创新案例专题讲座 考试
(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确
1. 网络经济环境下，社会各行业在经营管理中遇到许多新难题，（）是解决问题的根本。
本土化的咨询服务理论 (A)
规模化的咨询服务组织 (B)
职业性的思维能力 (C)
高度的职业责任心 (D)
[分值：1.0] 2. 下列关于创意的说法不正确的是：（）
与创造相比，创意更强调技术与手
(A) 段创新 从专业分工的精英创意转向全面
(B) 发展的创意 从以生产为中心的创意转向生活(C) 方式主导的创意 从理性的机械工程行为转向演进(D) 的生物进化行为
[分值：1.0] 3. 近年来，企业总部的迁移战略引发出“总部经济”现象，这一现象的基础经济含义在于：（）
通过组织和功能分离实现成本的(A) 最小化 提高总部的应变能力 (B)
适应多元文化融合的趋势 (C)
选择政府服务质量更高地区域 (D)
[分值：1.0] 4. 爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”这句话是指（）
创新过程是从发现问题开始的 (A)
发现问题本身具有独立的价值 (B)
发现问题后要进一步加深对问题(C) 的理解 发现问题与分析问题是紧密联系(D) 的
[分值：1.0] 5. 项目管理是一种以（）为对象的系统集成管理方法。
成果 (A) 技术 (B) 人员 (C) 项目 (D)
[分值：1.0] 6. 在把注意力转化为经济价值的过程中，（）既是注意力的主要拥有者，也是注意力价值的交换者。
企业 (A) 政府 (B) 媒体 (C) 消费者 (D)
[分值：1.0] 7. TRIZ发现存在于问题后面的固有矛盾，如果要改
进系统的某一部分属性，其他的某些属性就会恶化，这种问题就是：（）
技术冲突 (A)
问题冲突 (B)
系统冲突 (C)
制度冲突 (D)
[分值：1.0] 8. “工学交替”培养模式是在校企联合办学的过
程中逐步形成的，并与（）模式紧密联系，是职
业院校培养技能应用型人才的有效途径。
1+1+X (A)
订单培养 (B)
流水线式 (C)
产学研合作培养 (D)
[分值：1.0] 9. （）确立了村委会的法律地位。
1982年宪法 (A)
1987年村委会组织法 (B)
1993年宪法修正案 (C)
1988年宪法修正案 (D)
[分值：1.0] 10. 下列关于扁平化管理的说法正确的是：（）
中间层级过多，信息容易失真 (A)
资金占用率较高 (B)
权力集中化程度高 (C)
减少管理层次和中间环节，缩短管
(D) 理半径
[分值：1.0] 11. 被美国物理学家赛格瑞推崇为“全世界几十年
来可以算为全才的三个理论物理学家之一”的是：（）
李远志 (A) 李政道 (B) 朱棣文 (C) 杨振宁 (D)
[分值：1.0] 12. 显意识的控制体系是一个（）。
逻辑系统 (A)
感性系统 (B)
情感本能系统 (C)
理性系统 (D)
[分值：1.0] 13. 孔子曰：“君子于其所不知，盖阙如也”与现
代科学研究的（）精神相对应。（）