2008年中考语言运用集锦
达州
阅读下面的文字,完成1~5题。
公元2008年5月12日14时28分——人类将永远铭记这个时刻。 一场特大地震,突袭了四川,震动了全国,震惊了世界。
从那一刻起,一些陌生的地名反复出现在我们眼前:汶川、北川、映秀??从此,这些地方就揪紧了你我的心。网络上每一条惊人的短讯,电视里每一句动情的话语,断壁残垣下每一束渴求的目光,无不震撼着你我的灵魂,无不令人潸然泪下!
从那一刻起,一切都有了再认识。从第一时间亲临现场指挥救灾的总理,到第一支翻山越岭突进汶川的军队;从一支支空降灾区的伞兵,到一批批赶赴救援的自愿者;从一笔笔饱含真情的捐助,到一场场撼人心魄的义演??大灾面前,我们民族的大善大爱、大情大义、大智大勇瞬间得以集合;国家的意义,子弟兵的内涵,同胞手足的概念,一次次在你我心中刷新!
2008年5月19日,国殇祭奠日。这一天,警笛长鸣,国旗半降,行人驻足,举国同悲——所有中国人都为遇难同胞做起了“头七”。我们明白,越是危难时刻,越需要镇定、勇气与爱心;越是危难时刻,越凸显中华民族的团结、坚强和伟大!
“汶川加油!四川加油!中国加油!”生生不息的顽强和不屈,穿透内心的阴霾,划过震后的废墟,向未来传递出无限的希望! 1﹒给下列加点字写上正确的拼音。(2分)
铭( )记 陌( )生 断壁残垣( ) 潸( )然泪下 .... 2﹒下面是一副“抗震救灾”对联的上联,请对出下联(宽对即可)。(2分) 上联: 手 拉 手 众 志 成 城 抗 震 救 灾 下联:
1.(2分)依次为:míng m? yuán shān(写对两个给1分,声韵调全对才给分) 安徽
2.下面是印度诗人泰戈尔的一首诗,请你读一读,完成(1)~(4)题。(13分) 想 念
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我不记得我的母亲,/只是在游戏中间,/有时似乎有一段歌调在我玩具上 ① (A..回旋 B.旋转),/是她在晃动我的摇篮时候所哼的那些歌调。 .
我不记得我的母亲,/但是当初秋的早晨,/合欢花香在空气中 ② (A.游动 B.浮动),/庙殿里晨祷的xīn香向我吹来像母亲一样的气息
我不记得我的母亲,/只是当我从卧室的窗里仰望yōu远的蓝天,/我觉得我母亲凝住在我脸上的眼光,/
③ (A.填满 B.布满)了整个天空。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应汉字。
歌调( ) 晃( )动 xīn( )香 yōu( )远 ..(2)加“▲”的“凝”字,查字典应查 部首,它在诗中的含义是 。
(3)根据诗意,从括号里选择恰当的词,依次填在横线上。(只填字母)
(4)在诗歌创作上,我国现代作家冰心受泰戈尔的影响,形成了独特的诗歌风格。下面的诗选自她的《繁星·春水》,请从内容和形式上谈谈这首诗的特点。 ....言论的花儿/开的越大,/行为的果子/结的愈小。
3.玲玲同学有一些烦恼,她给校园网“心灵驿站”来信倾诉,栏目主持人“知心姐姐”回信解惑,一位网友也热情来信劝慰。请你阅读下面的内容,按要求完成(1)~(4)题。
知心姐姐:我是个长得不好看的女孩,如果把身边的同学比作花朵,我便是被人践踏的...........小草。随着年龄的增长,我越来越苦恼。临近毕业了,同学们都在积极复习迎考,而我学习成绩越来越差??我该怎么办? (玲玲)
玲玲同学:谢谢你向我倾诉你的心声。我想告诉你,小草虽然没有花香,没有树高,但是它有着坚韧、顽强的生命力! 。你也有自己独特的美,即使是小草,你的绿色也是春天里的一道风景。 (知心姐姐)
残疾人运动员、奥运会火炬手金晶在巴黎用柔弱的身体护卫圣火,奏响了一曲激奋人心的壮歌。①在许多国人的心中,她是民族英雄,②但她表示自己的生活其实和健全人并无两样;③在许多人眼里,她是个需要帮助的残疾人,④但她坚称自己只是个普通的女孩。遇挫而不折,平凡而不平庸。玲玲同学,人生的意义就在于不断地挑战自我,完善自我,实现自我。
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(1)玲玲来信中划线的句子里有一个词用得不恰当,请找出来加以改正。
“ ”改为“ ”
(2)知心姐姐回信中,有几句是针对玲玲来信中加点的话而说的,请你在回信的横线上把它补写出来。
(3)网友来信中,画线的句子不够连贯。请将调整后的序号填在下面方格内。
正确的序号:□□□□
(4)针对玲玲的苦恼,也请你写一段话,帮她答疑解惑。(50字左右,不得照抄上述材料) (1)diào huàng馨 悠(幽)
(2)“冫”或“两点水” 含义:取集,集中。 (3) ① A ② B ③ B
(4)从内容上看,告诉人们要脚踏实地地,不要夸夸其谈,富有哲理;从形式上看,篇幅短小,语言形象,精练,对比鲜明。
3、(1)“践踏”改为“忽略”(答“忽视”“看不上”“瞧不起”等词也可)
(2)示例:长得不好看,不是你的过错,每个人都有自己的价值,人的美重要的在于心灵。 (3)① ④③②
(4)内容充实,言之成理2分,语句通顺1分,表达得体1分。 惠安
五月二十日,从空中俯kàn北川县重灾区外围,救援部队和县政府已建立起一座新的帐p?nɡ城。但是上游三公里外一座大山崩塌,堵塞河道形成了危险的堰塞湖。 堰塞.湖溃堤将淹没北川全县和绵阳灾区, 后果不堪设想。 .(1)给文中加点字注音或根据拼音写出汉字。(4分)
俯kàn(
) 帐p?nɡ(
) 堵塞( ) 溃堤( ) ..
)(2分 )
(2)文中划线处要选择一组关联词,最恰当的一项是(
A.只有??才?? B.如果??那么?? C.既然??又?? D.无论??都?? 三明市
快乐的人是会演奏快乐的。 .
演奏快乐,就是品 快乐。不论是巍峨雄壮的高山,广mào无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是qìn人心脾的气味,绚丽斑斓的色彩,感人肺腑的话语。这些如宝石一般晶 璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山,我们应有心田hu?然开朗之感;遥望大海,我..们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。懂得品味这些快..
3
乐的人,自然会得到快乐的青 。
演奏快乐,就是留住快乐。流星瞬间的消逝,昙花一现后的凋零,蒲公英随风飘零??这些转瞬即逝的美好,总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续:①昙花凋零,还有来年绽放的期许;②蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂;③流星消失,还有宁静美好的星空??即使人生路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐,学会将快乐延续。那么,快乐的天使终将降临在你的身上。
万世cāng桑,悲欢岁月,痛苦难免,可是,懂得寻找快乐的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信,仰起头,就有蓝天!
(根据《演奏快乐》改写) 1.给加点字注音,写在横线上,注意规范书写拼音。(2分) 快乐 乐章 ..2.根据拼音写汉字。(4分)
(1)广mào 无垠 (2)qìn 人心脾 (3)hu? 然开朗 (4) 万世cāng 桑 3.从括号里选择恰当的字填在方格里。(3分)
(1)演奏快乐,就是品□(位,味)快乐。 (2)晶□(荧,莹) (3)青□(睐,徕)
4.结合语境况,辨析“遥望”与“仰望”在文中的异同。(4分)
答: 。 5.文中画横线的排比句子顺序已经打乱,请结合语境将它们重新排序。(2分) , , 。(填写序号) 6.写字要注意笔划笔顺,根据示例,完成下列填空。(2分) “腑”字共有12画,其中第5画是“ 、”。
(1)“肺”共有 画,其中第5画是 。 (2)“脾”共有 画,其中第10画是 。
7.用正楷抄写下列三个词,要求书写正确、端正、整洁、不涂改。(3分) 巍峨 璀璨 斑斓
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1.(2分,每处1分)la yua(“l”和”y”等字母书写不规范每处扣0.5分) 2.(4分,每小题1分)袤 沁 豁 沧 3.3分,每处1分)味 莹 睐
4.(4分)这两个词都有“望”即往远方看的意思。(2分)“遥望”指向远处看的意思,“仰望”指抬着头向上看的意思。所以,看大海用“遥望”,看天空用“仰望”。(2分,意思对即可)
5.(2分,有错不给分) (3)(1)(2)
6.(2分。每处0.5分)(1)8 一 (2) 12 丿
7.(3分。每字0.5分;抄错、涂改、未用正楷,本字均不得分) 略 哈尔滨
5.下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病,请把改正后的语句写在相应的横线处。 ①为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富,有优秀书籍推介,有学生作品展览,有生活剧表演等等。②通过这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理。 语句①应改为: 语句②应改为: 6.根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。 不要慨叹时光飞逝,人生苦短。若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路; , ;若把人一生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路, ,酿造一壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题。
5.①句:为了激发同学们的写作兴趣 ②句:通过这次文学交流活动,同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理 (或“这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理”)6.(共3分)答案示例:若把人一生的光阴装订起来也是一本厚厚的书 装订一本怎样的书 蚌埠二中
7、填入下面文字中横线上的句子与上下文衔接最恰当的一项是:
农村的道路像一些被遗弃的绳子, 永远不会有人想把它弄直;河流始终妄图躲开人类, ;树林是淡清的,它们已由自然繁殖生长改为人工种植, 。
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