“难”的内外蕴涵。“只等闲”举重若轻，显示了诗人运筹帷幄、决胜千里的统帅风度。“只”加强了坚定的语气，具有强烈的感情色彩。 4、“暖”字暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”字暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
5、面对一切艰难困苦，红军的回答是“不怕”“只等闲”，这充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和豪迈无畏的英雄气概。 6、扩展：1934年10月，中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于1935年10月到达陕北，总行程二万余里。
21、《彭德怀和他的大黑骡子》 一、按课文内容填空：
1、这匹从（江西）出发时就跟随（彭德怀）的（大黑骡子），一路上又驮（伤病员），又驮（粮食和器材），每天它背上都（堆的像小山似的）。又是彭德怀（抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”）说着，就把自己的干粮分出一些，(悄悄地塞进)大黑骡子的嘴里，一直（看着）它吃完。
2、（漫漫长途），再也看不见大黑骡子的身影了。它（融进）了北上的（滚滚铁流），（融进）了宣传鼓动员的（竹板）声中：“（身无御寒衣，肚内饥。晕倒了站起了，跟上去，走到宿营地）。” 3、本文记叙了红三军团长征过草地时，因为断粮，彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他五头牲口全部枪杀充饥的事，表达了彭德怀爱大黑骡子更爱战士的思想感情，赞扬了他与战士们同甘共苦的精神。
4、课文的顺序：决定杀骡子—命令杀骡子—杀骡子后 5、彭德怀的性格特点：为人耿直、做事果断、雷厉风行 22、《大江保卫战》
一、按课文内容填空：
1、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟（劈波斩浪），（飞向飘动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。）在安造垸，（他们就出被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；）在簰洲湾，（他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望??）哪里有洪水，（哪里就有军旗飘扬；）哪里有危险，（那里就有军徽闪烁。）滔滔洪水中的群众，看到了（红五星），看到了（迷彩服），就像（看到了他们的大救星。）
2、课文通过描述人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄场面，铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹，表现了人民子弟兵同心协力、豪迈乐观、英勇无畏的献身精神。
3、反映英勇的成语： 奋不顾身 冲锋陷阵 奋勇当先 赴汤蹈火 临危不惧 身先士卒 力挽狂澜 义无反顾
4、反映团结的成语： 同心协力 同舟共济 同心合力 ? 万众一心 众志成城 齐心协力 第七单元 23、《古诗两首》 一、多音字：
卷 juǎn （卷土重来） juàn （试卷） 散 sàn （散步） sǎn （散文）
中 zhòng （中奖） zhōng （中国） 荷 hé （荷花） hè （负荷）
别 bié （特别） biè （别扭） 二、重点解释
翻墨：打翻了的黑墨水。 未：没来得及。 白雨：白色的雨点。
跳珠：跳动的珠子。本文指雨点大，杂乱无序。 毕竟：终归；到底。 四时：指四季。 接天：与天连接。
无穷碧：一片碧绿，无边无际，写莲叶之多，望不到头。 映日：与太阳相映。
别样红：与往日不一样的红，因为荷花在阳光映照下，显得特别红艳。 整首诗解释：
六月二十七日望湖楼醉书：
黑色的云像打翻的墨水还没来得及把山遮住，白色雨点就像珍珠一样乱跳，跳入船中。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了，此时从望湖楼下往上看，湖水一片汪洋，就像天空那样广阔。 晓出净慈寺送林子方：
到底西湖六月中的景色不与四时相同。莲叶于天连接，无边无际，碧绿碧绿，荷花于日相映，谁曾见过这样的鲜红？ 三、按课文内容填空
六月二十七日望湖楼醉书作者：【宋】苏轼，一二句写浓云骤雨，三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云，白雨，青山的色彩进行对比，突出夏季骤雨的特点，写出了雨前，雨中，雨后的景色变化。 晓出净慈寺送林子方作者：【宋】杨万里，一二句议论，三四句写景。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果。全诗构思奇特，诗画相合。 四：拓展
1、描写夏天景色的诗：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ——【宋】杨万里《小池》 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。 ——【宋】晏殊《寓意》 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ——【宋】苏轼《饮湖上初晴后雨》
2、描写花的成语：
姹紫嫣红，亭亭玉立，万紫千红，千姿百态，群芳斗艳，含苞欲放，
婀娜多姿。 五、诗人介绍:
1、苏轼（1037～1101）字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，享年66岁。苏轼为人豁达心胸宽广，眉州（即今四川眉山）人，汉族，北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。
2、杨万里（1127－1206年），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出的诗人，汉族人。
24、《望月》 一、多音字
调tiáo 调皮 diào 调换 行xíng 行人 hang 银行 吐 tǔ 吐露 tù 吐血 假 jiǎ 假设 jià 假期 挑tiāo 挑剔 tiǎo挑战 二、词语解释
清幽旷远：多用于意境中形容与世无挣,悠然自得的心态,修为了得 不假思索：形容说话做事迅速。 绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。 清辉：清光。多指日月的光辉。
剪影：比喻对事物作轮廓的描写;亦指比喻描写出的轮廓 凝视：目不转睛得看
封锁：用强制力量使与外界断绝联系或往来 三、按课文内容填空
1、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜， 飞在青云端。《古朗月行》
2、明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》
3、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。《宿建德江》 4、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》
5、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。《峨眉山月歌》
6、中心思想：感受望月的乐趣及小外甥的聪明好学，想象力丰富。 7、课外拓展：描写月亮的成语：
明月入怀 弄月嘲风 披星戴月 清风明月 众星捧月 8、描写月亮的诗句：
唐·李贺： 大漠沙如雪，燕山月似钩。 唐·张若虚： 春江潮水连海平，海上明月共潮生
举杯邀明月，对影成三人。 李白 明月松间照，清泉石上流。 王维 25、《灰椋鸟》 一、多音字
铺pū （铺地） pù （床铺） 背bèi （背心） bēi （背黑锅）
翘qiào （翘辫子）qiáo （翘首） 和 hé （和谐） huo （搀和） hè （附和） 二、重点解释 华贵：华丽珍贵。 翘首：抬起头来望。 盘旋：环绕着飞走。 安眠：安稳的睡觉。
情不自禁：不能控制自己的感情。 三、按课文内容填空 1、本文作者：徐秀娟。 2、分段：
第一段（1）：写我决定去林场看看灰椋鸟。
第二段（２～５）：写观赏到灰椋鸟归林的壮观场面。 第三段（６）：写我在回来路上的感想。
3、章法结构：
等待——观赏灰椋鸟（开始归林、成群归林、林中联欢）——赞美林场工人 4、重点句子：
①棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。
②路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。
③先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。 ④树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。 5、中心思想：课文写了我和同伴第一次去林场观察灰栋鸟的经过。重点描述了“鸟儿归林的壮观场面”，表达自己爱鸟的心情，赞扬林场工人的辛勤劳动。 6、拓展
①与“鸟”有关的古诗名句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——杜甫 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ——白居易 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ——晏殊 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 ——马致远 山气日夕佳，飞鸟相与还。 ——陶渊明 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——孟浩然 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ——王维