2013年全国小学生语文能力竞赛试题(四年级组)

2019-05-17 14:48

2012年全国小学生语文竞赛决赛

四年级组试题

(总分:120分 答题时间:90分钟)

一、倾听·交流(15分)

答题小帮手:认真倾听,冷静思考,将答案写在答题纸上!

1.听录音,在题号后做出判断,词语朗读正确的打“√”,错误的打“×”。(6分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2.认真听诗句,选出诗句的作者。(4分) (1)A.苏轼( ) B.陆游( ) (2)A.李白( ) B.刘禹锡( ) 3.听录音,按要求做题。(5分) (1)根据短文内容填空。(3分)

盛夏,伞为人们遮住 ;春秋,伞为人们掩住 ;寒冬,伞为人们抵御 。

(2)听了这个故事,你觉得伞生活的意义是什么?(2分)

二、积累·运用(15分)

答题小帮手:这些知识都是你平时接触过的,只要认真答题,就能取得好成绩! 4.将下面的诗句抄写在横线上,看谁抄写得又正确又规范。抄写后,回答问题。(3分) 知之为知之,不知为不知,是知也。

回答问题:这句话出自《 》一书。

5.在同一个句子中,重读不同的词语表达的意思就会不同,请根据提示在相应的词语下面加上重音圆点。(4分)

(1)小小香瓜子居然有如此的生命力!(强调是谁) (2)小小香瓜子居然有如此的生命力!(强调出乎意料) 6.词语填空。(2分)

为了开发黄金走廊,奋斗者们艰苦创业,他们走尽( ),说尽千言万语,历尽( ),想尽千方百计,终于如愿以偿。 7.按要求完成下面的句子。(4分)

(1)苍翠茂密的枝叶遮住了蓝蓝的天空。(改成“把”字句)

(2)我不知道你的名字。我知道你是一个好女孩。(用关联词语把两句话合并成一句话。)

8.为下列句子正确排序的一项是( )(2分) ①它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。 ②银杏树又叫白果树。

③银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上就是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

④这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

⑤每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。 ⑥因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。 A.②①④⑤⑥③ B.②①⑥③④⑤ C.③②①⑥④⑤ D.③②①④⑥⑤ 三、阅读·感悟(35分)

答题小帮手:下面的短文并不难,仔细阅读,你一定能写出正确答案! (一)阅读短文,按要求做题。(10分)

①大森林里有一株小小的桃树,春天开满了红色的花朵。它自以为很美丽,就得意洋洋地对竹子说:“竹哥哥,我的脸和衣裳都是红的,你看多么美丽!不像你那样脸青唇白,又高又瘦,你说是不是?”竹子摇头不理它。

②桃树又对柳树说□□柳姐姐□你怎么总是垂头丧气的□不能振作起精神来吗□你看我多么健美□不是人见人爱吗□□柳树也懒得理它。

③桃树还对松树说:“松伯伯,你老得手指都弯曲了,总是穿着这件绿衣裳,为什么不换一件红的呢?”松树也不跟它说话。

④春天过去,桃树的红衣裳不见了,到了冬天,只剩下几根枯枝。那时谁都不理它。只有松伯伯摇掉头上的雪,轻轻地对它说:“你为什么没有朋友,你知道吗?那是你在得意的时候太不谦虚了!”

9.给第②段□里填上恰当的标点。(4分) 10.在文中找出下列词语的近义词。(2分)

得意忘形——( ) 唉声叹气——( ) 11.给文章加一个合适的题目。(2分)

12.读了这篇文章你想送小桃树一句什么话?(2分)

(二)阅读短文,按要求做题。(12分)

华罗庚

那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

信的大意是:我读了您写的《堆垒素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。 华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意见完全正确,他很有才华。”

华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来也成为一位有名的数学家。

就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

13.如果你不认识“庚”,可以用 法查字典,先查 部,再查 画;会读

“论”,不知道《堆垒素数论》中的“论”的确切意思,可用 法查字典,要在大写字母 一栏中依次寻找。字典上有三种解释:①分析,说明;②学说,文章;③衡量,评定。这里应取第 种解释。(6分) 14.根据文章内容填空。(4分)

(1)陈景润写信时,华罗庚是一位 ,陈景润是一位 。 (2)“明珠上的一粒微尘”一句中“明珠”指 ,“一粒微尘”指 。

15.下面能正确概括短文中心的一句话是( )(2分) A.本文赞扬了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才。 B.本文赞扬了陈景润钻研学问认真严密的态度。 C.本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的勇气。 (三)阅读短文,按要求做题。(13分)

①你悄悄地来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。

②你悄悄地来,走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

③你悄悄地来,走进田间。秋风过处,五谷漂香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

④你悄悄地来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄??红扑扑、黄澄澄、紫盈盈??好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜??

⑤你悄悄地来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。

⑥我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。 16.文中第③段有两个错别字,请找出并加以改正。(2分) 应改为 应改为 17.仔细阅读第④段,回答问题。(7分)

(1)省略号的作用有:A.引文的省略;B.列举的省略;C.说话断断续续。 本段中三个省略号的作用都是( )。(2分) (2)找出本段中的比喻句并抄写下来。(2分)

(3)找出本段中描写颜色的词语: 、 、 。(3分) 18.读了短文,你知道“秋”都去了哪些地方?(2分)

19.文章表达了作者怎样的感情?(2分)

四、运智·巧解(10分)

答题小帮手:要答对下面的问题,光靠课本里的知识还不够,还要比比谁的思路更开阔! 20.头上两根毛,身穿花旗袍,整天不劳动,只知乐逍遥。(猜一昆虫)(2分) 我认为这是:

21.看看左右两边的句子怎么连起来才恰当,用线段连接起来,然后回答问题。(6分) 经济学家说 树林是绿色的疗养院 人类学家说 树林是生命的摇篮 生物学家说 树林是大自然的美容师 医学家说 树林是人类的乐园 艺术家说 树林是绿色的银行 这些不同的说法都肯定了什么?


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