2012年专业(5)

2019-05-17 16:27

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23、商务英语

【专业介绍】培养目标:本专业培养具有较高英语听、说、读、写水平和一定国际商务业务知识和实践能力,以掌握实际外贸操作技能为目标、以提高商务英语沟通能力为基础,以对外贸易各岗位工作任务为核心,使学生能够熟练运用英语进行商务谈判、处理外贸信息及各种单据,能独立办理外贸运输、保险、报关、报检、结算等业务。

师资介绍:本专业目前共有专任教师七人,其中副高及以上职称二人,六人具有研究生学历,一人具有多年外贸企业工作经验。

主要专业课程:商务综合英语、英语视听说、外贸英语、国际贸易理论与实务、外贸单证、外贸英语函电、电子商务、国际商务谈判、市场营销、报关报检实务等。

【就业前景】我国自加入WTO以来已经逐步向国际接轨,社会对商务英语人才的需求与年俱增,现在已成为学生选择的热门专业。 (1)国际贸易实务方向

本方向人才掌握商务英语专业所必需的商务知识和专业英语知识,具备较强的商务运作能力,能从事国际贸易、商务谈判、涉外文秘等工作。主要在国有企业、三资企业、民营企业就职。外贸人员的工资差距较大,长三角及上海等地工资较高,例如:报关员,具备报关员证,加之经验充足,并具备流利的口语,月薪一般在3000元以上。 (2)英语教育方向

本方向人才具备良好的英语听说能力,可以从事英语辅导,教学等工作,适合在高等院校、中小学、教育机构、旅游等部门从事教学和管理等工作。上海、北京等发达城市工资较高,待遇优厚,一般在3000-4000

元。

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24、文秘

【专业介绍】培养目标:培养掌握专业必备的“办文、办事、办会”基本职业技能和建筑行业基本知识,具备较强的行政管理、工程应用文写作、档案管理等实际工作能力,特别适应建筑行业需要的德、智、体全面发展的办公管理人才。

主要课程:秘书写作、秘书理论与实务、办公自动化、信息与档案管理工作、秘书礼仪、秘书口语训练、速录速记、企业管理基础、基础会计、建筑概论与结构选型、建筑施工图识图。

专业特色:注重应用写作能力、人际沟通与协调能力、会议策划与组织能力的培养与训练,强调办公自动化技术、速录速记技术的熟练掌握。注重工程应用文写作能力、招投标与合同管理能力、工程档案管理能力的培养与训练,侧重建筑行业办公文员的培养。

办学条件:专业已有11年的办学历史,现有教师22人,其中教授2人,副教授4人,具有硕士以上学位的20人。拥有文秘形体训练室、综合实训室和速录速记及小秘书工作实验室等校内实训基地。 【就业前景】就业岗位:各类企事业单位,特别是建筑施工企业、房地产开发公司、工程监理公司、招投标代理机构、工程建设管理机关等企业事业单位,从事工程合同管理、档案管理、人力资源管理、招投标管理、办公室秘书工作。

职业发展:办公室主任、行政主管和部门经理等。

专业资格证书:省高校计算机等级一级证书、高校英语应用能力合格证书、秘书职业资格证书、普通话等级证书(二级乙等以上)、资料员证、会计证、人力资源管理证、驾驶证等。 返回

25、艺术设计(室内设计)

【专业介绍】本专业培养拥护党的基本路线,培养具有本专业必备的基础理论知识和专门知识、具备较强的从事室内设计、装饰施工图绘制、效果图制作、具备住宅装饰工程设计、造价及施工管理等实际工作能力,适应于生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的一线技术应用型高端技能人才。 主要课程有艺术造型训练、建筑装饰制图、建筑装饰材料构造与施工、建筑装饰工程计量与计价、设计草图绘制、方案图设计与绘制、室内设计效果图制作、室内陈设制作与安装、居室空间设计、公共空间设计等。

艺术设计(室内设计)专业特色是构建了“校企合作、工学交替、双证融通”人才培养模式,实施特色人才培养, 引企入校、深度融合,有效运行项目教学。围绕艺术设计(室内设计)专业人才培养改革,实施“企业进校园、工程师进课堂、教师进项目、学生进工作室、文化进环境”五进育人的校企联合培养机制,使学院与企业合作由松散到紧密、由形式到内容,实现深度融合。

艺术设计(室内设计)专业围绕软件建硬件,引企入校,共建共享校内“仿真+全真”实训中心,有九个实训室,40家稳定的实习基地。建成了7门重点课程的网络课程,打造功能强大的信息共享和学生自主学习平台。

【就业前景】艺术设计(室内设计)专业以室内设计行业需求为导向,以室内设计、住宅装饰工程施工与管理等职业能力为核心,培养一线技术应用型高端技能人才。本专业就业多集中在江浙地区的装饰设计院、建筑装饰公司,就业岗位主要为设计员、施工员、造价员。就业薪酬在2000—5000之间,职业发展岗位为室内设计师、住宅设计师、造价师、住宅装饰工程项目管理。就业率100%,就业质量高。 返回

26、艺术设计(建筑动画)

【专业介绍】本专业培养具有本专业必备的基础理论知识和专门知识,具备较强的从事三维动画设计(建筑动画、环境漫游动画、三维片头动画和影视后期剪辑)等实际工作能力,适应于生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高技能应用性专门人才;主要设有课程动画项目策划与提案、动画场景设计与制作、动画渲染处理、动画分镜表现设计与制作、动画后期处理和建筑动画设计与制作等课程;专业特色,学生依托三维动画实训室、建筑动画工作室接受到动画场景设计制作、动画渲染处理、动画分镜表现及动画后期处理的训练,具有建筑动画、环境漫游动画、三维片头动画和影视后期剪辑技术的基本能力,能够把三维动画制作、建筑动画制作与影视后期处理高效有机的结合应用。学校有全国一流的建筑技术馆、建立建筑三维动画工作室满足建筑动画学生实训。2004年本专业开始招生,目前已有6届毕业生。 学生在校期间取得三维动画设计师(3D)证书的认证。

【就业前景】 学生毕业后可在数字动画公司、建筑表现公司、建筑装饰工程公司、建筑设计公司(院)、广告公司、电视台动画制作与后期制作部门及其他相关企事业单位从事三维片头制作、建筑动画表现、环境漫游动画表现及影视后期的策划、设计、制作、发布及管理等工作。就业岗位为三维动画设计师、影视编辑师、建筑动画设计师等。就业质量优良,目前有部分毕业生就职于全国最大、技术最高的水晶石数字影像公司,从事建筑动画设计、影片剪辑会和全三维电视剧、电影的虚拟场景制作。 返回

27、广告设计与制作

【专业介绍】本专业培养拥护党的基本路线,具有本专业必备的基础理论知识和专门知识,具备较强的从事广告(报刊广告、户外广告、POP广告、网络广告、CIS)设计与制作的实际工作能力,适应于生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高技能应用性专门人才。

主要开设课程: 广告摄影技术、广告文案写作、广告创意、广告策划、广告设计表现、户外广告设计与制作、报刊广告设计与制作、POP广告设计与制作、网络广告设计与制作、CIS设计与制作。

专业特色:本专业毕业生具有应用现代技术手段进行广告设计与制作的能力,会设计、能制作、懂管理;以满足社会需求、可持续发展的人才培养为统领;以制作技术、创意思维、品质素养的训练为基础;以实际项目、顶岗工作的教学为方法;以校内设计工作室、校外实训为途径,使学生能够进行报刊广告、户外广告、POP广告、网络广告、CIS设计与制作工作,并具有较强的职业迁移与提升发展能力。该专业于2009年开始招生,在校生152人。

专业资格证书:国家广告设计员或平面设计员证书

【就业前景】本专业就业领域为广告公司、企事业单位的广告部门、报社、出版社、网络公司、文化艺术策划公司 。就业岗位初级职位为设计师(制作)员,中级职位为设计师,高级职位为艺术总监 。就业薪酬初级为月薪2000元左右。

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28、视觉传达艺术设计

【培养目标】本专业培养具有图文编排设计与制作、样本画册设计制作、产品包装设计与制作、VI设计与制作等实际操作能力,适应于生产、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高技能应用性专门人才。

【主要课程】设计项目策划与管理、图形(像)信息处理与制作、文字信息处理与制作、图文组织处理与制作、印刷装订制作、标志设计与制作、型录设计与制作、书籍装帧设计与制作、包装设计与制作和VI设计与制作等。

【专业特色】本专业是以工作过程为导向设置课程体系,以工作室实训和企业实境实训为中心,体现高等职

业教育校企合作、工学结合的专业教学理念,培养学生具有标志设计、包装设计、VI设计、书籍装帧、型录设计与制作等项目的策划、设计与制作的能力和素质,同时培养学生具有较高的美学修养和艺术造型能力,较强的创新意识。

本专业2000年开设,06年下设平面设计、动画设计、多媒体设计等3个专业方向,09年更名视觉传达设计专业;09年与广告设计与制作、建筑动画设计专业评为学校“视觉传达设计”重点建设专业群;专任教师10人,教授1人,副教授3人,校级专业带头人1名,稳定的校外企业兼职教师数名;校内有影像、图文、丝网、包装工作室等实训场所,校外有徐州特快特、今日彩色印刷公司,金苹果广告公司等10余家实习基地。

【就业前景】毕业后可选择在专业广告公司、影视传媒机构和各类相关企业从事商品推广设计、包装设计、企业形象设计、型录设计和书籍装帧设计工作;在电视、网站、报社、杂志等宣传媒体从事平面设计与制作工作;在各类印刷公司、出版社、包装设计公司从事印刷品的设计、印刷与制作工作。

学生以平面设计电脑操作员、设计师助理为初次就业岗位,以设计师、高级设计师、设计总监为职业发展岗位;初次就业薪酬平均为1500--2000元左右;近三年专业初次就业率均达到100%。 返回


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