幻灯片：4万亿元投资计划。
学生思考：4万亿元投资属于财政支出，目的就是要刺激国内需求。当前受金融危机影响，经济运行并不平稳，那么从图中看，经济平稳运行的条件是什么?
学生回答；社会总供给和社会总需求保持基本平衡。 幻灯片：3、财政具有促进国民经济平稳运行的作用
社会总供给和社会总需求经常会不平衡，表现为社会总供给大于社会总需求或社会总供给小于社会总需求。
学生思考：如果社会总供给大于社会总需求，从经济现象看，表现为经济萎缩或通货紧缩。请大家思考，可以采取哪些措施应对通货紧缩？
扩大财政支出、发行国债、减少税收，刺激经济增长的政策叫做扩张性的财政政策，也叫积极的财政政策。
学生思考：反之，如果社会总供给小于社会总需求，从经济现象看，表现为经济过热或通货膨胀，国家可以采取哪些措施予以应对？
教师讲解：减少财政支出、增加税收，这种抑制总需求，给经济降温的政策叫做紧缩性的财政政策，也叫稳健的财政政策。
刚才大家提到的还有一些政策，我们把它叫做货币政策。 板书：3．财政促进经济平稳运行。
为了消除金融危机带来的不利影响，促进经济平稳运行，国家要扩大财政支出。为加大投资，今年拟安排中央预算财政赤字7500亿元，地方发行2000亿元债券，全国合计财政赤字为9500亿元，是建国以来最高。
学生思考：9500亿元的财政赤字是否安全？实行扩张性的财政政策以后，我国经济能否消除国际金融危机带来的不利影响，实现今年经济增长8%的目标，我们一起来听听温总理的回答。
幻灯片25：温总理的回答：“虽然当年财政赤字增加较多，但由于前几年连续减少赤字，发债空间较大，累计国债余额占国内生产总值比重20%左右，这是我国综合国力可以承受的，总体上也是安全的。
他又表示，有信心实现今年经济增长8%的目标，“只要政策对头，措施得当，落实有力，就有可能实现这一目标。”
可能实现这一目标。”
﹙三﹚﹑小结：这节课我们学习了财政的含义和作用，知道了财政包括财政收入和财政支出，了解了财政收入的4种形式和财政支出的5个主要用途，懂得了影响财政收入的因素，重点探究了财政在社会经济生活中的三个巨大作用。
第二框：征税和纳税
学生活动：自我看书，发言，讨论。形成结论：税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式，这就是税收的本质。
教师活动：设疑：刚才我们了解了税收的本质和含义，那么税收的特征是什么呢？
学生探究：综合教材得出结论
教师活动：从税收的含义我们知道税收是国家凭借政府的政治权力而取得的，这体现了税收的什么特点？
学生活动：强制性
教师活动：强制性是怎样体现的？ 学生活动：﹙略﹚
教师活动：出示名言：列宁说：“所谓赋税，就是国家不付任何报酬而向居民取得的东西。”这句话指出了税收的什么特点？
学生活动：﹙略﹚
教师活动：税收收入是无偿的又是强制性征收的，是否说明国家机关可以随意收取？
学生活动：﹙略﹚
教师活动：那么我们一起来看看税收的三大特征有何联系？ 学生活动：﹙略﹚
教师活动：我国税收种类有5大类20多种，这里我们主要探究两种影响最大的两种增值税和个人所得税。﹙表格略﹚
2．依法纳税是公民的基本义务
教师活动：依法纳税是我们每个公民应尽的义务。但现实生活中却仍然存在着违反税法的现象。表格﹙表格略﹚
教师活动：当然，在我国现有税法规定的范围内，不一定每个公民都是直接的纳税人，但人人都应该具有“纳税人”意识。
为了帮助我校的全体学生树立依法纳税意识和主人翁意识，我们班级打算在学校搞一次“税收宣传”活动。下面就请你设计一个关于税法宣传的活动方案。这个活动方案的设计应包括以下几个方面：
﹙1﹚、拟定一个活动主题 ﹙2﹚﹑列举宣传内容 ﹙3﹚、设计宣传的形式
八、教学评价设计：
（一） 试题设计
根据教学内容设计不同层次的达标习题，如知识题、能力题、研究性试题，难易兼顾，层次分明，来对学生进行全面评价，并引导学生进一步获取信息，处理信息，以学会学习。
知识题：
1、我国近三年中央财政安排就业和社会保障支出情况如下： 年份 安排金额(亿元) 同比增长(%) 2009年 3350.69 23.1 2010年 3913.62 29 2011年 4414 34.7 上述数据可知( )
①国家通过再分配维护社会公平 ②财政具有促进资源合理配置的作用 ③初次分配中居民收入不断提高 ④扩张性的财政政策得以贯彻和落实
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
2、请你根据我国近十年的CPI(居民消费价格指数)走势图(如下图)，选择正确的选项( )
A．a点适宜增加财政支出，提高银行利率 B．b点适宜提高税率，降低银行利率
C．c点适宜减少财政支出，提高税率 D．d点适宜压缩财政支出，提高银行利率
3、国家税务总局依据《白酒消费税最低计税价格核定管理办法》，宣告国家对一些白酒生产企业的避税行为吹响“补漏”号角。这一行为( )
①表明税收具有强制性 ②会改变税收的固定性 ③有利于引导消费方向 ④有利于增加财政收入 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4、假定 小张和老赵某月的工薪收入分别为3400元、9000元，结合下表，下列选项中判断错误的是( )
个人所得税税率表(工资、薪金所得适用) 级数 全月应纳税所得额 税率(%) 1 不超过1500元的部分 3
2] 超过1500元至4500元的部分 10 3 超过4500元至9000元的部分 20 …… …… ……
7 超过80000元的部分 45
A.个人工薪收入所得税具有累进性质 B．征收个人所得税有利于促进社会公平 C．小张该月不用缴纳个人工薪收入所得税 D．老赵该月应缴纳450元的个人工薪收入所得税
5、某餐馆适用的营业税税率为5%。小明和爸爸去该餐馆吃饭共消费200元，在结账索要发票时被告知，如果不要发票，可以获得一瓶价值4元的饮料，小明和爸爸表示接受。上述做法( )
①使餐馆少缴纳6元税款 ②使餐馆多获得6元收益 ③不利于保护消费者的权益 ④不利于刺激消费需求
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
能力题：
6、加强财政法制建设，有助于有效地行使财政职能，充分发挥财政的作用。市场经济条件下的财政职能，主要体现在优化资源配置、促进公平分配、调节经
济运行等方面。深化财政改革，就是要按照政府在市场经济条件下的活动范围和作用方式，按照转变政府职能和逐步建立公共财政体系的要求，进一步健全和完善财政职能。
(1)财政促进公平分配的职能主要体现在哪些方面？
(2)国家是怎样通过财政来调节经济运行的？
研究性试题：
为了帮助我校的全体学生树立依法纳税意识和主人翁意识，我们班级打算在学校搞一次“税收宣传”活动。下面就请你设计一个关于税法宣传的活动方案。这个活动方案的设计应包括以下几个方面：
﹙1﹚、拟定一个活动主题 ﹙2﹚﹑列举宣传内容 ﹙3﹚、设计宣传的形式
十、板书设计
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 安全生产目标责任书 为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标： 一、目标值： 1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。 2、现金安全保管，不发生盗窃事故。 3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。 4、安全培训合格率为100%。 二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥； 9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育； 11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落