2010年中考物理试题分类汇编--电功与电功率 - 图文(2)

2019-04-23 14:38

③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数

为_______A,该小灯泡的额定功率是__________W。

①A2 V1 ②A ③0.24 0.6 13.【10广安】(7分)在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电

阻大约为10Ω。

(1)实验电路图如图8所示,请在图中的圆圈内正确填上电流表和电压表的符号。 (2)用笔画线代替导线把图9所示的电路补充完整。

(3)按图8连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至_________端(选填“A”或“B”);闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,则产生此故障的原因可能是_______________。 (4)排除故障后,闭合开关并调节滑动变阻器使灯泡正常发光,这时电流表的指针位置如图10所示,该小灯泡的额定功率为__________________。

38.【10宁夏】(6分)要测定一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。 (1)(3分)请将下图中的电路元件连接成实验电路(连线不交叉)。 (2)(1分)电路接通后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,小灯泡均不发光,电压表的示数为3V,电流表的示数几乎为零。请说出一种导致这种现象的可能原因: 。 (3)(2分)小灯泡正常发光时,电流表指针的位置如图所示,则通过小灯泡的电流是 A,小灯泡的额定功率是 W。 21.【10芜湖】在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω。

(1)请用笔画线代替导线,将图10所示的实验电路中未连接部分连接完成(连线不得交叉)。

(2)连接电路时,开关应处于 状态;按照你连接的电路,滑动变阻器的滑片应调节至最 (选填“左”或“右”)端。

(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为 V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图11所示,则通过灯泡的电流为 A,小灯泡的额定功率是 W。

(4)若接下来要测量该灯泡比正常发光略亮时的电功率,请详细叙述操作步骤。

(5)该实验还可以测定小灯泡的电阻。根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。

22.【10东营】(8分)在测额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)功率的实验中,老师给小明提供

了以下器材:电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个,导线若干。

(1)小明根据电路图甲将各元件连接成如图乙所示的电路,在图乙中有两个元件的连接明显错误,

分别是 和 (填写元件名称)。

A L

V

甲 [来源:学科网ZXXK]

R S 乙

(2)小明纠正电路中的错误后,移动滑动变阻器,使小灯泡发光,此时电流表和电压表的示数如下

图丙、丁所示,则通过小灯泡的电流是 A,小灯泡两端的电压是 V。

1 0 0.2 0 A 0.6 丙 3 2 0.4 0.6 3 0 0 5 1 V 3 丁 10 2 3 15 15

(3)小明重新移动滑动变阻器多次测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压,画出了通过小灯泡

的电流随两端电压变化的图象,如下图戊所示,则小灯泡的额定功率是 W。

I/A 0.3 0.2 0.1

0 1 2 3 U/V 戊

10.【10德州】(5分)安娜同学想利用图15所给实验器材 “测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.

(1)电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线。

(2) 正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.4V;继续移动滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为3.8V,此时电流表的示数如图16所示为 A,小灯泡的额定功率是 W. 1 2

0 3 0.4 0.2 0 0.6

A B A 3 0.6

图16 图15

20、【10滨州】(1)干簧管(也叫干簧继电器)比一般机械开关结构简单,体积小,工作寿命长;而与电

子开关相比,它又有抗负载冲击能力强的特点,工作可靠性很高。如图甲所示,是干簧管的结构简图,其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片,被固定于玻璃管上。

1如图乙所示,当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时,干簧管的两磁簧片被磁化,则磁簧片a b的b端○

为 极;磁簧片c d的c端为 极,它们将因相互 而触接。

2如图丙所示,是小明同学用干簧管自制的水位自动报警器的结构简图。当水面在A、B之间正常水位时,○

上、下两干簧管都远离条形磁铁,没被磁化是断开的,红、绿灯都不发光,电铃不响;当水面上升到最高水位A处时, 灯发光,电铃响;当水面下降到最低水位B处时, 灯发光,电铃响,这样通过红、绿灯的发光情况就可判断水位是否正常。

(2)小红通过实验研究某电热毯的发热功率与通电电流的关系,她使用同一个电热器(其阻值R不变),多次改变这个电热器两端的电压,然后将实验中测量的电流值及对应的电功率画成如图所示的图像。

1请你根据图像,补充完整表格中的数据: ○

I(A) P(W) 0.1 0.2 4 0.3 0.4 16 2根据这些数据推算,这个电热器的功率P与电流I两者之间的关系式○

是 。 28.【10烟台】为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均

匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了图18甲、乙所示的两个方案.

(1)这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少. (2)甲方案探究的问题是什么?

(3)乙方案探究的问题是什么? 29.【10烟台】小明同学用三个电表(电压表或电流表)、两个小灯泡、开关、导线及电源连接成如图19

所示的电路进行实验.闭合开关后,两灯泡均发光,小明记录的三个电表的读数为:6V;1.5 A;0.5A. (1)画出实验电路图,并指出甲、乙、丙三个电表的读数分别是多少?

(2)计算Ll的电阻和电路消耗的总功率.


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