学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如学生在家学习的时候，尽量不做干扰孩子学习的事情。【如：聚伙在家拉家常、喝酒、打麻将等】
（5）、多同子女交流、沟通，及时了解他们的心理动向，随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。
四、 学生的安全问题
学生的安全事关千家万户的幸福，我们学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有这样几个方面：
①交通。上、放学路上车辆众多，交叉路口多，已经出了多次交通事故。所以我们要求家长配合学校教育学生上学和放学时要有安全意识，遵守交通规则，不能走机动车道、不能闯红灯，过交叉路口一定要做到：?一看??二听??三慢??四让??五通过?不要坐一些不规范的车辆，如电动三轮车等。当然有可能最好家长接送。
②提前到校。我们要求各位家长严格控制学生的上学时间，现在学校执行冬季作息时间，学校要求学生早上不得早于7:30，中午不得早于13:30，来时一定要待其学习用品，不得将手机、MP3\\MP4等管制品带入学校，否则一律不得进入校园。另外学生中午在家一定要强制他们午休，这样下午上课时才能警力充沛。
③饮食安全
④取暖、用电安全 ⑤防火、防煤气等其它安全
希望家长能积极支持与配合学校的工作，共同努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。【安全重于泰山】【天大地大安全最大】
五、几点说明 1、学校收费情况：
2、请假制度：有病或有重大事情非请假不可的，必须在上课前早7:30左右，午2:00左右家长打电话或发短信给班主任，办理请假手续，以避免学生游走于家庭和学校夹缝之间，而造成不良后果。
3、学生早饭问题
言而总之，学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关心和教育。我们欢迎各位家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时与老师沟通了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把我们班的工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表八年级二班的全体师生再次祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，感谢你们的光临支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成?龙?、成?凤?。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多见谅。谢谢大家！
九年级四班家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长朋友：
你们好！欢迎你们的到来，感谢你们能抽出时间参加孩子的?家长会?，支持我们的工作，在此我代表九年级四班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和最衷心的感谢！
今天的会议有六项议程： 一、班级基本情况介绍 二．期末考试情况汇报 三、学生代表发言 四、科任教师发言 五、希望和建议
六、填写问卷调查及家长与科任老师互相交流 家长会目的：
1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，
共同拟定奋斗目标。
2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战明年六月的中考，让孩子顺利进入重点高中。 本学期工作重点： 培养良好的学习习惯 培养良好的生活习惯 培养良性的竞争意识 努力提高学习成绩 班级教学理念： 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 一．班级基本情况： （一）、学生情况：
本班学生44人，其中男生24人，女生20人。其中住宿男生22人，女生19人，走读男生2人，女生1人。
（二）、班级管理及成效
九年级是毕业班，毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学年，是十分关键的一学年，也是十分紧张的一学年。既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。特别
是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。
我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。我们每天早晨6：50进班辅导，晚上10：00才离开教室，在学校各方面条件还很一般的情况下，我们全体教师勇于奉献，奋力拼搏，上一届九年级中考，我校取得耀州区第一的好成绩。
进入初三以来，学生的学习任务加大，学习负担加重，每天都有大量的作业，在等着他们去完成，但不是说因为学习任务重就可以忽略一些常规性的工作，就可以触犯一些纪律而臵之不理，相反我更加严格要求，从每节课到打扫卫生，从教室到宿舍，从生活到学习：从学知识到学做人，各个方面，我都有明确的要求。目的只有一个，那就是让学生养成一个良好的学习生活习惯，即使走出学校也能受用，希望受用终身。有时候光有严格的制度还不行，毕竟他们已经长大了，不再是小学生，很多道理都懂，也有了自己的主见，有了个性，那么这时候就不能仅依靠制度来约束，要利用课余时间晓之以情，动之以理，耐心说教就非常有必要，有时候还要放下教师高高在上的架子以朋友的方式与他们心与心的交流，只有这样也会直接感触学生的内心，让他们从根本上认识到自己的不足，从根本上让自己觉悟。这样做不仅感化教育了他们，私下里也会成为最好的朋友，何乐而不为？
在学习上，我主要是激发他们学习的积极性和主动性，有些同学的学习很被动，每天都在忙碌中应付，这样的学习态度可想而知，是