三塔镇中心学校备战2014年中考座谈会发言稿

2019-05-17 13:49

三塔镇中心学校备战2014年中考座谈会发言稿

各位领导、老师:

大家好!

首先感谢中心校领导对我们九年级工作的关心和支持! 众所周知,九年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年级全体教师来说,所面临着的教学任务会更加繁重。对我们这一届的九年级来说,形势更加逼人:它关系到个人的荣誉、社会的评价、学校的未来,因此这届九年级肩负更多的压力,对我们将是严峻的考验。为了顺利完成我们语文学科的教学任务,让语文学科在中考中不拉后腿,使我们学校尽可能多的学生在中考中考出好成绩,努力实现2014年中考目标。

针对语文学科我将从以下几方面入手: 一、制定计划

? (1)目前,扎扎实实上好每节课,既要到明年三月份前结束新课,又要把每个知识点讲透,不能为了进度而煮夹生饭。

? (2)距离中考还有两个半月的时间。 4月份 1-6册教材(第一轮) 5月份 专项复习(第二轮)

6.13前 强化训练,回归课本,查漏补缺 二、研究考点

? 认真分析历年来语文中考考点,老师要做到心中有数,

学生才能避免走弯路,避免做无用功,时间没少用,效果却不好。

? (1)安徽省中考难度系数为6:3:1,所以,我们首先要瞄准这个6/10的部分不放松,该拿到分数做到不失分或少失分。

? (2)研究近3年安徽中考语文试卷“常考点” “常考点”也就是基本考点、传统考点。 三、突破“失分点” 失分最多的三种情况:

? 一是基础不够扎实。

? 二是思考不全面,答题不规范。 ? 三是对作文怀侥幸心理。 四、提高能力 (1)、提高阅读能力

阅读题在语文中考中占55分,很是重要,提高阅读能力是考好语文的关键。

(2)、提高作文能力

不仅要常练,还要给学生有针对性的指导,教学生写作技巧。 五、分析学情 (一)因材施教

激发优秀生:与优秀生谈薄弱点——查漏补缺 鼓励中等生:与中等生谈增长点——增加亮点

稳定后进生 :与后进生谈基本点——写字、古诗文默写等一定要拿分;作文分最好拿,千万要认真写。 (二)教给方法

教给考试方法——先易后难;把握时间。 教给阅读程序——先读文章后读题。 教给答题方法——规范、全面、语句通顺 六、强化训练

每节课:要有课堂练习

每一天:要有当天作业(少而精) 每一周:一份试卷(以中考试卷为主)

每一月:认真评讲,认真总结,不断查漏补缺。

最后,我认为只要我们齐心协力,群策群力,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实,克服困难,全心投入。我深深地相信我们三塔中心校明年的中考定能取得辉煌的成绩! 谢谢大家! 下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!! 九歌·湘君 屈原 朗诵:路英 君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。 美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。 令沅湘兮无波,使江水兮安流。 望夫君兮未来,吹参差兮谁思。 驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。 薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。 望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。 扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。 横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。 桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。 采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。 心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。 石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。 交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。 朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜, 她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟, 她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,

她含着笑,背了团箕到广场上去 晒好那些大豆和小麦, 大堰河,为了生活,

在她流尽了她的乳液之后, 她就用抱过我的两臂,劳动了。 大堰河,深爱着她的乳儿;

在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖, 为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去, 为了他,走到她的身边叫一声“妈”, 大堰河,把他画的大红大绿的关云长 贴在灶边的墙上,

大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿; 大堰河曾做了一个不能对人说的梦: 在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒, 坐在辉煌的结彩的堂上,

而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆” …………

大堰河,深爱她的乳儿!

大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。 她死时,乳儿不在她的旁侧,

她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪, 五个儿子,个个哭得很悲,

她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字, 大堰河,已死了,

她死时,乳儿不在她的旁侧。 大堰河,含泪的去了!

同着四十几年的人世生活的凌侮, 同着数不尽的奴隶的凄苦, 同着四块钱的棺材和几束稻草, 同着几尺长方的埋棺材的土地, 同着一手把的纸钱的灰, 大堰河,她含泪的去了。 这是大堰河所不知道的: 她的醉酒的丈夫已死去, 大儿做了土匪,

第二个死在炮火的烟里, 第三,第四,第五

而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。 当我经了长长的飘泊回到故土时, 在山腰里,田野上,

兄弟们碰见时,是比六七年 鸟次兮屋上,水周兮堂下。 捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。 采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。


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