4．要突出抓好民族地区扶贫开发工作，坚持（ 开发式 ）式扶贫。
5．民族地区应转变过去那种主要靠高投入、高消耗的外延式经济增长方式，应采用（ 集约型 ）的、（ 素质和效益较高 ）的经济增长方式。 二、单项选择题
1．21世纪新阶段我国的民族工作主题是（ D ）。 A.加快民族地区经济社会发展 B．平等、团结、互助
C．平等、团结、互助、和谐
D．各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展 2．现阶段民族工作的主要任务是（ A ）。 A．加快少数民族和民族地区经济社会发展 B．帮助民族地区经济文化发展 C．带动和促进民族地区经济发展
D．各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展
3．国家和有关部门在民族地区开发资源，兴办工厂企业，建设各种项目和基地，都要树立的指导思想是（ C ）。 A．有利于国家建设和社会发展 B．帮助和扶持民族地区经济发展 C．带动和促进民族地区经济发展 D．发展民族特色经济和优势经济
4．1979年以来，国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆，山东支援青海，天津支援甘肃，上海支援云南和宁夏，全国支援西藏。后又确定在坚持全国支援西藏的同时，四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。这一行动叫做（ D ）。 A.西部开发 B．手拉手行动 C．阳光工程 D．对口支援 三、多项选择题
1．决定了加速发展（包括帮助发展）少数民族经济的必要性的因素主要是（ ABCE ）。
A．少数民族地区经济发展的落后状况 B．少数民族经济的重要地位 C．少数民族地区的重要战略地位 D．少数民族地区自然资源的丰富 E．民族问题的重要性
2．发展和完善少数民族地区社会主义市场经济的主要内容有（ ABC ）。 A．调整和完善所有制结构
B．转变和调整经济增长方式、道路 C．完善分配结构和分配方式 D．发展特色经济和优势经济 E．把资源优势转化为经济优势 四、辨析题
1．发展少数民族地区的经济建设主要靠国家的帮助。(错，不是主要的，是必要
的必须的）
2．当前，为了建立和完善社会主义市场经济的秩序，应由上级国家机关统一制定民族地区的经济建设方针、措施。(错，民族地区根据本民族、本地方的特点，制定、调整生产建设方针、政策和计划，避免“一刀切”加快经济建设事业发展） 3．民族地区经济的繁荣需要鼓励非公有制经济的发展，因此应大力发展民族地区乡镇企业。（对） 五、论述题
党和国家发展少数民族经济的方针、政策有哪些？143
第十一章民族文化教育发展政策 一、填充题
1． 民族教育是一个民族的经济发展和文化发展的（ 标志 ）和反映，同时又是民族经济文化将来发展的可能性的预示，也是实际发展的（ 前提 ）。因此，一个民族的教育在这一民族发展中占有重要的（ 地位 ）和作用。
2． 民族教育政策、法制是指我国（ 民族教育专门法 ）和宪法、（ 民族区域自治法 ）以及其他法律、法规、决定、命令等，就我国少数民族教育的性质、地位、任务、方针、学制、（ 办学形式 ）、内容、师资队伍建设、学校管理等诸方面的规定及其制度。
3． 民族教育政策、法制是为民族教育发展提供人力、（ 物力 ）、（ 财力 ）保障的法律规定，使民族教育发展得到相应的物质保证。
4． 少数民族文化主要是指精神文化方面，包括语言、（ 文学 ）、科学、（ 艺术 ）、哲学、（ 宗教 ）、风俗、节日等。
5． 民族文化既是民族发展的内容之一，又是民族发展的（ 条件 ）之一，而且文化发展常常是政治发展和经济发展的（ 先导 ），因而对整个民族的发展具有重要的（ 意义 ）。
二、单项选择题
1．我们通常所说的民族文化主要是指（ B ）。
A．物质文化 B．精神文化 C．制度文化 D．民俗文化
2．由于民族地区教育发展落后，培养不出大量急需人才，因而造成民族地区缺乏大量的（ A ），造成教育落后，导致出现经济发展迟缓的状态。
A． 科技人员和教员 B． 科技人员 C． 教员 D． 研发人员
3． 民族教育政策、法制是民族教育发展的（ D ）。 A． 基本前提 B． 必然要求 C． 必然结果
D． 必然要求和必然结果
4． 任何民族文化的发展，最终都体现在（ A ）上。 A． 民族文化素质的提高 B． 民族语言的发展 C． 民族文学艺术的发展 D． 民族文化结构的改善
三、多项选择题
1． 民族教育（ ABCD ）。 A． 是提高民族素质的有效途径 B． 是民族经济起飞的前提条件
C． 是少数民族精神文明建设的重要组成部分 D． 有利于协调和完善社会主义民族关系 E． 有利于完善社会主义法制
2． 我国民族教育具有以下特点（ BCDE ）。 A． 民族教育与宗教的联系紧密 B． 民族教育的基础差，发展不平衡 C． 民族教育受民族因素影响制约很大
D． 民族教育赖以存在和发展的文化、物质条件不足 E． 民族教育体制有待改善
3． 少数民族在不同的自然环境与社会环境中创造并传承下来独特的少数民族文化，( BCDE )。
A． 形成了不同民族的经济结构 B． 形成了不同民族的文化类型与结构 C． 构成了不同民族的文化心理 D． 构成了不同民族的价值观念 E． 构成了不同民族的思维模式
四、辨析题
1． 少数民族文化素质对我国目前在民族地区实行的改革开放具有重要意义，是使之在民族地区深化和发展的重要条件。（对）
2． 中国民族教育的基础差，发展不平衡。(对） 五、论述题
试述民族教育对民族发展的重要作用。
第十二章民族语言文字政策 一、填充题 1．民族语言文字的民族性是指民族语言文字作为民族的主要特点所体现（ 语言意识 ）和（ 语言感情 ），即通过语言来表现民族特征、民族心理和民族感情。 2．民族语言文字的稳定性是指民族语言文字保持其（ 基本成分 ）和（ 表现形式 ）的长期稳定。
3．民族语言文字作为一种社会现象，有其产生和发展的客观规律。这种规律可分为民族语言文字（ 形成的 ）规律、（ 民族语言文字发展变化 ）规律和（ 社会主义时期民族语言文字发展繁荣 ）规律。
4．民族语言文字的发展受到民族本身（ 发展水平 ）和（ 分布状况 ）以及民族关系状况的影响。
5．民族语言文字发展的最终结果是（ 语言的融合 ）和（ 文字的统一 ）。 二、单项选择题
1．我国只有12个少数民族有沿用至今的传统文字，一共（ D ）种。 A．12 B．13 C．14 D．15
2．我国55个少数民族中，目前通用汉语的民族是（ A ）。 A．满、回 B．回、壮 C．满、壮 D．满、蒙
3．新中国成立后，党和国家曾先后帮助（ A ）个没有文字或文字不完备的少数民族创制了拉丁字母形式的拼音文字 A．11 B．12 C．13 D．14
三、多项选择题
1．民族语言文字的主要特点是（ ABCE ）。 A．民族语言文字的民族性 B．民族语言文字的稳定性 C．民族语言文字的发展性 D．民族语言文字的多样性 E．民族语言的交融性
2．马克思主义对民族语言文字采取的原则态度是（ BCDE ）。 A．独立 B．平等 C．尊重 D．使用 E．发展
3．党和国家在贯彻民族语言文字政策方面采取的措施主要有（ BCDE ）。 A．组织少数民族语言文字调查队，进行民族识别
B．组织少数民族语言文字调查队，编写出各少数民族的语言简志 C．帮助一些少数民族创制和改革了文字 D．实行母语教学和双语教学
E．注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养 4．我国在20世纪80年代末期已形成民族语文的协作机构，著名的有（ ABCE ）。 A．朝文三协 B．彝文四协 C．藏文五协 D．回文六协 E．蒙文八协 四、辨析题
1．民族语言具有稳定性，它将永远存在。(错，并不是永远存在，稳定性不排斥语言文字随着社会文明程度的发展而发展） 2．社会主义时期是民族语言融合的时期。（错，是民族语言文字发展繁荣的时期） 五、论述题
联系实际谈谈怎样理解民族语言文字的特点？
第十三章民族风俗习惯政策
一、填充题
1．尊重少数民族的风俗习惯，（ 承认和坚持 ）各民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由，这是我们党和国家对待少数民族风俗习惯的一贯政策。
2 ． 民族风俗习惯是指各民族在（ 物质生活 ）和精神生活方面广泛流传的风尚、习俗，是各民族经济、政治和文化生活的一种反映。
3． 民族风俗习惯是随着社会生产力的发展而发展变化的，它又反过来给经济基础以影响；它带有较大的稳定性，它的改变常常落后于（ 生活条件 ）的改变；它集中反映了组成一个民族的人们的（ 价值观念 ）和行为方式。
4． 民族风俗习惯与各民族的社会生活保持着千丝万缕的联系，并以巨大的、有形（ 无形 ）的力量对各民族社会生活的许多方面产生着深刻的影响。
5． 民族风俗习惯中的陈规陋习，是民族风俗习惯中的糟粕，它对社会生活所产生的消极和（ 阻碍 ）作用，正是移风易俗的必要所在。
6． 民族风俗习惯的形成与民族居住地区的自然环境、自然条件和（ 气候 ）条件有密切的联系。