情表》)

,切问而近思,仁在其中矣。(《论语》) ② ,泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来兮辞》) ,彩彻区明。(王勃《滕王阁序》)

③斜阳草树, ,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)

浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》) 五、语言文字运用(12分)

16、阅读下列材料,简析两位大师表达的异同。(4分)

晚年的毕加索为了能够独处,用最后的精力去创作,就把所有的人都拒之千里。他把那些赶来想一睹大师风采的人戏称为“池塘里的青蛙”。

一位华裔英籍作家翻译介绍了钱钟书先生的作品,回国时想拜访一下先生,钱先生说:“如果你吃了一只鸡蛋感觉味道还不错的话,有什么必要一定要见下这蛋的母鸡呢?” 相同点: 不同点:

17、仿照下面的例子,从“冰”“书”“竹笋”“燕子”“柳枝”五个词语中任选两个作注释。(4分)

例如:骆驼——眼中的沙漠算不了什么,重要的是心中要有绿洲。 放大镜——在我眼里,芝麻便是西瓜。 枪——正义的保镖,邪恶的帮凶。

(1)_____________________________________________________ (2)______________________________________________________ 18.下面的文字是对沪宁城际铁路动车组列车的说明,请概括该动车先进性的四个特点。(不超过20字)(4分)

7月1日,沪宁城际铁路正式开通营运,该线路运行的是目前国产最先进的动车。列车外观较普通列车更具流线性,富于美感。车厢明亮、简洁;座椅可360度旋转,乘客始终可面向列车运行方向;前后座可收缩,靠背可自动调节。车速瞬间高达350公里每小时,从南京到上海,单趟直达只耗时69分钟。车体外形流线型的设计降低了动车组的空气阻力,因而运行时车厢内没有较大的噪音。

六、阅读下面的文字,完成19-22题。(18分)

惠州西湖一日

彭涯

①假如给你一日时光停留在惠州,你当然会选择与美相伴,与这里的西湖共度一日的生命。

②一丝偶然的牵引最容易让人流出那被尘封的情感,一路风尘赴命定之约。这之前记忆不曾留下有关西湖的痕迹,没有知识准备的直接接触,生动新奇。“天下西湖三十六”,惠州西湖当然不是最华丽的,当年这里不是得意者的天堂,而是失意者的故乡,所以一直以来,雕琢不多,附会也少,还是自然清新的本色。自王朝云伴苏东坡谪惠,这湖就有了灵魂,有了生命,与其人一样,得意时不张狂,失意时也不露消沉之色。“一自坡公下南海,天下不敢小惠州”,千年的湖绝非一时兴起挖个水坑放几条小船可比。

④西湖曾经很远,离我二十年;西湖很近,离马路只烟头一闪一灭的距离。岸边一样是尖锐的嘈杂,物欲横流,人气蒸腾。湖山做温柔的抵抗,眠鸥浴露,洗眼净心,这情景陡增了我柔可克刚的信念。温柔就是力量!这里四季并不分明,你依然能神往于她动人的风姿。黄昏时分,千年的诗意沁人心脾,白云酣醉,湖上好风如水。

⑤真诚地来,就会迎面撞上永生在文字里的人物,也是囚禁在时光中的英雄。那唱“大江东去”的人,也曾吟“临断岸新绿生时,是落红带愁流处”,不留纠缠的酸腻,只有清醒的凉意、自觉的苦闷,沉净如秋水长天。旷达人生的感伤也是明亮的,然纵有高才雅量,也难免悟透现实而又不合时宜的悲凉,只有朝云能解,只有知已落泪。

⑥最是那传说惹人疲惫,在月白风清之夜,西湖孤山上,苏东坡因思念而梦见已逝的朝云来到面前,衣裙是湿的,因问原由,朝云说:“湖上无路,妾涉水而来。”梦醒后发愿建堤。传说凄美,如樱花似雨落,轻轻地打在会疼的心上。

⑦几年不读书写字,真过了些清静的日子,时候到了就免不了沉淀的思绪又泛了上来,却已酿造不成某种情怀,风云再起时江湖已改,山河依旧处梦里情怀。今日只因“湖山此地曾埋玉,风月其人可铸金”,所以我要歌唱,我会感伤。子期不听,伯牙摔琴谢知音;朝云一泪,东坡绝唱敬红颜。

⑧二十年前,井边汲水的少年听到“枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草”,留下无名的感伤,二十年后心花开放时却是清晰的寂寥。今人只慕天才高放,千古文章;不识一泪永驻红颜,已漏隔世遗香。

⑨身在大好湖山,怀想风流人物,我当在“一亭孤月冷梅花”的夜晚来看你挂泪的容颜。一日不短,二十年不长。你是镜中一湖春水,等待风来;我是走进镜中的人,不知还能不能出来。你等待了很久,我也等待,香魂归来在晚秋。 ⑩街灯眩目,只因忘记了星空。在这个演员登台而将英雄当成道具的年代,在这个各路烟尘都敢与日月争辉的年代,我还是要以人们生活的土地立足,借西湖之水抽空将天空洒扫。仰望星辰,勇敢的人们将洒下热泪;低头看水,何日能“见志士弹冠而起”?

(11)离去,不做沉重的回眸,只是离去。别了,那二十年中流出的一日时光。

19.请简要分析文章第⑥段在全文结构上的作用?(4分) 20.解释下列句子在文中的含义。(4分,每天小题2分)

(1)西湖曾经很远,离我二十年;西湖很近,离马路只烟头一闪一灭的距离。 (2)今人只慕天才高放,千古文章;不识一泪永驻红颜,已漏隔世遗香。 21.请简要赏析第⑧段话的表达特色。(4分)

22.作者说,苏东坡是“囚禁在时光中的英雄”,请结合全文,谈谈你的理解。(6分) 七、写作(60分)

23.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

20世纪50年代,台湾一群退伍兵居住在台北中正桥畔的一个小镇上。眼看着微薄的退伍费就要花光了,他们商量着在街面上做点儿生意维持生计。只有那位年长的老兵极力反对:“先不忙做生意,我们应该勤快一些,先帮着镇上的老百姓做一些好事。”从那之后,这群退伍兵变得勤快起来。每天清晨,他们拿起扫帚悄悄地把镇上的街道扫得千干净净;小镇上的路被雨水冲坏了,马上就有退伍兵拿起铁锹修好??很快,小镇上的人们都知道这里来了一群既勤快又乐于助人的退伍兵。

几个月以后,退伍兵在小镇上搭起了一个经营快餐早点的简易小棚,卖一些豆浆、油条。令人惊奇的是,小镇上的人们并不嫌弃他们的早餐单调,很多街坊邻居都很喜欢到棚子里吃早点。退伍兵们备受感动,也更加敬业,磨出的豆浆越发香浓可口,做出的油条更加松软酥脆,小镇上的人们都成了这里的常客,甚至有一些外乡人也专程来此品尝。后来,这家快餐店的名气越传越远,台湾各界精英都光顾过,连锁店很快遍及台湾全岛,并且迅速风靡全国。这个连锁机构的名字就是——永和豆浆。

要求:①选好角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文休不限,文体特征鲜明;

④不要脱离材料内容及含意的范围。

山东省北镇中学高三阶段性检测语文参考答案:

1.C(A绮丽qǐ,B毛坯房pī,D拎包līn)

2.B(A幽远——悠远,污诟——污垢;C急功进利——急功近利;D哄哄烈烈——轰轰烈烈)

3.B(A“不止”,①不停止②超出,后面一般跟数量词;“不只”,不但,不仅,是连词。这里应为“不只”。C良莠不齐,指好人坏人掺杂在一起。D一文不名,一个钱都没有,形容非常贫困。)

4.D(A顿号改为逗号;B“脱贫致富”后的问号改为逗号;C括号挪到“行业”前面)

5.A(B成分残缺,“已经”前缺少主语;C搭配不当,“破解”与“顽疾”不搭配,可改“破解”为“诊断”或“顽疾”为“难题”;D“不仅”与“还”的内容互换,因为两句内容是递进关系)

6.B(“书法”此处应指“盛唐的草书”;“也是其他艺术形式难以比拟的”的说法没有依据)

7.D(原文的“非他”不是指艺术表现形式)


山东滨州北镇中学2015届高三语文检测(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:3数字万年历课程设计报告

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: