2011-2012(上)四年级语文

2019-04-23 22:41

级 班 姓名 学校 2011—2012学年度第一学期小学教学质量监测 四年级语文 期末测试卷 部 分 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总 分 得 分 第一部分 基础知识(45分) 一、 看拼音,写词语(10分) fanɡ xì sōu suǒ yánɡ yì jú cù bù ān ( )( ) ( ) ( ) zhì huì lǎn duò rónɡ qià t?nɡ yún jià wù ( )( )( )( ) 二、 给带点字选择正确读音(用“√”表示)。(3分) 称.心( chanɡ chan ) 推荐.( jiàn cún ) 校舍.( shě sha ) 折.腾( zhē sh? ) 鸟瞰.( ɡǎn kàn ) 凝结( jiē ji? ) 三、 找出下列词语中的错别字,用“ ”标注,并改正。(6分) 金壁辉煌( ) 筋皮力尽( ) 突如奇来( ) 受益非浅( ) 愰然大悟( ) 所向披糜( ) 四、在正确的答案上打“√”。(5分) 1、《白雪公主》选自:(①《安徒生童话》 ②《格林童话》) 2、《昆虫记》的作者是:(① 法布尔 ② 魏格纳) 3、“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是:(① 完。 ② 全部用出。) 4、“胸有成竹”这个成语出自:(① 寓言故事 ② 历史故事) 5、告诉我们“当局者迷,旁观者清。”这个道理的古诗是:(①《送元二使安西》 ②《题西林壁》) 四年级语文期末测试卷第1页(全卷共6页) 1

五、把下列花开的顺序准确地填入括号中。(4分)

菊花 荷花 腊梅 兰花 水仙 桂花 石榴花 桃花

梅花 ( ) ( ) 蔷薇 ( ) ( ) 栀子花 ( ) ( ) 芙蓉 ( ) ( )

六、照样子给下面的句子换个说法。(8分)

例1:我写完了作业。→我把作业写完了。→作业被我写完了。

李刚找到了丢失的钢笔。

例2:小鸟在树枝上叫。→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。 春天来了。

例3:我走进了教室。→上课铃响了,我急匆匆地走进了教室。 桂花开了。

例4:星期天的早晨,我去美丽的公园散步。→我去散步。 无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。

七、精彩回放(9分)

1、原文填空,再按要求回答问题。(4分)

浪潮越来越近,犹如 , ;那声音如同 ,好像 。(2分)

(1)请用“ ”划出句中的比喻句。(1分)

(2)这句比喻句是把 比作 (1分)

2、默写《游山西村》,并完成练习。(5分)

游 山 西 村(2分)

, 。 , 。

四年级语文期末测试卷第2页(全卷共6页)

2

①这首诗的作者是 朝诗人 。(1分) ②诗中“豚”是指 ;“疑”的意思是 。(1分) ③诗中“ ”这一句告诉我们:在逆境中充满希望,也会绝处逢生。(1分)

第二部分 口语交际(5分)

碰到下面这种情况,你会怎么解释?

学校准备举行国庆广场文艺演出,拟参加了其中一个节目的表演,妈妈说:“天天练节目,成绩搞不上去怎么办?我不同意你参加演出!”

你应该对妈妈这样解释:

第三部分 短文阅读(20分)

(一)

红花草,也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物,南方的水稻种植区里都有她的足迹。还在早春时节,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久,嫩茎上开出一朵朵小红花,宛如一支支小火把,美极了。

然而,我对红花草的喜爱,还不只是因为她那顽强的生命力,更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬,万物萧疏,红花草却顶风冒雪,破土抽芽;春暖花开,百花吐艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期,香气弥漫,使空气都像渗进了糖,无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节,红花草又慷慨地翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。

1、给短文拟个标题。(2分)

2、用“ ”在文中画出一个比喻句,然后回答问题。(4分)

作者用 比喻成 ,是为了突出 。

3、“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。(2分)

4、“我”为什么喜爱红花草?(2分)

四年级语文期末测试卷第3页(全卷共6页)

3

(二)小蝴蝶花

小蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不时飘散出一股淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,既不惹眼,也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个( )的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得富丽堂皇;正在怒放的芍药,比朝霞还要新鲜??在这数不尽的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它想:“看来我是百花中最难看的花了,谁也不会理睬我了!”

小蝴蝶花正在( )的时候,想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道:“快来看哪,这漂亮的花叫什么呀?” “它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着,夸着??

小蝴蝶花这才明白:过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,在名花中间自卑也是没有道理的。

1、给括号里填的词,全对的一组是( )。(2分) A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心 B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心 C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想 D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心

2、联系上下文解释文中加点的词。(2分)

(1)自卑:

(2)固然:

3、文中的“名花”是指( )。(2分)

A.牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花

4、蝴蝶花懂得了什么?(2分)

5、读了这篇文章,你懂得了什么?(2分)

四年级语文期末测试卷第4页(全卷共6页)

4

第四部分 作文(30分)

内容:1.我学会了 (如游泳、烧菜、洗衣服等本领)

2.我喜欢 (如你的邻居、同学、亲友的孩子等人) 要求:1、自己任意选择一个题目,写一篇作文。

2、写自己学会的本领,要把怎样学会这种本领的经过写具体。

3、写自己喜欢的一个人,先写出他(她)相貌、性格、爱好等情况,

然后再写他(她)做过的给你留下深刻印象的一件事,把事情经过写清楚。

4、作文写好后要轻声读一读,语句要通顺。 5、字数在300字以上。

5

四年级语文期末测试卷第5页(全卷共6页)


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