中午活动从12点50分开始，16点结束，活动由水富县教研室主任周万友主持，各项目学校校长、副校长和德育主任就学校办学思想体系、课堂教学模式、养成实施教育做汇报。历大友校长从办学宗旨、办学理念、办学思想、办学目标、一训三风、办学思路六个方面向与会者介绍了四中的办学思想体系构建；五中的刘校长、三中的杨校长、二中的王主任也分别向参会领导和教师展示了他们学校的办学理念和课程教学模式。
本次活动受到了邵琳淑副科长的高度赞扬，邵副科长认为四中洁净的校园、书声琅琅的晨读、课堂的全开放以及历校长精彩实在的汇报，无不体现四中在内涵发展上所做的努力和艰辛的付出！
绥江县组织内涵发展项目优质学校
为进一步推进全县学校内涵发展项目，提高学校课堂教学改革和学校办学思想体系建设，发挥示范学校领航示范作用，近日,绥江县学校内涵发展优质学校展示活动分别在凤凰小学和板栗中学进行。市项目办主任和专家一行三人分别到校指导，全县中小学校长、骨干教师等200余名教师参加观摩和培训学习。
活动分为上午和下午两个环节。上午第一节，展示学校进行了全校性的“课堂大开放”，参会人员任意选择班级听课，第二节由学校组织了一堂学校主推教学模式示范课展示。课后，学校进行了汇报交流和大课间及第二课堂活动展示。凤凰小学注重学校校园文化建设，以班级文化、楼道文化建设和校园外围文化（橱窗文化、路名文化、石文化、建筑文化等）为重点，着力将传统文化教育和养成教育贯穿在校园的每一个角落，潜移默化地影响着广大师生的言行。板栗中学充分调动教师的积极性，发挥教师的特长，在没有专职的音乐和美术老师的情况下，组建了鼓号、舞蹈、绘画、合唱和诗歌朗诵等8个兴趣小组，每周开展一次第二课堂活动，充分挖掘了学校农村孩子的特长和兴趣，培养了他们参与、表达、合作和艺术的特长。学校的系列感恩教育活动已经成为学校的传统德育内容，学生大课间展示的《感恩的心》手语操和呼号感动着参会的每一位老师。
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下午市项目办的专家郑居华分别就示范课评价、小组合作建设和学校办学思想体系建设等进行了专题培训。培训形式以小组活动的方式开展，既让参会教师交流了思想，又让他们再一次体会了小组建设的方法、形式等，为教师们直观感受小组合作和建设提供了实践。
优质学校建设是学校内涵发展的重要标志，创建优质学校的过程就是学校发展的过程，展示的过程就是提高的过程，交流的过程就是培训和研讨的过程，更是教师和学生发展的过程。本次活动既丰富了学生的课余文化生活，培养了学生特长，增强了学生学习主动性，促进了学生全面发展，又激发了办学活力，又进一步推动了教师观念的转变，突出学校教学模式运用和第二课堂建设重要作用，达到了总结、交流、展示和推进的目的。
盐津县开展内涵发展优质学校
展示研讨活动
2015年4月22日，盐津县学校内涵发展优质学校展示研讨活动在县项目办的统一安排下分中学组和小学组同时在普洱中学、盐井小学进行。参加此次活动的有昭通市教育局教科所所长张佐才、市教育局内涵办专家粟蓉、县教育局局长王必成、分管副局长林鸿以及县教育局项目办、本地专家、各项目学校、乡镇中心学校的校长、副校长、教导主任、政教主任、骨干教师等230余人。
上午第一节课，参会教师自由进课堂随堂听课，第二节课所有参会教师集中观摩优质学校提供的展示课，随后分别由市项目办专家张佐才所长、粟蓉老师组织大家分组讨论、交流各小组的听课情况，以及对展示学校课堂教学模式的运用和课堂评价标准发表看法。讨论中，教师们积极
参与，各抒己见；评课交流时，小组代表直言不讳，侃侃而谈。
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下午，普洱中学、盐井小学校长、分管领导就办学思想体系的构建、模式的优化和运用以及养成教育实施策略等工作做了汇报，市项目办专家张佐才所长、粟蓉老师进行了点评，两位专家还就办学思想体系构建或学校文化建设等方面结合普洱中学、盐井小学在课堂构建模式、导学案、小组建设、“一训三风”提炼中遇到的问题，做了精彩的专题讲座，针对性地提出了切实可行的操作办法和措施。
最后，县教育局局长王必成、林鸿副局长分别在两所展示学校作了讲话，希望教师们积极转变教学观念，深入课堂教学改革，将课堂教学模式有效地在课堂中运用和推广，提高学校的办学效率。
活动结束的第二天县教育局领导又抓住机遇，整合市项目办专家资源在教育局会议室和盐井小学请两位专家再次对小学组全体人员和中学校长进行加餐培训，让大家饱食了一顿丰富的精神大餐。
此次学校内涵发展优质学校展示研讨活动，不仅充分展示了盐津县学校内涵发展工作取得的成果，同时也为全县中小学提供了学习、借鉴的范例和理论基础，更为盐津县学校内涵发展工作的顺利开展和有效实施起到了积极的推动和促进作用。
主 办：昭通市教育局学校内涵发展项目办 主 编：杨昌华、张佐才 责 编：郑居华、粟 蓉 日 期：2015年6月15日 报 送：昭通市教育局
发 送：方略集团、各县区项目办、项目学校、本地专家
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